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.广东省揭阳市揭西县广东省揭阳市揭西县 2017-20182017-2018 学年七年级语文下学期期中试题学年七年级语文下学期期中试题全卷满分 120 分，考试时间 100 分钟。一、基础知识（24 分）1古诗文默写填空（10 分） 。 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。 （王维竹里馆 ） 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 ， 。 （岑参逢入京使 ） ，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 。 （李白春夜洛城闻笛 ） 木兰诗中描写木兰在边塞军营，艰苦战斗生活画面的两句诗是： ， 。 杜牧泊秦淮一诗中，讽喻晚唐统治者醉生梦死，荒淫误国的诗句是： ， 。2根据拼音写出相应的词语。 （4 分） 我们民族的伟大精神，将要在你的 b y ( )下，发扬滋长！ 而我将用我的泪水，洗去她一切的 w hu ( )和耻辱！ 奥本海默是一个拔尖的人物，fng mng b l ( )。 闻先生的书桌，凌乱不堪，众物腾怨，闻先生 xn b zi yn（ ）3下列各句加点的词语使用不恰当的一项是（ ） （3 分） A炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 B经过不断的试验，反复的推敲，关键难题一旦被攻克，其他问题也就迎刃而解了。 C李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在诗人心中的“愁”抒发得淋漓尽致 。 D班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。4下列句子没有语病的一项是（ ） （3 分）A每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。B学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。C有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。D学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。5. 仿照画线的句子，发挥想象再写一句，要求句式相同，语义连贯。 人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖； ， 。 ， 。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。二、阅读理解（46 分）（1）阅读下文，完成 69 题。 （12 分）（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。 ”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱.不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。 （乙）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反市罢遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。 ”选自韩非子6用“/”给文中画线的句子断句。 （限断两处） （2 分）及 反 市 罢 遂 不 得 履。7解释下列句子中加点词语的意思。 （4 分） 公亦以此自矜 睨之，久而不去 先自度其足 反归取之 8翻译下面的句子。 （4 分）（1）徐以杓酌油沥之。 （2）何不试之以足？9卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了_的道理（用成语回答） ；“郑人买履”这则寓言故事讽刺了_的人。 （2 分）（二）孙权劝学（14 分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。10解释下列加点词语（4 分）（1）卿今当涂掌事 （2）蒙辞以军中多务 （3）及鲁肃过寻阳 （4）非复吴下阿蒙 11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （4 分）（1）但当涉猎，见往事耳。 （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！12孙权劝吕蒙读书是因为吕蒙“_ ” ，但起初吕蒙以“_ ”为由加以推辞。 （用原文词句回答）13.下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )（2 分） A本文极简略且剪裁精当，以精练的文笔突出人物的风采。 B本文选自资治通鉴 ，是司马光主持编纂的一部编年体通史。 C鲁肃最后与吕蒙主动结交，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服，表明鲁肃敬才爱才。 D本文直接写了吕蒙的学有所成，表现了孙权的善劝。14出自本文的两个成语分别是 （2 分）（三）阅读最后一课选段，回答第 1518 题。 （10 分）我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着.好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些别的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊， ”他说， “我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了你们走吧。 ”15老师为什么穿戴礼服？郝叟等人为什么坐在教室里？(用原文句子回答)(2 分)16. 选文的第二段加点的“这种方式”指什么？(2 分)17. 选文中韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（ ）（3 分）A时间太少了，满肚的话一时无从说起。 B他要离开他教的学生，心情难过。 C想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。D最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。18韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁!”表现他怎样的感情？（3 分）（四）民工父亲的“幸福” （10 分）李良旭搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心地打着字。光线很好，明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来，一切看上去是那么温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。我心里好生纳闷，嘀咕道：门上不是有门铃吗？为什么还要这样乱敲门？我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个陌生人。他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。他是谁？想干什么？一连串的疑问在我脑海里闪现。我警惕地将门打开一条缝隙，并做好随时关上门的准备，问道：“你找谁？”只见那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，从里面抽出一支递过.来，脸上堆满了真诚的笑意，嗫嚅道：“同志，我是您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”“什么事？你说吧。 ”我推开他递过来的那根香烟，一脸狐疑地问道。见我态度平和，没有那种拒人于千里之外的冷漠，他的脸上流露出一种激动，脸涨得更红了，急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放暑假了，他要从老家到城里来看我。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。我想，孩子来了后，我能带孩子到您家看看吗？如果他看到城里人住上他爸爸盖的这么好的房子，心里一定会感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子描述清楚。 ”这位民工一口气把话说完后，一脸焦灼和企盼。我恍然大悟。原来这位民工父亲是想让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作” ，真是一位细心的父亲啊！我也是一个父亲，自己在工作中取得一点成绩，或者在报刊上发表一篇小文章，不是也喜欢在儿子面前炫耀一番吗？那是一个父亲的自豪和骄傲啊！想到这儿，我毫不犹豫地点头答应了。这位民工见我爽快地答应了，激动得连连称谢，一副受宠若惊的样子。他忍不住说道：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊。我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说，随手就将门关上了；有的说我脑子有问题，简直莫名其妙；还有的跟踪我，怀疑我是坏人，一直看着我进了民工工棚。今天，我可遇到大好人了啊。 ”这位民工的脸上一片喜悦，洋溢着一种明媚。几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁的样子，黝黑的皮肤，结实的身体，一双眸子很亮。见到我，小男孩一副怯怯的样子，但看到我热情和蔼地抚摸他的头，才放松下来。他父亲在一旁堆着一脸的歉意，不停地说道：“乡下孩子，不懂事，请多包涵。 ”父子俩套上我递过去的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩上木地板，他们好像生怕将木地板踩坏了似的，步子迈得格外轻缓。我看到，此时，一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏和拘谨。做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。当时在盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，当时在砌这面墙的时候，这面墙上还留有一个洞口，和隔壁是相通的，为的是运送砖块、水泥、黄沙等施工材料，房屋建好后，这个洞口便被堵上了。现在，我要是不说，你可一点也看不出啊！哦，对了，我的中级工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。 ”看得出，孩子的父亲在竭力向孩子描绘自己在城里打拼时的一些细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神情，只见他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎又挺直了许多。面对此情此景，在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。（11）看完了我的新居，两人亦步亦趋地退向门边向我告别。突然，这位民工父亲伸出两只手，一下子紧紧地握住了我的手，激动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，这种幸福我一辈子也忘不了。 ”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹，没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。我突然感到，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。（12）父子俩互相搀扶着下楼，只听孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子。城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。 ”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱.怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了，你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。 ”（13）孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子，和城里人一样生活。 ”（14）听了孩子的这番话，这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。我看到，这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。顿时，他在我眼里一下子感到高大了许多：一个父亲的伟岸和坚强。 （选自读者2010 年第七期）19. 本文刻画民工父亲的形象运用了哪些描写人物的手法（任写出其中两种）？请各举一例说明，并简要分析其表达效果。 （4 分）20. “我”对民工父亲的情感态度是怎样的变化过程？请筛选出关键词作简要概括。 （4 分）21. 请从文中具体找出一组前后呼应的语句（须写明是第几段） 。 （2分）三、作文（50 分）阅读下面材料，根据要求作文。时间在变，生活在变，环境在变，人们也在变。丑小鸭变了，方仲永变了，小弗郎士变了，吕蒙变了或者变好或者变坏，你呢？你身边的人和事呢？请以“改变”为话题，写一篇文章。书写工整，卷面整洁，字数不少于 500 字。附加题（10 分） 整整的三年，凑足了一百块钱! 不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等，万一出点什么事再丢失几块呢，恰巧有辆刚打好的车，定作而没钱取货的，跟他所期望的车差不甚多，本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词，最后还在钢轮条上踢了两脚：“听听声儿吧，铃铛似的，拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上，一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！” 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸，越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 1. 文段选自文学名著_，作者是_，原名_。 （3 分）2这是祥子第几次买车?这辆车最后的结局怎样?（2 分）3第段划线句中 “几乎要哭出来”表现了祥子怎样的复杂心情?（2 分）.4祥子把买车的日子当作自己的生日,表明了什么?（3 分）.2017 2018 学年度第二学期期中考试七年级语文（答案）一、基础知识1、 （1）深林人不知，明月来相照 （2）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（3）谁家玉笛暗飞声 何人不起故园情 （4）朔气传金柝，寒光照铁衣（5）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。2、哺育 污秽 锋芒毕露 心不在焉3、D 4、C5、如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我送来希望。二、阅读理解（一）6. 及反/市罢/遂不得履。7. （1）凭 （2）斜着眼睛看 （3）量 （4）同“返” ，回家，回去8.（1）慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注入到葫芦里（2）为什么不用自己的脚来试一试鞋呢？9. 熟能生巧 固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通（二）10、（1）当道，当权 （2）事务 （3）到，等到 （4）不再是11、（1）只是说你应当浏览群书，了解历史罢了。（2）读书人分别三日，就要重新另眼相看，长兄为什么对（这个）道理知道得这么晚呢！12、今当涂掌事，不可不学 军中多务13、D14、吴下阿蒙 刮目相待（三）15、老师穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！郝叟等人坐在教室里，是感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。 16、坐在教室里上最后一堂法语课。17、D18、这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现，也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现。 （四）19、文章刻画民工父亲用了肖像描写和动作描写。肖像描写，比如第 3 段：“只见一个陌生人他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色， ”表现父亲辛苦劳作，终日与灰土打交道，同时也为父亲描述自己的建筑工作作铺垫动作描写，比如：只见那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，从里面抽.出一支递过来，脸上堆满了真诚的笑意，嗫嚅道：“同志，我是您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”意在小心的讨好“我” ，为了让孩子能看一看他自已造的房子，写出一位父亲的伟岸、坚强，善良以及对孩子深沉的爱。20、起先“警惕” 、 “一脸狐疑” （不信任）后来“恍然大悟” 、 “点头答应” （理解）,最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了” （感动） 。21、第 6 段：“如果他看到城里人住上他爸爸盖的这么好的房子，心里一定会感到非常自豪和幸福的， ”与第 1 段：“搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，光线很好，明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来，一切看上去是那么温暖、清亮、宁静， ”相呼应。第 9 段：“必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差， ”与第 7 段：“真是一位细心的父亲啊！”相呼应。三、作文 略附加题1、 骆驼祥子 老舍 舒庆春2、第一次买车被大兵抢去了。3、 “哆嗦”和“哭”是因为祥子极度激动表明祥子对终于拥有一辆自己日夜思想的车的极度欢喜之情。4、说明祥子把车子当作自己生命的一部分表明他爱车的程度。祥子想通过自己的奋斗摆脱贫困过上象样的生活。
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