广东省中考化学复习 第一轮 基础过关 瞄准考点 第一部分 身边的化学性质 第1讲 空气的成分 氧气的性质和用途课件

第一轮第一轮 基础过关基础过关 瞄准考点瞄准考点第一部分第一部分 身边的化学性质身边的化学性质第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途n 目标导航目标导航考纲要求考纲要求1空气的主要成分（知道）。2空气对人类生活的重要作用（认识）。3 氧气能跟许多物质发生氧化反应（知道）。4结合实例说明氧气的主要性质和用途（理解）。5自然界中的氧循环（认识）。第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途n 目标导航目标导航近近三年三年广广东省中考东省中考考查情况考查情况分析分析年份年份题型题型高频考点高频考点分值分值2014填空题二氧化硫与氧气的反应（图形）32015选择题红磷在空气中燃烧（曲线）22016选择题 氧气验满（实验操作）2第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途 自主学习自主学习空气成分空气成分氮气氮气氧气氧气稀有气稀有气体体二氧化二氧化碳碳其他气体其他气体和杂质和杂质体积分数体积分数 0.94%0.03%0.03%特点特点相对固定成分相对固定成分可变成分可变成分1空气的成分空气的成分78%21%2氮气的性质与用途氮气的性质与用途 自主学习自主学习物理物理性质性质氮气是氮气是 的气体，的气体， 溶于水，密度溶于水，密度比空气的略小。比空气的略小。化学化学性质性质在常温下化学性质在常温下化学性质 ，一般情况下不能，一般情况下不能支持燃烧，不能供给动植物呼吸。但在高温、支持燃烧，不能供给动植物呼吸。但在高温、高压或催化剂的作用下也可以发生化学反应。高压或催化剂的作用下也可以发生化学反应。无色无味无色无味难难不活泼不活泼第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途2氮气的性质与用途氮气的性质与用途 自主学习自主学习用途用途制硝酸和化肥的重要原料（这一点可以证明制硝酸和化肥的重要原料（这一点可以证明空气中含有氮气）；空气中含有氮气）；用作保护气（焊接金属时作保护气、灯泡充用作保护气（焊接金属时作保护气、灯泡充氮延长使用寿命、食物充氮防腐）；氮延长使用寿命、食物充氮防腐）； 医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术；医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术； 超导材料在液氮的低温环境下显示超导性能。超导材料在液氮的低温环境下显示超导性能。第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途3氧气的性质与用途氧气的性质与用途 自主学习自主学习物理物理性质性质氧气是氧气是 的气体，密度比空气的的气体，密度比空气的 ， 溶于水；在加压降温下可变成液态氧和固溶于水；在加压降温下可变成液态氧和固态氧，液态氧和固态氧是态氧，液态氧和固态氧是 的。的。化学化学性质性质氧气的化学性质氧气的化学性质 。氧气具有氧气具有 和和 。用途用途支持燃烧（炼钢、气焊、气割、宇航、化工）；支持燃烧（炼钢、气焊、气割、宇航、化工）；供给呼吸（潜水、医疗急救、动植物呼吸）。供给呼吸（潜水、医疗急救、动植物呼吸）。重点注意：重点注意：氧气具有助燃性，不能燃烧，不能作燃料。氧气具有助燃性，不能燃烧，不能作燃料。无色无味无色无味略大略大不易不易淡蓝色淡蓝色比较活泼比较活泼助燃性助燃性氧化性氧化性第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途4稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙的总称）的性质与稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙的总称）的性质与用途用途 自主学习自主学习物理物理性质性质稀有气体是无色无味的气体，难溶于水，通电时稀有气体是无色无味的气体，难溶于水，通电时能发出能发出 的光。的光。 化学化学性质性质化学性质化学性质 ，所以稀有气体又叫做惰，所以稀有气体又叫做惰性气体。性气体。用途用途 用作保护气（焊接金属时作保护气、灯泡中用作保护气（焊接金属时作保护气、灯泡中充入稀有气体使灯泡耐用）；充入稀有气体使灯泡耐用）； 用作光源（如用作光源（如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等）；航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等）； 用于激光技术；用于激光技术； 氦气可作冷却剂；氦气可作冷却剂； 氙气可氙气可作麻醉剂。作麻醉剂。不同颜色不同颜色很不活泼很不活泼第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途5本讲有关的实验本讲有关的实验 自主学习自主学习实验实验原理原理用过量的用过量的与氧气反应，使容器内的与氧气反应，使容器内的_减小，吸入容器内的水的体积等于减小，吸入容器内的水的体积等于_的的体积。该反应的化学方程式体积。该反应的化学方程式为为。实验实验装置装置（1）空气中氧气含量的测定）空气中氧气含量的测定红磷红磷气压气压消耗氧气消耗氧气4P+5O2=2P2O5点燃点燃第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途（1）空气中氧气含量的测定）空气中氧气含量的测定 自主学习自主学习实验实验现象现象 红磷燃烧，产生红磷燃烧，产生 ； 放热；放热； 冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的的 。实验实验结论结论 红磷燃烧消耗空气中的氧气，生红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成成 ； 空气中氧气的体积约占空气中氧气的体积约占 。大量白烟大量白烟五氧化二磷固体五氧化二磷固体第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途（1）空气中氧气含量的测定）空气中氧气含量的测定 自主学习自主学习注意注意事项事项红磷必须过量。如果红磷的量不足，集气瓶红磷必须过量。如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，测量结果会内的氧气没有被完全消耗，测量结果会。（选填选填“偏小偏小”或或“偏大偏大”）装置气密性要好。如果装置的气密性不好，装置气密性要好。如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶，测量结果集气瓶外的空气进入集气瓶，测量结果会会。（。（选填选填“偏小偏小”或或“偏大偏大”）偏小偏小偏小偏小第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途（1）空气中氧气含量的测定）空气中氧气含量的测定 自主学习自主学习注意注意事项事项导管中要注满水。否则当红磷燃烧并冷导管中要注满水。否则当红磷燃烧并冷却后，进入的水会有一部分残留在却后，进入的水会有一部分残留在导管导管中，中，导致测量结果导致测量结果。（。（选填选填“偏小偏小”或或“偏大偏大”）冷却后再打开弹簧夹，否则测量结冷却后再打开弹簧夹，否则测量结果果 。（选填选填“偏小偏小”或或“偏大偏大”）如果弹簧夹未夹紧，或者塞塞子的动作如果弹簧夹未夹紧，或者塞塞子的动作太慢，测量结果会太慢，测量结果会 。（选填选填“偏小偏小”或或“偏大偏大”）偏小偏小偏大偏大偏小偏小第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途重点注意：重点注意：1 1做测定空气中氧气体积分数的实验时，做测定空气中氧气体积分数的实验时，在集气瓶中在集气瓶中注入少量水注入少量水的作用是：吸收生成的有毒物质五氧化的作用是：吸收生成的有毒物质五氧化二磷；燃烧后加快冷却。二磷；燃烧后加快冷却。2 2不要用木炭或硫代替红磷不要用木炭或硫代替红磷。原因：木炭和硫燃烧尽。原因：木炭和硫燃烧尽管消耗气体，但是产生了新的气体，气体体积不变，管消耗气体，但是产生了新的气体，气体体积不变，容器内压强几乎不变，水面不会有变化。如果预先在容器内压强几乎不变，水面不会有变化。如果预先在集气瓶内注入氢氧化钠溶液，就可以用木炭或硫代替集气瓶内注入氢氧化钠溶液，就可以用木炭或硫代替红磷进行实验。红磷进行实验。3 3不要用镁代替红磷不要用镁代替红磷。原因：镁在空气中燃烧时能与。原因：镁在空气中燃烧时能与氮气和二氧化碳发生反应，这样不仅消耗氧气，还消氮气和二氧化碳发生反应，这样不仅消耗氧气，还消耗了氮气和二氧化碳，会使测量结果偏大。耗了氮气和二氧化碳，会使测量结果偏大。第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途（2）氧气的化学性质实验）氧气的化学性质实验 自主学习自主学习可燃可燃物物反应现象反应现象化学方程式化学方程式空气中空气中氧气中氧气中木炭木炭（C）发出发出_发出发出_都生成使澄清石灰水变都生成使澄清石灰水变的气体，放出热量的气体，放出热量红光红光白光白光浑浊浑浊C+O2=CO2点燃点燃第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途（2）氧气的化学性质实验）氧气的化学性质实验 自主学习自主学习硫硫（S）产生产生色色的火焰的火焰产生产生色色的火焰的火焰都生成有都生成有气味的气气味的气体，放出热量体，放出热量铁铁（Fe）变红热，不变红热，不燃烧燃烧剧烈燃烧，剧烈燃烧，_，生成生成色固色固体，放出热体，放出热量量淡蓝淡蓝蓝紫蓝紫刺激性刺激性S+O2=SO2点燃点燃火星四射火星四射黑黑3Fe+4O2=Fe3O4点燃点燃可可燃物燃物反应现象反应现象化学方程式化学方程式空气中空气中氧气中氧气中第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途（2）氧气的化学性质实验）氧气的化学性质实验 自主学习自主学习铝铝（Al）表面形成表面形成_ 发出耀眼的发出耀眼的白光，放热，白光，放热，生成白色固生成白色固体体铜铜（Cu）红色的固体逐渐变成红色的固体逐渐变成_致密的致密的氧化膜氧化膜黑色黑色4Al+3O2=2Al2O3点燃点燃2Cu+O2=2CuO第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途（2）氧气的化学性质实验）氧气的化学性质实验 自主学习自主学习镁（镁（Mg）发出发出，生生成成色固体，放色固体，放出热量出热量磷（磷（P）产生产生，放出，放出热量热量耀眼强光耀眼强光白白大量白烟大量白烟2Mg+O2=2MgO点燃点燃4P+5O2=2P2O5点燃点燃第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途（2）氧气的化学性质实验）氧气的化学性质实验 自主学习自主学习氢气氢气（H2）发出发出 色火焰，色火焰，放热，火焰上罩着放热，火焰上罩着的干燥的烧杯内壁的干燥的烧杯内壁上有上有 出现出现 一一氧氧化碳化碳（CO）火焰呈火焰呈 色，生色，生成能使澄清石灰水成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放变浑浊的气体，放热热 淡蓝淡蓝2H2+2O2=2H2O点燃点燃水珠水珠蓝蓝2CO+2O2=2CO2点燃点燃第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途（2）氧气的化学性质实验）氧气的化学性质实验 自主学习自主学习甲烷甲烷（CH4）火焰呈 色，罩着的烧杯内壁上有 出现，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体蓝蓝CH4+3O2=CO2+2H2O点燃点燃水珠水珠酒酒 精精（C2H5OH）火焰呈 色，罩着的烧杯内壁上有小水珠出现，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体蓝蓝C2H5OH+4O2=2CO2+3H2O点燃点燃第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途重点注意：1物质在不同浓度的氧气中燃烧的现象不同，氧气浓度越大，燃烧的现象越明显。铁在空气中红热会出现红热现象，在氧气中则出现燃烧现象。2硫、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶内都要放少量的水。第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途重难点突破重难点突破考点考点1 1 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定核心例题核心例题【例1】小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途（1）由于凸透镜的聚光作用，使红磷的温度_，红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是_。（2）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是_，说明_。（3）实验中不能用木炭代替红磷，原因是_。第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途解析：解析：（1）由于凸透镜的聚光作用，使红磷的温度升高，达到了着火点，红磷就能燃烧；红磷燃烧要消耗氧气，燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，说明集气瓶中的氧气被耗尽；（2）红磷燃烧消耗了氧气，使集气瓶内压强减小，待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹水倒流进入集气瓶中，约占集气瓶剩余容积的 ，说明氧气约占空气总体积的 ；（3）因为木炭燃烧生成二氧化碳，集气瓶内的气体没有减少，不能测定空气中氧气的含量，所以实验中不能用木炭代替红磷。5151第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途n第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途变式训练变式训练1实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）A红磷 B硫黄 C木炭 D蜡烛A第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途变式训练变式训练2暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置如图）。以下对此改进实验的叙述，错误错误的是（）A此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B实验前一定要检查装置的气密性C此实验中发热剂的多少不影响测量结果D此实验测出氧气的体积分数约是18.3%C第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途考点考点2 2 氧气的化学性质氧气的化学性质核心例题核心例题【例例2 2】下列实验现象的描述中，正确的是（）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途解析：解析：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项A说法正确；硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项B说法错误；红磷燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项C说法错误；木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体，故选项D说法错误。答案：答案：A第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途变式训练变式训练1硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是（）A产生耀眼白光 B产生黑色固体 C产生蓝紫色火焰 D产生大量白雾2下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A硫 B木炭 C铁丝 D红磷CC第第1 1讲讲 空气的成分空气的成分 氧气的性质和用途氧气的性质和用途