部编人教版小学二年级语文上册期中考试往年真题

部编人教版小学二年级语文上册期中考试往年真题班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 词语闯关。hng zi chn y bi zi bin dan nn wng lng chun du wu tng zh 二、 比一比，再组词。吐（_） 句（_） 森（_）肚（_） 包（_） 林（_）四（_） 鸭（_） 关（_）匹（_） 鸡（_） 天（_）三、 把词语与对应的意思用线连起来。摘 泥塘 晶莹的 阳光采 野果 满意的 细雨卖 围巾 温暖的 笑容织 蘑菇 蒙蒙的 露珠四、 根据要求填空。“底”字共有（_）画，最后一笔是（_）。“然”字共有（_）画，部首是（_）。“候”字共有（_）画，第三笔是（_）。“今”字的读音是（_），“令”的读音是（_）。“发”字是（_）结构。五、 我会填，我会选。（_）（_）如洗 万里（_）（_） 五（_）（_）色（_）（_）勃勃 奋发（_）（_） 引（_）（_）目1我知道上面的词语中_、_是描写天气的词语。2我们要_，为建设国家而努力。六、 判断。正确的打“”，错误的打“”。1读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（_）2“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（_）3“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读ho。（_）4“风筝”中的“筝”应读轻声。（_）5“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（_）七、 选择关联词填空。一边一边 或者或者 只要就1他（_）捶着背，（_）喘着气 说：“今天可把我累坏了。”2（_）你努力去做，（_）能获得成功。3吃完晚饭，我（_）看看书， （_）听听音乐。4奶奶（_）择菜，（_）和爷爷商量事情。八、 照样子，写句子。例：花骨朵长大了。（渐渐地）花骨朵渐渐地长大了。（1）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）_例：啄木鸟除掉了树上的害虫。树上的害虫是啄木鸟除掉的。（2）他打碎了花瓶。_例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（3）我_极了，_跑进了家里。例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。（4）田野_，像_。例：邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。（5）_已经_。九、 阅读短文，回答问题。春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结梨子啦！”小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了，梨树要五年才结果呢！”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“梨五杏四，只要四年啊！” 小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，杏四桃三，我种的桃树，三年就能结大桃子！”小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“桃三樱二，我种的樱桃树，只要两年就能结果了。”小猴子一听，心又动了几年后，满山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。1本文共有_个自然段，第二自然段有_句话。2小猴子栽过_、_、_和_，结果_。3几年后，小山羊得到杏子，_得到_，_得到_。4小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说什么？_ 十、 看图写话。仔细观察图画，看看图上都有谁？它们在哪里做什么？充分发挥想象，把故事写得生动、具体。_答案1、洪灾 产业 被子 扁担 难忘 龙船 队伍 同志2、吐出 一句 森林 肚子 包子 树林 四天 鸭子 关门 一匹 小鸡 天上3、4、8 丶 12 灬 10 丨 jn lng 单一 5、碧 空 如 云 光 十 兴 致 图 强 人 注 碧空如洗 万里如云 奋发图强 6、 7、1.一边 一边 2. 只要 就 3.或者 或者 4. 一边 一边 8、浪花在海面上蹦蹦跳跳。 花瓶是他打碎的。 高兴 开开心心地 绿油油的 一块大地毯 我 学会自己穿衣服了9、1 8 2 2 梨树 杏树 桃树 樱桃 两手空空，一无所得 3 小黄牛 桃子 小白马 樱桃 4小猴子自己造成的。我想对小猴子说：做事不能三心二意，否则就会两手空空，一无所得。10、范文：早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，吃块西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽，乌黑的小蝌蚪。小老鼠看得我口水直流，恨不得一口咬下去，他们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口的吃了起来，它们吃的津津有味，三下五除二的把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板，他们其中一个人坐在左边，一个人坐在右边，它们玩得高兴极了。到了晚上他们就回到洞里睡觉了。6 / 6