2019江苏省岗前培训《高校教师职业道德规范》题目和答案

WORD格式2019 江苏省岗前培训 高校教师职业道德规范题目和答案1-1 何为教师一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1( ) 通过的中华人民共和国教师法首次从法律高度上规定 教师是履行教育教学职责的专业人员 。(30 分)A、 第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议B、 第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议C、 第八届全国人民代表大会常务委员会第二次会议D、 第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议标准答案： A2高等教育与初、中等教育相区别的一个本质特性是高校教师的劳动具有( )。(30 分)A、 高度的专业性B、 角色身份的多重性C、 劳动的研究性D、 劳动的实践性标准答案： A3高校教师就是指接受过专门教育和训练，具备高校任职资格并在高校实际从事 ( ) 工作的人。 (40 分) A、 人才培养B、 科学研究C、 社会服务D、 学术兼职标准答案： A,B,C1-2 道德与职业道德的内涵1教师职业的“教书育人” 、医疗行业“救死扶伤”等都表现出高校教师职业道德 ( ) 。(30 分)A、 鲜明地表达的职业义务、责任、行为等方面的道德准则，独具行业风貌和特征，具有稳定性专业资料整理1B、 反映着特定的职业关系C、 具有特定职业的行业特征D、 比较具体、灵活、多样标准答案： D2王夫之在大学补传衍中所说：“盖尝论之，何以谓之德？行焉而得之谓也。 ”此处的“德”指的是 ( )。(30 分 )A、 自然运行与人世共通的真理B、 通过道德实践而有得于心C、 正确处理人际关系和自我修养D、 做事要站得直，把心放的端正标准答案： B3“学高为师，身正为范”是陶行知先生的一句名言，意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师，需要具备( )。(40 分)A、 扎实的专业知识B、 较高的文化水准C、 深厚的文化底蕴D、 良好的道德素质标准答案： A,B,D2-1 我国古代教师职业道德规范一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1古代教师职业道德规范，修身、齐家、治国、平天下，强调个人道德与社会道德的统一，其中， ( )是基础。 (30 分 )A、 修身B、 齐家C、 治国D、 平天下标准答案： A2汉唐时期， ( )占主导地位。 (30 分)A、 法家思想2B、 儒家思想C、 墨家思想D、 道家思想标准答案： B二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3荀子提出的教师必备条件有( )。(40 分 )A、 “尊严而惮”B、 “以其昭昭，使人昭昭”C、 “耆艾而信”D、 “诵说而不陵不犯”E、“知微而论”标准答案： A,C,D,E2-2 我国现当代高校教师职业道德规范一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1 ( ) 从“创新师德教育，引导教师树立崇高理想” 、“加强师德宣传，培育重德养德良好风尚”、“健全师德考核，促进教师提高自身修养” 、“强化师德监督，有效防止师德失范行为” 、“注重师德激励， 引导教师提升精神境界” 、“严格师德惩处，发挥制度规范约束作用” 等方面进行高等学校师德长效机制建设。 (30 分)A、 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见B、 普通高等学校辅导员队伍建设规定C、 教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见D、 高校教师职业道德规范标准答案： C2以下不属于陶行知对教师的职业道德的言论是( )。(30 分)A、 “捧着一颗心来，不带半根草去”B、 “活到老，学到老，教到老，做到老”C、 “共学，共事，共修养”D、 “以学术为惟一之目的”标准答案： D3二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3蔡元培先生提出“兼容并包”办学思想，包括( )。(40 分)A、 教师要有深厚的学问B、 教师应该人格健全C、 教师应该专心科研D、 教师应该具有学问家精神标准答案： B,D2-3 世界各国高校教师职业道德规范一、单选（共 2 道试题，共 60 分）11966 年 10 月，联合国教科文组织通过了( )。(30 分)A、 国际教师团体协商委员会教师宪章B、 关于教师地位的建议C、 关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议D、 教师工作法则标准答案： B22007 年，英国最大的教师组织全国教师联联盟(NationalUnionofTeachers，NUT)给其成员发放了一个手册， 详细列举了一些教师可能不太注意或容易忽视的行为。NUT告诫教师： ( )。(30 分 )A、 专业的教师应该避免渎职行为，教师发生渎职行为将面临调查和惩罚B、 专业的教师应有专业的行为，应该维护教师专业的地位，以专业的方式解决教师之间的争端。C、 专业教师应该避免失职行为，保护学生的安全是教师最基本的责任D、 教师要鼓励学生自由追求学问，并在其面前以最高的学术和道德标准严格自律标准答案： B二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3以下美国高校教师专业伦理规范的要求内容配对正确的是( )。(40 分 )A、 对学生的责任：尊重、引导4B、 对同事的责任：尊重、合作C、 对学术的责任 : 进取、诚实D、 对所在学术共同体的责任：悦纳、维护标准答案： A,C2-4 亚洲地区高校教师职业道德规范一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1制订了香港教育专业守则是香港的( )。 (30 分)A、 教育者专业筹备委员会B、 教育专业守则筹备委员会C、 教育工作者专业守则筹备委员会D、 教育工作者守则筹备委员会标准答案： C2香港的“教育工作者专业守则筹备委员会” ，简称 ( 守则筹委会 ) ，工作历时 3 年经过广泛的谘询，制订了香港教育专业守则 ，此手册是公布于 ( ) 。 (30分 )A、 1990年 10月B、 1987年 6 月C、 1990年 6 月D、 1987年 10月标准答案： A二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3香港教育专业守则中，教师对雇主有以下哪些义务( )。(40 分 )A、 尽其所能提供专业服务B、 遵守合约和承诺C、 支持同事执行专业责任D、 尽其所能提供专业服务标准答案： A,B,D3-1 爱国的内涵一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1关于爱国主义与个人利益，错误的是( )。(30 分 )5A、 爱国主义的情感具有无私性，就没有个人利益B、 爱国主义不排斥个人利益C、 个人利益与国家利益的兼顾D、 当个人利益与国家利益发生冲突时，爱国主义道德规范要求个人利益服从祖国利益标准答案： A2以下关于爱国的描述，正确的是( )。 (30 分)A、 爱国的认知是灵魂B、 爱国的情意是根本C、 爱国的认知是根本D、 爱国的情意是灵魂标准答案： A二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3爱国在期初是需要理由的，是因为( )。(40 分)A、 国家是生养我们的地方，有我们的亲人、朋友，有我们喜爱的文化传统和民俗风情B、 国家保护我们的安全与幸福，尊重我们的自由与权利C、 国家给我们成长，发展的机会，让我们感到温暖、亲切，充满希望D、 国家不断在为公民谋求福利，提升经济实力，给公民民族自豪感标准答案： A,B,C3-2 爱国规范的具体要求一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1道德和法律在内容上 ( )，思想上 ( )。(30 分)A、 互相吸收互相贯通B、 互相贯通互相吸收C、 互相促进互相制约D、 互相制约互相促进标准答案： A2中国人民大学招生就业处处长蔡荣生、南昌航空大学党委书记王国炎、南昌6大学校长周文斌、成都中医药大学校长范昕建的事件说明了，高校教师要 ( )。(30 分)A、 爱国B、 守法C、 敬业D、 爱生标准答案： B二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3守法的意义是 ( )。(40 分 )A、 守法作为公民的道德规范是社会主义市场经济的内在要求B、 守法是“依法执教”的要求C、 守法是对大学生权益的保护D、 守法也是对教师自身维护权益的保障标准答案： A,B,C3-3 守法的内涵一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1关于爱国与爱人民的表述，错误的是( ) 。 (30 分)A、 没有人民内涵和人民利益的爱国主义是虚伪的，是无法凝聚人民爱国热情的。B、 爱国主义的核心要义就是爱人民，就是要给予人民安全、幸福、利益C、 人民是国家要素中第一要素，是国家进步发展的动力D、 爱人民才是最大的爱国，爱人民才是真正的爱国，爱国是爱国主义的核心要义标准答案： D2“不经过黑暗的人，不知道光明的可贵；不经过严冬酷寒的人，不知道春日的可亲”是以下的 ( ) 所述？ (30 分)A、 华罗庚B、 瞿葆奎C、 鲁迅7D、 周承佑标准答案： A二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展， 把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来，引导人民树立和坚持正确的( ) 。(40 分)A、 历史观B、 民族观C、 国家观D、 文化观标准答案： A,B,C,D3-4 守法规范的具体要求一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1教师应当忠诚于人民的教育事业。 这是对教师职业性质的规定， 也是对教师 ( )作出的一种原则上的规定。(30 分 )A、 职业理想B、 职业素养C、 道德理想D、 道德素养标准答案： A2高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前，首先要明确( ) ，使知识传授的目标服务于国家要求，这样的教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。 (30 分)A、 教育的根本目标B、 国家道德教育的目标C、 国家兴办教育的目标D、 我国素质教育的目标标准答案： C二、多选（共 1 道试题，共 40 分）83守法的具体要求包括 ( )(40分 )A、 遵守宪法和法律法规B、 贯彻党和国家教育方针C、 依法履行教师职责D、 维护社会稳定标准答案： A,B,C,D4-1 敬业的内涵与影响因素一、单选（共 2 道试题，共 60 分）120 世纪 20 年代，( )先生对上海中华职业学校的师生所作的敬业与乐业的演讲，全面地阐释了敬业的内涵， 他对敬业的理解，今天看来，依然非常准确。(30 分)A、 康有为B、 谭嗣同C、 梁启超D、 梁思成标准答案： C2要做好工作，能持续地努力是重要保证，因此，敬业需要( )的支持。 (30分 )A、 奉献精神B、 利他精神C、 坚持精神D、 固执精神标准答案： C二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3所谓敬业，就是敬重地从事本业。它的内涵包括( )。 (40 分)A、 好好做事，侧重于态度B、 强调充分尊重他人从事的工作C、 珍惜工作，恭敬严肃地对待工作D、 把事做好，侧重于效果、效益9E、 强调工作的质量标准答案： A,C,D,E4-2 敬业规范的内容与要求一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1教师的关爱能大学生是促进大学生的( )成长。 (30 分)A、 能力B、 知识C、 情感D、 品德标准答案： D2关爱大学生也是当前教育的( )诉求。 (30 分)A、 基本B、 现实C、 最高D、 一般标准答案： B二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3师爱的特征有 ( )。(40 分 )A、 持续性B、 职业性C、 服务性D、 广博性E、 原则性标准答案： B,C,D,E4-3 爱生的特征与意义一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1对高校教师而言， 人才培养是 ( )，科学研究是做好人才培养工作的( )(30分 )A、 前提条件，核心10B、 基础，保障C、 核心，前提条件D、 保障，基础标准答案： C2忠诚是对效忠对象的真心诚意和尽心尽力，忠诚和( )密不可分。 (30 分)A、 热情B、 热爱C、 喜爱D、 激情标准答案： B二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3敬业规范的内容有 ( )(40分)A、 忠诚人民教育事业B、 树立崇高职业理想C、 恪尽职守，甘于奉献D、 以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任E、 终身学习，刻苦钻研标准答案： A,B,C,D,E4-4 爱生规范的内容与要求一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1 以下 ( )不是教师对大学生的尊重(30 分)A、 规矩是死的，人是活的，不同人不同做法B、不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉C、允许大学生保持自己的尊严D、 有明确的规章制度，坚持原则标准答案： A2 “真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。”是 ( ) 所述(30 分) A、 陶行知11B、冯友兰C、胡适D、 蔡元培标准答案： A二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3 教师职业道德中， 要求教师能够公正对待大学生，以下属于公正对待大学生的是 ( )(40分)A、 首先要平等对待学生，不偏心不偏爱B、做事讲规则，按规则程序办事C、公开，有什么事公之于学生，公开透明D、 对待不同的学生有着不同的对待方式标准答案： A,B,C5-1 教书育人的内涵一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1高校必须把立德树人摆在人才培养工作的( )位置。 (30 分)A、 基础B、 重要C、 中心D、 首要标准答案： C2“育人”是“教书育人”的( )概念。 (30 分)A、 本位B、 上位C、 终位D、 原位标准答案： B二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中，依据一定社会对大学生的品德要求，结合自身的道德影响， 言传身教 ( )培养大学生思想品德的过程。 (4012分 )A、 有目的B、 有意识C、 有组织D、 有系统E、 有原则标准答案： A,B,D5-2 教书育人的具体内容一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见中提到允许科研人员“ ( ) ”获得合法收入。 (30 分) A、 从事多点教学B、 从事课后兼职C、 从事兼职工作D、 从事多样教学标准答案： C2严慈相济就是严厉和慈祥相互补充相互结合的意思。严慈的把握是( )；严慈的变换是 ( )。(30 分)A、 边界，尺度B、 艺术，尺度C、 尺度，艺术D、 尺度，边界标准答案： C二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3教育规律的特点是 ( )(40分)A、 客观性B、 必然性C、 稳定性D、 多样性13E、 重复性标准答案： A,B,C,E5-3 如何做到教书育人一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1( )是教书育人的重要途径。(30 分)A、 实践育人B、 精神文明建设C、 教学与科研结合D、 全面发展标准答案： C2( )是教书育人的隐性路径(30 分)A、 文化育人B、 教学与科研发展C、 实践育人D、 精神文明建设标准答案： A二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3大学生参与科学研究，可以获得什么( )(40分)A、 可以养成严密的逻辑素质B、 可以培养科学精神C、 可以学习导师的做人品格D、 可以学习导师的做事态度E、 可以获取一定的报酬标准答案： A,B,C,D6-1 何为严谨治学一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1严谨治学是培养学生良好( )所必需的。 (30 分)A、 心态B、 发展14C、 学风D、 学习标准答案： C2严谨治学是一切学术活动的( )逻辑。 (30 分)A、 外在B、 根本C、 基础D、 内在标准答案： D二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3严谨治学的意义 ( )(40分 )A、 是一切学术活动的内在逻辑B、 是培养人才的要求C、 是社会发展的需要D、 是提高教师素质所必需E、 是不断提高教育质量所必需标准答案： A,B,D,E6-2 严谨治学的具体要求一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1( )才能保障大学生和高校教职员工的参与管理的权利，才能给他们表达诉求的机会。 (30 分)A、 发扬法治B、 遵守规定C、 发扬民主D、 严格监督标准答案： C2“真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。”是 ( )说的。(30 分)A、 卡夫卡15B、 马尔克斯C、 普鲁斯特D、 车尔尼雪夫斯基标准答案： D二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3要正确地坚持实事求是的思想路线，必须做到( )四个字。 (40 分 )A、 明B、 学C、 敢D、 正E、 恒标准答案： A,C,D,E7-1 何为服务社会一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1为了引领太行山百姓脱贫致富，李保国全身心投入山区开发治理和经济林栽培技术研究，先后完成山区开发研究成果( )项。(30 分)A、 21B、 25C、 28D、 30标准答案： C2从某种意义上说， ( )是促进教师成长、发展的“源头活水” 。(30 分 )A、 教师努力科研B、 教师多做访学C、 教师互相交流D、 教师服务社会标准答案： D二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3高校教师服务社会的价值与意义主要包括( )(40分)16A、 高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B、 高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C、 高校教师服务社会，在满足社会需求的同时，也是自身人生价值体现D、 高校教师服务社会是更好教学的需要E、 高校教师服务社会是国家发展的必然要求标准答案： A,B,C7-2 服务社会的要求与实现方式一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1服务社会道德的具体要求要做大传播优秀文化，普及科学知识。主动参与 ( )，自觉承担社会义务。 (30 分 )A、 社会活动B、 社会发展C、 社会建设D、 社会实践标准答案： D2服务社会的道德要求需要热心公益，服务( )(30分)A、 大众B、 人民C、 群众D、 大家标准答案： A二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3服务社会具体道德层面的要求有( )(40分)A、 勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务B、 热心公益，服务大众C、 传播优秀文化，普及科学知识D、 主动参与社会实践，自觉承担社会义务E、 积极提供专业服务标准答案： A,B,C,D,E178-1 何为为人师表一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1教师为人师表必须坚持先进性与、( ) 的统一。 (30 分 )A、 时代性B、 大众性C、 统一性D、 前瞻性标准答案： B2( )是教师职业道德的一项基本要求。(30 分)A、 爱护学生B、 教学严谨C、 不断学习D、 为人师表标准答案： D二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3传统师表观念是建立在教师对于( )双重责任基础之上的。 (40 分)A、 家长B、 学生C、 社会D、 学校E、 自身标准答案： B,C8-2 为人师表规范要求一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1高校教师的心理健康水平对( )有直接影响 (30 分 )A、 学习氛围B、 在校学生C、 学习兴趣D、 学习成果18标准答案： B2高校教师为人师表有 ( )方面的要求 (30 分)A、 1B、 2C、 3D、 4标准答案： D二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3如何改善高校教师的心理健康状况( )(40分)A、 加强高校教师的心理健康教育B、 给高校教师良好的待遇C、 关注教师多方面的感受和需求D、 无偿提供便利给教师科研E、 多与学生沟通交流标准答案： A,C9-1 高校教师违反职业道德的认定一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1高校教师职业的 ( )是承担道德责任的学理性依据。(30 分)A、 学术性B、 道德性C、 多样性D、 统一性标准答案： A2在教师资格条例中，第十九条规定：有下列情形之一的，由( )级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：( 一 ) 弄虚作假、骗取教师资格的;( 二)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。(30 分)A、 校B、 乡C、 县19D、 市标准答案： C二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3道德规范 ( )是高校教师道德责任承担的外部条件。(40 分)A、 标准化B、 同一化C、 制度化D、 整体化E、 一体化标准答案： A,C9-2 高校教师违反道德规范的处理办法一、单选（共 2 道试题，共 60 分）1高等学校应当根据 ( )的认定结论和处理建议，结合行为性质和情节轻重，依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出处理或提出处理建议。(30 分)A、 学术委员会B、 高效管理办法C、 校领导D、 上级领导机关标准答案： A2( )是高校道德建设的重要环节，是师德建设的重要内容与手段，也是师德得以确立和发展的重要前提。(30 分)A、 高校教师能力考评B、 高校教师道德考评C、 高校教师师德考评D、 高校教师水平考评标准答案： B二、多选（共 1 道试题，共 40 分）3学术不端行为与获得学位有直接关联的，可以作( )等处理。 (40 分)A、 暂缓授予学位20B、 不授予学位C、 依法撤销学位D、 双重学位授予其一E、 正常授予学位标准答案： A,B,C21