中等卫生学校数学教学点滴论文

中等卫生学校数学教学的点滴思考文山卫生学校自主招生以来，因高中扩招后，大部分所招初中 毕业生整体质量下滑，学生成绩参差不齐，一部分没有参加中考的、 一部分参加中考总分在100至300分的学生占总人数的一半以上， 并且这一部分因学生的数、理、化成绩较差，导致中考成绩差，这 些都给课堂教学带来许多困难因素。因此中等卫校数学教学就不能 照搬高中教学要求，而应正视学生的现状，改变旧的教学模式，探 索新的教学方法进行教学。本人从这几年的教学实践中谈谈以下两 个方面的教学体会。1帮助学生树立学习信心，加强学习方法指导1.1.1帮助学生树立学习的自信心。我国著名艺术家默森说：“自 信是成功者的第一秘诀”，一个学生要想搞好自己的学习，缺乏自 信心是不可想象的。那么，如何树立和培养学习自信心呢？首先要 树立信心，不要吓唬自己。许多学生因初中时数学学不懂、成绩差， 来到卫校还要学习数学，就害怕，自己主观认为初中就没有学懂， 现在所学数学知识更难就更学不懂了，丢失学好数学信心，自己吓 到自己。学习实践过程中出现上课不听讲、睡觉，下课抄作业的恶 性循环中。教师对此毫无教学对策，同样失去对这部分学生的信心， 这种恶性循环越演越烈，整个教学是不成功的。正所为：“心有所恐惧，则不得其正。”帮助学生恢复信心，克服恐惧感，加强学习 方法指导成为课堂的首要任务。上第一堂课出了一道九宫图的题让 学生来完成，学生们非常的有兴趣，讨论热烈，学习氛围非常的好，