初中语文知识点《基础知识及语言表达》《病句辨析》同步课时练习

精选优质文档-倾情为你奉上初中语文知识点基础知识及语言表达病句辨析同步课时练习【20】(含答案考点及解析)班级:_ 姓名：_ 分数：_1.下列句子排列顺序恰争的一项是( )(3分很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。另一种方式是在别人身上寻找优点而不是缺点。如今我们逐渐意识到,我们与他人的和睦相处是可以创造快乐的。一种方式就是不要自私,不要期望任何事情都符合自己的方式,不要奢求拥有太多。ABCD【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达句式衔接【解析】试题分析：通读这5句话，找出第1句，即“很久以来”如今我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己一种方式是另一种方式是。考点：本题考查学生乱句重组的能力。点评：解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。2.根据拼音写汉字或选择恰当的成语（ 2分）时间像一只顽皮的小精灵嬉笑着与我们擦肩而去，童年的无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事也飘y在岁月的风中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡、义无反顾地向身后延伸。打开人生的又一页日历，就如掀开一张zhn新的图画，让我们品味到爱的真谛。当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，当爱不经意间引发人们的无限xi想时，我们会发现，爱的本身就是一曲感人fi腑的弦音，它是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它总会A（锲而不舍 不屈不挠）地温暖着精神世界中一颗颗受了冷漠的心灵。【小题1】根据拼音写出相应的汉字。（2分）飘yzhn新 xi想感人fi腑【小题2】在A处选填恰当的成语的序号。（1分）A【答案】【小题1】逸、崭、遐、肺（每词0.5分）【小题1】（1分）【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达字形【解析】略3.下列词语中，划线字字形和注音都正确的一项是( )(2分)A阻遏()匀称(chng)丘壑(h)锐不可当dngB箱箧(qi)荒缪(mi)藻井(z?o)肃穆(m)C寒噤(jn)歼灭(jin)镂空(lu)瓦砾(1)D要塞(si) 重峦叠幛（zhng）蔷薇(wi)仄歪(z)【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达字音【解析】A匀称(chn)锐不可当dngB荒谬D重峦叠嶂4.阅读下面的文字按要求答题。(共6分)2010年4月27日，中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共5 0个水质监测点上打水收集样品，经过分析检测，发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重，需要综合治理志愿者们呼吁全社会都参与“保护湘江、保护水资源”的活动某校积极响应，准备召开一个动员大会。请你完成以下任务：(1)拟写一条悬挂在会场的标语。(2)以会议主持人的身份拟写一个开场白和结束语。甲：开场白乙：结束语【答案】(1)示例：关注母亲河，保护水资源(符合要求即可)(2)开场白：同学们：湘江，哺育了我们三湘儿女，是我们的母亲河!但是，现在，我们的母亲河受到了严重伤害，作为她的子女，应该怎么办?(符合要求即可)结束语：让我们行动起来，为保护我们的母亲河献出自己的一份力量!(符合要求即可)【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达语言的简明连贯得体【解析】略5.根据下面语境，为空格处依次选填词语最恰当的一项是（）为了应对全球经济的疲软，实现最大化的（ ），温州某大型企业（ ）了一系列的规章制度，把一些不能适应企业发展的人员清出公司，并（ ）了一个三年远景规划。这在公司上下引起了强烈的（ ）。A盈利 制定 拟订 震动B营利 制订 拟定 振动C营利制订 拟订 振动D盈利制定 拟定 震动【答案】D【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达词语【解析】试题分析：盈利是指企业单位的利润；获得利润；指企业、个人或经营性组织的一种能力指标。营利是指以金钱、财务、劳务等为资本而获得经济上的利益；谋取利润。制定是指定章程、计划、法规等。制订是创制、拟定的意思。拟订是指起草制定；经起草而订出（多指草案）。拟定有草定、凭揣测而推断之意。振动就是物体的往复运动。震动的意思有：震惊惊动；受到外力影响而颤动；比喻盛怒威严；（重大的事情、消息等）使人心不平静；轰动激动。考点：词语运用。点评：平时要注意近义词的辨析。6.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A怂恿（sng）惬意（qi）九曲连环（q）孜孜不倦（z）B阴霾（mi）哽咽（y）兀兀穷年（w）妄下断语（wng）C惩戒（chng） 崎岖（q）锲而不舍（qi）相得益彰（zhng）D骊歌（l）羁绊（j）尽态极妍（yn）叱咤风云（zh）【答案】D【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A.怂恿（sng）B.妄下断语（wng）C.惩戒（chng）考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。7.木兰诗结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“”。 （2分）【答案】扑朔迷离【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：此题考查学生的文化常识的积累，从“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中得到提示。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。8.下列加线字注意完全正确的一项是（）A牟取（mu）缄默（jin）长途跋涉（b）B海域（y）荒谬（mio）昂首挺胸（ng）C嫩芽（nn）裹藏（gu）恪尽职守（k）D彷徨（png）犀利（x）断壁残垣（hng）【答案】A【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：B荒谬（mi）；C嫩( nn)芽；D断壁残垣(yun)。考点：字音字形9.阅读语段，按要求完成下面的题目。 反省是人生中的理性的思考和非凡的智慧。正像雨果所说：“被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。”因此，每个人都应该学会自觉、主动反省。只有这样做了，才能更清楚地认识自己、读懂自己。在痛苦中反省，就不会再孤独；在闲适中反省，；在失败中反省，；在成功后反省，。总之，反省是伴随着人生脚步前进的一个长期过程。（1）下列各项的判断与分析，正确的一项是（）A第句的主干是“反省是智慧。”B第句中的“失败”和“胜利”是名词。C第句中“学会自觉、主动反省”都是动宾短语。D第句是条件复句。（2）第句的标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（3）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。【答案】（1）B （2）只有这样做了，才能更清楚地认识自己，读懂自己。（3）总之，反省是一个伴随着人生脚步前进的长期过程。【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：（1）本题采用排除法，A选项句子的主干是“反省是思考和智慧。”C选项“主动反省”是偏正短语。D选项是并列复句。（2）仔细阅读第句，分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。改成“只有这样做了，才能更清楚地认识自己，读懂自己。”。（3）病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。阅读第句，为用词累赘，删去“一个”。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。10.下列加横线字的注音全都正确的一项是（）A诘责（ ji ）蓬蒿（ go ）千里迢迢（ tio ）B锃亮 （ zn）解剖（ p ）哄堂大笑 （ hn）C企盼（ q ）黝黑（ yu ）广袤无垠（ mo ） D咫尺 （ zh ）小憩（ q ）藏污纳垢（ u ）【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。注意A“蒿”读为“ho ”，B“剖 ”读为“pu ”，“哄 ”读为“hn”，D“咫”读为“zh”。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。11.下列句子中加横线词语使用不正确的一项是（）A这些人对个人的利益斤斤计较，对广大群众的疾病却漠不关心。B读书时不可以尽信书上所言，亦不可寻章摘句。C改革开放以来，人们的生活水平日益提高。现在人们谈论计划经济时代的生活未免有点儿怀古伤今了。D一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。怀古伤今：怀念过去的时光，哀叹现在。与语境不符。考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。12.专题与语文实践活动。语文老师组织全班同学参加“鸟”专题实践活动，你积极参与其中：（1）班委会决定出一期 “人与鸟”为主题的黑板报，作为编辑的你要收集一些资料，请写出一句有关雁的诗句，并说说它在古诗词中的文化内涵。诗句：_文化内涵：_（2）请仿照例句内容的写法，为“海燕”写几句简短的话。鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。海燕：_（3）随着春天的到来，很多候鸟开始了迁徙，而禽流感的危险性似乎越来越近了，我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。综合实践活动课上，小杨同学说：“干脆把鸟都杀了，免得造成疾病的传染。”对于这种错误的观点，你该如何劝说他？_【答案】淮南秋月夜，高斋闻雁来。乡书何处达？归雁洛阳边。古代交通不便，远飞的大雁常常引起游子对故土的思念。海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔，在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。称呼1分，理由1分，委婉语气的结尾1分。【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：这是一道综合性学习的题目，注意按要求完成，（1）属于名句默写，注意写出“雁”的意象，体现的相思之情，（2）注意仿照句子仿写，意象是“海燕”，结构相似，修辞手法一致。（3）题注意具有“劝说”，要委婉。13.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品秦腔时说，书中多个人物的是他老家棣花街的村民，乡村是他生命苦恋的花园国务院常务会议指出，我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效，还面临一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。“最美女教师”黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北，她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人地留下了热泪。A原形虽然但是不由自主B原型即使也不由自主C原型虽然但是情不自禁D原形即使也情不自禁【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】本考点要求能正确理解和使用词语。根据语言情境的需要准确、得体地使用常用词语。包括实词、虚词、成语等。所考词语应为常用词语，不要求学生作过细的辨析。选用词语所依据的语境应平易浅显，便于理解。词语的范围也是很广的，所以地毯式的复习是不可能，也是不必要的，关键是通过一些近义词辨析的常见方法引导学生结合语境去分析这些词语运用得是否准确、得体。关联词运用主要是引导学生如何去分析两个分句之间的关系。词语辨析题和成语使用题所涉及的词语往往是使用频率较高的，所以一般不存在意思理解的问题，可从词义、范围、程度、褒贬、语体等方面去辨析。根据具体的语境来选择相应的词语即可。14.下列句子中，没有语病的一项是( )A从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。B新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象C通过这件事，使他对自己有了更深刻的认识。D诗歌只有反复吟诵、联想、品味，才能领略此中画意诗情，感受其意境美。【答案】D【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析: A. 主语残缺，应该删去“从”。B. 搭配不当，应该将“深厚”改为“深刻”。C. 主语残缺，可以删去“通过”或者删去“使”。15.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。示例：阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。备选事物：月亮枯叶小溪事物：_仿写：_【答案】示例一：月亮我抬头望天，月亮温柔地注视着我，我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二：枯叶枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的环抱。示例三：小溪小溪一路欢歌，奔向远方。【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：此题有点难度。其一是仿写，其二是从备选事物中任选一个进行仿写。仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞”。注意后一个分句是拟人修辞。要符合神形兼备的要求。专心-专注-专业