江苏省靖江市新港城初级中学七年级语文下册《第19课 三个太阳》课件 苏教版

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三三 个个 太太 阳阳黄黄传会传会作者简介:黄传会当代作家,1949 出生,浙江苍南人。中共党员。1975年毕业于南开大学中文系。1969年应征入伍,历任海军某岸炮营战士、排长,海军政治部创作室创作员、副主任,大校军衔,专业作家,文学创作一级。1990年加入中国作家协会。著有长篇报告文学希望工程纪实、中国山村教师、中国贫困警示录、中国一个县、首例农民告县长案始末、龙旗悲歌、中国海雄风,小说集婚约、本岛无故事,电影文学剧本天涯并不遥远,电视剧剧本两个姑娘两个兵等其作品曾获1993年庄重文文学奖、1994年当代文学奖、第五届“五个一工程”奖.还有一个作品:成为初中生的教材. 文学知识:通讯 通讯的概念:通讯,是运用叙述、描写、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点:一般来说,通讯有四大特点: ()严格的真实性; ()报道的客观性; ()较强的时间性; ()描写的形象性。 通讯的种类: ()按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯; ()按形式分,通讯一般分为记事通讯、访问记(传记、人物专访)、小故事、巡礼、纪实、见闻、特写(报告文学)、速写、侧记、散记、采访札记。学习字词:吞噬:吞食。伫立:久立。步履:行走。碴子:小碎块。蹙:皱拢(眉头)。审视:仔细看。粗犷:粗率豪放。亘古:自古以来。亘(空间或时间上)延续不断。呕心沥血:形容费尽心思和精力。沥:一滴一滴地落下。舷窗:飞机或某些船体两侧密封的窗子。凌厉:意气昂扬、奋起直前的样子。俯瞰:俯视。瞰:从高处往下看。翩跹:形容舞姿的轻盈。预习作业: 在书中找出对南极人的描写句子,并通过画在书中找出对南极人的描写句子,并通过画出的语句说说在南极工作的人是什么样的人。出的语句说说在南极工作的人是什么样的人。 用几个字概括一下南极人和南极精神。用几个字概括一下南极人和南极精神。 对课文女画家的三个太阳你是怎么理解的?对课文女画家的三个太阳你是怎么理解的?中心思想:这篇通讯记叙了中国女画家经过执著这篇通讯记叙了中国女画家经过执著努力来到南极努力来到南极, ,战胜生理和自然条件造战胜生理和自然条件造成的困难成的困难, ,为中国南极长城站建设出力为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过并为之作画立传的经过, ,表现了南极考表现了南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝的奋察队员为祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景,赞颂了我国科学工作者的民斗情景,赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。族气概和非凡胆略。选材构思: 这篇通讯线索清晰、构思巧妙,展现了女这篇通讯线索清晰、构思巧妙,展现了女 画画家赴南极体验生活的全过程。家赴南极体验生活的全过程。小标题:全文运用了四个动作性很强的小标小标题:全文运用了四个动作性很强的小标题揭示各部分主要内容,突出各自的侧重点。题揭示各部分主要内容,突出各自的侧重点。组材:抓住了最能表现中国妇女的坚强意志组材:抓住了最能表现中国妇女的坚强意志 和高尚品质、中国科学工作者的献身精神和和高尚品质、中国科学工作者的献身精神和民族气民族气 概的事例。以女画家的切身感受为线概的事例。以女画家的切身感受为线索,明写她的索,明写她的 亲身参与和其眼中的南极人,亲身参与和其眼中的南极人,将南极战斗生活的一幕幕呈现在我们面前,将南极战斗生活的一幕幕呈现在我们面前,暗写壁画暗写壁画“三个太阳三个太阳”的孕育过程。的孕育过程。语言魅力:本文语言准确、凝炼,富有感情和个性,表现力本文语言准确、凝炼,富有感情和个性,表现力很强。往往寥寥数笔,人物的个性便跃然纸上,很强。往往寥寥数笔,人物的个性便跃然纸上,如考察队长强烈的民族自尊心和高度的事业心、如考察队长强烈的民族自尊心和高度的事业心、责任感;女画家对事业的执著追求,自我激励、责任感;女画家对事业的执著追求,自我激励、热爱生活的高尚品质热爱生活的高尚品质文章的修辞方法运用巧妙得体,比喻、拟人、反文章的修辞方法运用巧妙得体,比喻、拟人、反问等的使用,使文章或是生动形象、或是情满行问等的使用,使文章或是生动形象、或是情满行间、或是深化中心,极富表现力和感染力。间、或是深化中心,极富表现力和感染力。
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