江苏省灌南县实验中学九年级历史上册 电气时代的来临课件 北师大版

第17课 电气时代的来临第二次工业革命第二次工业革命目标导航u列举列举电力广泛使用电力广泛使用的史实，了的史实，了解解第二次工业革命的特点第二次工业革命的特点 u讲述讲述爱迪生发明电器爱迪生发明电器的故事，的故事，认识认识电器的广泛使用对提高人类电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要社会生活质量的重要作用作用 。 自主学习1.19世纪；新能源；新交通工具；世纪；新能源；新交通工具； 远距离传递信息的新技术和新设备远距离传递信息的新技术和新设备2.电；电力；电气时代电；电力；电气时代3.发明大王发明大王4.钢铁；钢铁时代钢铁；钢铁时代2 记忆方法 一个人物：爱迪生（一个人物：爱迪生（电灯、留声机、油印机电灯、留声机、油印机） 一个特点：电力的广泛应用一个特点：电力的广泛应用 两个时代：电气时代；钢铁时代两个时代：电气时代；钢铁时代 两个意义：两个意义：生产生产促进工业发展，进入钢铁时代促进工业发展，进入钢铁时代 生活生活改变了人们生活方式改变了人们生活方式,提高了生活质量提高了生活质量 四个表现：四个表现：新能源新能源的发现和应用的发现和应用 新机器和新产品新机器和新产品的创制的创制 新交通运输工具新交通运输工具的出现的出现 远距离远距离传递信息传递信息的新技术和新设备的新技术和新设备 的发明和应用的发明和应用记忆目录第二次工业革命第二次工业革命19世纪六七十年代世纪六七十年代电的发明和广泛应用电的发明和广泛应用人类开始进入了电气时代人类开始进入了电气时代政治稳定、经济繁荣、科技进步政治稳定、经济繁荣、科技进步爱迪生（电灯、留声机）爱迪生（电灯、留声机）1.时间：时间：2.主要标志：主要标志：3.影响：影响：4.条件：条件：5.表现表现：四点略：四点略6.人物：人物： 史实源于史料，史料的史实源于史料，史料的阅读有助于我们理解历史；阅读有助于我们理解历史；同样学习历史可以帮助我们同样学习历史可以帮助我们读懂史料。读懂史料。第一组第二组第三组史料研读谢谢