五年语文上册期末测试卷

五年语文上册期末测试卷20142015学年度第一学期五年级语文期中检测试卷总分120分，试题分为110分,项目卷面分基础知识阅读理解课外读物总分得分基础知识do k e y i k o mi n qig)( ) ( )汲取()心碎()1 .看拼音写词语（5分）ku o chu o t do zu i di（ ）（ ）（2 .给加点的字注音。（6分） 召唤（） 汝河（荣处（）细丽（1.1. 准多音字。（2分）地走过来，冲（）着我大声问：“你是怎么回他怒气冲冲（事？”，4 .把词语补充完整。（4分）不（）不（）反义词：惊涛骇浪不（）不（）不（不（）不（）不（5 .按要求写词语。（2分）近义词：无穷无尽一（）6 .请你填上恰当的词语或关联词语，使句子表达更具体。（2分）明天（）下雨，我们（）不能去运动场踢球了。）的消息（）的同学们（）地议论着（7 .根据意思写成语。（2分）色泽鲜艳，花样繁多。（）形容感受很深，震动很大。（）8 .按要求完成下列各句。（4分） 地平线是个谜。 改成反问句：通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 仿写句子29 .查字典。（2分）“清幽”的“幽按音序查字法应查字母（）；按部首查字法应先查部首 （），再查（ ）画。这个字在字典里的解释有：深远，僻静，昏暗;隐蔽，不公开；沉静等。在这里“幽”的解释应选（ ）o 10.日积月累。（8分）业精于勤而荒于嬉， o 韩愈（2分） 我爱大海一文中，作者按照（）的顺序，写了大海的（）、大海的（），以及人们对大海的（）。读了课文后你觉得大海的容颜是（）o （4分）观书有感的作者是（）代的诗人（），这是一首（）的诗，作者巧妙地把（）的道理蕴藏在里面，有两句脍灸人口，千年不衰的诗句是, o （3分）阅读理解（-）课内阅读（13分）更奇怪的是，桃花心木苗有时（1）（）地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给 树浇水。但懒人怎么知道有几棵会枯萎呢？后来我以为他太忙，才会做什么 事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容？我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么(2)()会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业， 不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我 浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？ 一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是， 在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”种树人(3)()地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一 且我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也是 一吹就倒了。”种树人说的话，使我深受启发，想到不只是树，人也是一样 .在不确定中 生活的人，能比较经得起生命的考验。我听了种树人关于种树的谈话之后，每天走过桃花心木苗圃是，内心总 会有某些东西被触动。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，充 满旺盛的生命力。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1 .根据下面的意思在文中相应序号的括号中填上成语。(3分)(1)没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。(2)没有原因。(3)言辞诚恳，情意深长。2“选择带点字的正确读音，在下面画“一一”。(3分)枯类(w/e i w u i ) 从从容容(c6 ng c o ng) 吸水(j I j i )3、读句子，回答问题。(7分)“不只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，能比较经得起生命的 考验。”(3分)(1) “不确定中生活”指什么生活？ 2分(2)整句话的含义是什么？ 3分“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” (4分)(1)桃花心木为什么不会枯萎了？ 2分(2)你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感 悟出什么？ 3分(二)课外阅读我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。记得前年夏天，妈妈给了我一元钱叫我上街买葱。卖葱的老爷爷多找了 我一角钱。我买了两块糖，一块给了妹妹，一块自己吃了。这件事被妈妈知 道了 他把我叫到跟前 严厉的说你怎么能占别人的便宜呢你想想这不损人利己吗 她一边责备我 一边掏出一角钱 叫我马上退回去 我脸上 热辣辣的，拿着钱边走边想：雷锋叔叔用自己的钱，帮助一位素不相识的大 嫂买车票，而我我快步走在街上找到了那位老爷爷，向他到了歉，把钱 退给了他。一个星期天，我因为贪玩，便借了小强的作业本来抄。当时自己的心 里也挺难为情的。这事偏偏让妈妈看见了，她生气地说：“哦！我明白了，原来你这三好学生是抄来的呀！快摘下你的三好学生证章明大交给学 校吧！这下我可急坏了，这三好学生证章要是真的让学校收回去，我还 有脸见人吗！我央求说：“我错了，以后再也不这样了 1妈妈见我真心认错， 气也消了。现在，我越来越明白，妈妈的严格要求是对我的真爱。1 .联系上下文解释（1分）：严厉一一2 .从短文中找出恰当的词语做题目，写下来。（2分）3 .全文是围绕哪一句话写的，把这句话写下来。（2分）4 .从文中找出首尾呼应的句子，用“一”画出来。 （2分）5 .给文中划线部分加标点。（3分）6 .给短文分段，用标出。（2分）7 .写出短文第二自然段和第三自然段的段意。（2分）第二自然段：第三自然段：8 .概括短文的中心思想（2分）：课外读物（一、根据你诵读的增广贤文回答问题。（8分）1 .填一填。（4分）增广贤文是一部著名的古代（）集。（1分）,日月如梭。，不学者如蒿如草。（1分）因为“, 。”做为人更要懂得孝顺自己的父母。（2分）2 .选一选。（4分）读书人应广泛地学习，立下远大的志向，并且善于提出问题，进行细致思考。（）A.读书须用意，一字值千金。B学如逆水行舟，不进则D光阴黄金难买，一世如驹过隙D.博学而笃志，切问而近思。人人学习才逐渐会明白事理，不学习什么也不知道。如果只是纠缠枝节问题，就会迷失普遍性的道理。（）A.同君一席话，胜读十年书。B为学始知道，不学亦徒然。C.若争小可，便失大道。C.人不劝不善，钟不打不鸣。作文天地（35分）一、小练笔。（10分）、大作文（25分）请你从下面文题中任选一个，写一篇文章。字数在400字以上我喜欢的一位艺术家读名家名篇有感我最喜欢 （绘画、唱歌、舞蹈）160字