思想品德学科中考备考资料一知识梳理参考word

2014届思想品德学科中考备考资料第部分 心理模块一、考点分布（7）序号考试内容能级要求备注了解理解应用1养成自信的生活态度七下第二课2做一个自立的人七下第三课3客观地认识自我七上第五课4情绪对人们生活的影响，学会调控情绪七上第六课5从众心理和好奇心七上第七课6拒绝不良诱惑七上第八课7正确对待挫折七下第五课二、考点梳理考点具体知识养成自信生活态度七下.21自信是人们对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信就是相信自己行，是一种信念和力量。2自负、自卑都是自信的误区，二者都是以自我为中心，我们要学会超越自负，告别自卑。3自信是成功的基石。自信的人乐观、好奇、专注，有助于获得成功。4做一个自信的人：看到进步和长处，是自信的基础；增强信心和实力，实力是撑起信心的重要支柱；把个人命运与国家发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个有民族自信心的人，不卑不亢、落落大方，绝不会做有损国格的事。做一个自立的人七下.31自立就是自己的事情自己干。人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。2培养自立能力：明确自己的责任，勇于承担自己的责任；培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；培养自立能力，还要大胆地投身社会实践。考点核心观点具体知识认识自我七上.5正确认识自我要用全面的、发展的眼光看待自己。1正确认识自我就要用全面的、发展的眼光看待自己。用全面的眼光认识自己，就是既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。因为每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的.考点核心观点具体知识认识自我七上.5认识自己的途径2认识自己的途径通过自我观察认识自己。最了解我们的人是自己，我们要经常反省自己的表现。通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静分析。既不盲从，也不忽视。通过集体了解自己。集体对一个人的评价往往更全面、更客观。3通过多种途径了解自己，有助于我们发挥优势，改进不足，不断发展和完善自我。情绪七上.5情绪对人们的生活既有积极的影响，也有消极的影响。1情绪主要有喜、怒、哀、惧等四大类，丰富多样的情绪构成了多姿多彩的生活。2情绪对人们的生活既有积极的影响，也有消极的影响，主要表现在：1 / 19积极影响：可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。消极影响：会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。我们要学会调控情绪，保持乐观心态。3我们要学会调控情绪，保持乐观心态。情绪是可以调控的，它与个人的态度是紧密相连的，可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。调控情绪的有效方法：注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。情绪具有相通性和感染性，学会在合适的场合、用合理的方式表达自己的情绪。从众好奇七上.7学会辩证看待从众与好奇1青少年正处在兴趣的高峰期，要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，培养自己高雅的生活情趣。2我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们的身心健康发展。拒绝不良诱惑七上.8学会分辨并自觉抵制不良诱惑1身边的诱惑对待金钱要取之有道，通过合法劳动和正当途径获得；游戏的诱惑应适当、有节制，不能沉迷；要学会分辨并自觉抵制“黄赌毒”与邪教诱惑等不良诱惑， 否则可能走上违法犯罪的道路，付出沉重的代价。学会拒绝不良诱惑2我们要学会拒绝不良诱惑：学会用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的伤害。我们要树立法律意识，自觉依法自律；我们要加强道德修养，自觉践行道德；从小事做起，防微杜渐，远离违法犯罪。正确对待挫折七下.5人生难免有挫折积极应对挫折，勇于战胜挫折1挫折与逆境就是人们所遇到的失利、失败和阻碍等。造成挫折的原因有很多。2人生难免有挫折，挫折是人生的一部分。对待挫折的不同态度，结果不同。胆怯、懦弱放弃目标，一事无成。意志不坚定或容易满足的人不能坚持到底，享受不到成功的喜悦。意志坚强获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。3挫折和逆境的影响：消极影响：能使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安等心理。积极影响：有利于磨炼意志，增长才干和智慧。 “艰难困苦，玉汝于成”：意志坚强，积极进取的人克服困难，取得出色的成就。 “蚌病成珠”：智慧、成功都是在战胜一次又一次挫折后获得的宝贵的礼物。4战胜挫折的有效方法：树立正确的人生目标； 正确认识挫折，采取恰当的解决办法；激发探索创新的热情； 学会自我疏导；第部分 道德模块一、考点分布（10）序号考试内容能级要求备注了解理解应用8积极与同学、朋友交往八上第三课9孝敬父母和长辈八上第一课10正确对待父母的关爱和教育，正确认识逆反心理八上第二课11正确与老师交往八上第四课12养成团结合作的品质八上第八课13学会换位思考，与人为善八上第九课14正确认识宽容八上第九课15做诚实的人八上第十课16做一个负责任的公民九全第一、二课17自觉维护集体的荣誉和利益九全第二课二、考点梳理考点具体知识积极与同学朋友交往八上.31 认识闭锁心理的危害，保持积极开放的心态。2.积极与同学交往的原则：交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。学会欣赏他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通。坦诚相待，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。3男女同学之间应进行正常、健康交往的要求考点核心观点具体知识孝敬父母和长辈八上.1孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母要从小事做起。孝敬父母不愚孝，也不是盲目顺从。1孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母既是我们的道德义务，也是我们的法律义务。2孝敬父母和长辈的原因：孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。3.孝敬父母和长辈的做法：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母要从小事做起，表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，如果他们触犯法律，我们要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。正确对待父母的关爱和教育八上.2正确对待父母的关爱和教育1.父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。2.父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。作为子女要理解、体谅父母。3我们要学会正确对待父母的关爱和教育。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统，孝敬父母，回报父母的养育之恩。理解、体谅父母。正确认识逆反心理辨证看待逆反心理和行为1.逆反心理如何产生？青春期渴望独立，导致我们与父母之间经常产生矛盾。八上.2我们与父母之间的观念等方面的差异往往导致我们与父母在某些问题上产生分歧。父母的高期待、严要求常常导致我们与父母的冲突。2.辨证看待逆反心理和行为：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的。我们的父母在家庭教育方面，他们也难免有误区。在多数情况下，逆反心理的结果都是既惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。克服消极逆反心理3.克服消极逆反心理的做法与父母积极沟通(1)要走近父母，亲近父母。(2)和父母发生矛盾时要冷静，心平气和地和家长商量。(3)掌握有效沟通的要领，其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。考点核心观点具体知识正确与老师交往八上.4正确对待老师的表扬与批评1.老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。2.与老师沟通的方法：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；勿失分寸。3受到表扬要再接再厉，受到批评要做到有则改之，无则加勉。4当老师批评错的时候，要原谅老师的错误，尊重老师，用恰当的方式指出老师的错误。养成团结合作品质八上.8正确认识合作与竞争1正确认识合作合作是共享的基础，共享是合作的必然结果合作的核心是发扬集体主义精神，个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作，我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。2竞争对人的发展和社会进步既有促进作用，也有消极作用。学会在合作中竞争3我们要学会在合作中竞争在合作中竞争,要尊重竞争对手，向对手学习,取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。我们参与竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。竞争基于一定规则进行。法律和道德是我们在竞争中必须遵守的基本准则。我们要树立平等竞争意识，要扬长避短，敢于竞争。我们要学会在竞争中合作4我们要学会在竞争中合作应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进，共同提高，这是在竞争中合作的真谛。无论竞争还是合作，我们都要学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习；学会理解和谅解别人，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。竞争与合作相互依存5竞争与合作的关系：竞争与合作相互依存，你中有我，我中有你。在合作中竞争，才能实现充分地合作和合理地竞争。竞争需要合作，在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。竞争与合作是统一的。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们每个人更快地进步。考点核心观点具体知识学会换位思考与人为善八上.9学会换位思考与人为善1换位思考、与人为善就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。（实质）2.换位思考的要求：将自己的内心世界，如情感体验、思维方式等与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。3.与人为善：当我们以欣赏的眼光看人时，就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。我们对周围的事物应多持欣赏的态度。 “己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上，这告诉我们在人际交往中要善解人意，对人要持平等、尊重和友善的态度。 “己所不欲，勿施于人”的实质是关心他人、尊重他人、理解他人 “己欲立而立人，己欲达而达人”意思是在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。正确认识宽容八上.9我们的生活需要宽容。宽容是有原则的，宽容要讲究策略，1宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。宽容是一种美德、是一种境界。2.“和而不同，求同存异”是我们宽容合作的基础。3我们的生活需要宽容，我们要学会“宽以待人”。 现实生活中，我们难免无意之中伤害别人，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅。 我们也可能受到别人无意之中的伤害，对别人的道歉，我们也要真诚接纳、理解、原谅。4宽容是有原则的，不是盲目的，宽容要讲究策略，在原则问题上不能让步。5我们不仅要宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。做诚实的人八上.10诚实守信1诚信即诚实守信。对人守信、对事负责是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。2为什么要诚信？为人诚实，言而有信，就能得到别人的信任，也是自身道德的升华。不讲诚信的人，难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。遵守诚信守则，做诚信的人3遵守诚信守则，做诚信的人坚持实事求是。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。在涉及利益冲突的问题时，我们站在多数人利益的一边。在眼前利益与长远利益冲突时，我们站在长远利益一边。在情与法的冲突中，我们站在法律一边。诚信的智慧4正确认识与处理诚信的复杂性。要正确把握对人诚实与尊重隐私之间的关系，既要恪守诚信，又要尊重他人隐私；善意的谎言并不违背诚实的道德。而恰恰是维护对方利益的需要。诚信的核心是善。我们要正确理解诚信原则、与人为善，出于公心、永不自欺。我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人 我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚信的正确选择。考点核心观点具体知识做一个负责任的公民1. 责任的含义与产生：责任是一个人应当做的事情，也可以说是不应该做某些事情。责任产生与社会关系之中的相互承诺。九1.2责任与角色的关系增强责任意识，做负责任的公民2.责任与角色的关系：我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。3.担责任的代价与回报代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报包括物质方面和包括精神方面。更重要的是无形的精神财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能。4.承担责任的意义：只有人人都认识到自己扮演的角色，进到自己的责任，才能共建和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。对于个人的成长而言，承担责任，是自尊自信的具体体现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的标志。5.做一个负责任的公民： 增强责任意识： 首先是自己对自己负责。 自己对自己负责并承担不负责任的后果。及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。 只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 对他人负责。我对他人负责，他人也对我负责。 对集体负责。我们要关爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益。 对社会负责。 公民要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 我们周围有许多人，他们履行社会责任，从来不言代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。 热心公益、服务社会。这样做既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 对国家负责。我们要自觉维护国家尊严、荣誉和利益；主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。 具体做法： 慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 勇于承认错误，并承担相应的责任。 我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 我们要学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。自觉维护集体的荣誉和利益九2正确处理集体利益与个人利益的关系承担关爱集体的责任1.集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体才能有无穷的力量2.集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的 (A B)。只有维护集体利益，个人利益才有保障(AB)。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果(AB)。所以集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益（总结）。3.学会关爱集体自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 第部分 法律模块一、考点分布（15）序号考试内容能级要求备注了解理解应用18法律的特征七下第七课19我国法律的本质和作用七下第七课20法律对未成年人的特殊保护七下第八课21生命健康权八下第三课22隐私和隐私权八下第五课23合法财产所有权八下第七课24智力成果权八下第七课25宪法是国家的根本大法九全第六课26违法与犯罪七下第七课27防范侵害，保护自己七上第九课.七下第八课28运用法律同违法犯罪行为作斗争七上第九课.七下第八课29权利与义务八下第一课.八下第二课30受教育的权利与义务八下第六课31消费者的权益和义务八下第八课32依法治国九全第六课二、考点梳理考点具体知识法律特征七下.71法律由国家制定或认可。2法律靠国家强制力保证实施，具有强制性.（最主要特征）3法律对全体社会成员具有普遍约束力。（法律面前人人平等）我国法律本质作用七下.71我国法律的本质：全体人民意志和利益的体现。2我国法律的作用： 法律具有规范作用：法律通过规定权利与义务，规范社会成员的行为。法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。 法律具有保护作用：日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。法律对未成年人的特殊保护七下.81加强对未成年人的特殊保护，是因为： 从未成年人的地位作用来看：未成年人是国家的未来、民族的希望； 从未成年人自身特点来看：未成年人缺乏自我保护的意识和能力、缺乏明辨是非的能力； 从现实状况来看：当前社会还存在各种不利于未成年人成长的现象；2国家对未成年人保护的专门法律：预防未成年人犯罪法、未成年人保护法。3法律对未成年人保护的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。生命健康权八下.3 生命健康权在公民的人格权中居于首要地位，我国法律保护公民的生命健康权。 关爱他人的生命与健康是道德义务也是法定义务。 我们要积极行使生命健康权，当自身生命健康权受到非法侵害时，要增强自我保护意识，应依法自卫和请求法律保护。考点具体知识隐私和隐私权八下.5尊重隐私是道德的期盼，尊重隐私的道德做法：尊重他人隐私，要树立隐私意识；尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识；人与人之间要相互尊重彼此的隐私。依法维护隐私权，维护隐私权的方法没有被侵犯时：我们要增强法制意识，依法律己，尊重他人隐私；还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁；但是保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当隐私被侵犯时：我们应该勇敢拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。尊重和维护隐私权的意义：能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。合法财产所有权八下.71财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。2法律保护合法财产的所有权。3我们享有财产继承权：继承权的实现方式：法定继承、遗嘱继承。遗产继承顺序：第一顺序（配偶、子女、父母）；第二顺序（兄弟姐妹、祖父母、外祖父母）。4国家保护未成年人的智力成果权和荣誉权。5我们既要依法维护自己的财产所有权，也要尊重维护他人的财产所有权。智力成果权八下.7国家保护未成年人的智力成果权和荣誉权，如果成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以保护，要求侵权人承担法律责任。当自己智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益，同时我们要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动。宪法是国家的根本大法九61.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法是实行依法治国的根本依据。（什么是宪法/宪法的地位）2.我国先后颁布过四部宪法，1982年宪法是现行宪法，曾做过四次修订，它由序言和总纲、公民基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。3.宪法规定了国家生活中的根本问题 国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。 民族区域自治制度是我国的基本政治制度。 公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。4.宪法具有最高法律地位（为什么说宪法是国家的根本大法） 从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。宪法所规定是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。 从效力上看，宪法具有最高的法律效力。A、宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法是“母法”与“子法”的关系。B、宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。 C、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。其目的是保障宪法的权威性和稳定性，是国家长治久安，社会健康发展。5.我们要自觉维护宪法尊严。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。考点核心观点具体知识违法与犯罪七下.71违法行为：是指凡不履行法律义务的行为或做出法律所禁止的行为。 类别：根据违反的法律分为：行政违法、民事违法、刑事违法。根据情节、社会危害性分为：一般违法行为、刑事违法行为。（其中行政违法行为、民事违法为一般违法行为行为，刑事违法行为属于严重违法行为，是犯罪行为。）2犯罪：具有严重社会危害性，触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为。基本特征：具有严重的社会危害性，严重危害性是犯罪最本质特征。是一种触犯刑法的行为，刑事违法性是犯罪的法律标志。应受刑罚处罚的行为，刑罚当罚性是犯罪严重危害性和刑罚当罚性的必然后果。 刑罚： 刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 刑罚的种类分为：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产三种）3防微杜渐，加强自我防范，防患于未然。“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，因此：我们加强自身道德修养，践行道德，做一个有道德的人。我们要树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人。从小事做起，约束自己不良行为，自觉遵纪守法谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。防范侵害保护自己七下.8防范侵害，保护自己1保持高度警惕是避免侵害的前提2用智慧不会自己。面对不法侵害，学会依靠自己的智慧，采取机智灵活的方法与其斗争，保护自己；遭遇意外险情与伤害时，要冷静，学会用最有效的方法求助，把损失降到最小。3用法律保护自己。我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，学会拿起法律武器保护自身合法权益。4要善于同侵权行为作斗争。与违法犯罪作斗争时要机智勇敢，不能硬拼，讲究智斗。（如：面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，了解歹徒去向，及时拨打110等）运用法律同违法犯罪行为作斗争七下.8同违法犯罪作斗争同违法犯罪作斗争时要既要勇敢，又要机智。1原因：同违法犯罪作斗争是我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们自觉依法自律、依法做事、依法维权，既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。2如何做：当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护；我们在与违法犯罪作斗争时要既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗。权利义务八下.1.21权利与义务公民权利：由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。公民义务：包括法定义务，又包括道德义务。基本权利、基本义务的含义：宪法规定的公民的权利、义务称为公民的基本权利、基本义务。权利义务八下.1.2公民权利与义务具有一致性学会正确行使权利学会依法维权我们要自觉履行义务2权利与义务的关系公民的权利和义务具有一致性。我们既是权利的主体，也是义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务，以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。3学会正确行使权利在行使权利的时候，要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的权益；在法律允许的范围内行使权利；以合法的方式行使权利。4依法维护权利当我们的合法权利受到侵害的时候，要依法维护自己的权利，应用法律武器维护我们的合法权利。5自觉履行义务自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极履行道德义务。自觉履行法定义务：a.法律鼓励做的，我们积极去做；b.法律要求做的，我们必须去做；c.法律禁止做的，我们坚决不做。受教育的权利义务八下.6我们要珍惜爱教育的权利，自觉履行受教育的义务1受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。2义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须保证的国民教育。 义务教育的显著特征：强制性、公益性、统一性。义务教育的学生，必须履行受教育义务的具体内容：认真履行按时入学的义务； 认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。3我们要珍惜爱教育的权利，自觉履行受教育的义务。这是对自己和国家负责任的表现，我国普及义务教育不容易，父母提供子女读书不容易。对公民:有利于提升自己的素质，促进自己的发展，知识改变命运；对国家民族:有利于提升民族的素质，为国家发展提供人才支持和智力保障，教育成为未来。4履行受教育义务的方法：积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；勤于学习，更新知识、提升能力、学会学习；树立远大志向，珍惜在学校学习机会，自觉履行受教育的义务，为祖国的繁荣富强建功立业。 维护受教育权利的方法：可以采用非诉讼或者诉讼的方式予以维护。消费者的权益和义务八下.8消费者应正确行使消费者的权利、自觉履行消费者的义务1消费者享有的权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重、监督权等。2消费者所履行义务： 要履行作为消费者的义务，维护市场秩序；商场购物态度要谦和，说话有礼貌；选择商品要实现考虑好，以免耽搁其他顾客的购物； 对营业员的服务要表示谢意； 维护生产经营者的正当利益。消费者的权益和义务八下.8法律保护消费者的合法权益消费者要通过正当、合法的途径解决消费争议3. 保护消费者权利的意义： 有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会正常秩序，让人们过上美好生活。 是实施依法治国基本方略的要求、维护宪法和法律权威的体现。4维护消费者的权益的方法：商品交易过程前：主动学习和掌握有关消费、消费者权益保护的知识，炼就一双“慧眼”，增强自己的判断能力和选择能力。商品交易过程中：我们要增强权利意识和自我保护意识。充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不乏经营者可乘之机，防止侵权行为的发生。被侵权后：消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理解决：a、与经营者协商和解； b、请求消费者协会调解； c、向有关行政部门申诉；d、根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁； e、向人民法院诉讼。依法治国九6坚持依法治国基本方略1.依法治国是人民群众在当的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。依法治国是党的治国基本方略。2.依法治国的必要性：依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。3.依法治国首先是依宪治国。4.依法治国要求（如何实施依法治国方略）： （基本要求）依法治国就要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 （对国家机关的要求：） 一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。 依法行政是依法治国的重要环节。政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。政府及其工作人员要依法行政，是政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律规定。（对公民的要求：）人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。第部分 国情模块一、考点分布（18+1）序号考试内容能级要求备注了解理解应用33我国的基本国情、主要矛盾及根本任务九全第三课34党在社会主义初级阶段基本路线九全第三课35维护国家统一九全第三课36我国人口、资源、环境问题现状九全第四课37弘扬和培育中华民族精神九全第五课38我国现阶段基本经济制度和根本政治制度九全第六、七课39现阶段我国各族人民的共同理想九全第九课40我国处理民族关系的原则和政策九全第三课41我国在世界格局中的地位、作用九全第三课42对外开放的基本国策九全第四课43实施科教兴国战略九全第四课44实施可持续发展战略九全第四课依法治国九全第六课45积极参与政治生活九全第六课46自觉维护国家安全、荣誉和利益九全第六课47实现共同富裕九全第七课48社会主义精神文明建设九全第八课49构建社会主义和谐社会九全第九课50发扬艰苦创业精神九全第九课二、考点梳理考点具体知识我国的基本国情、主要矛盾及根本任务九31.基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。表现在： 社会生产力水平还比较低。 科学技水平、民族文化素质还不够高。 社会主义具体制度还不完善。2.社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。3.主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。4.立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的的总任务是：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。党在社会主义初级阶段基本路线九31.党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。2.制定党的基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段3.制定党的基本路线的根本出发点：全国各族人民的根本利益。4.党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安根本要求； 四项基本原则是立国之本 ，是我们党、我们国家生存发展的政治基石； 改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。5.我们取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。把以经济建设为中心同四项基本原则和改革开放两个基本点统一于中国特色社会主义的伟大实践。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。维护国家统一九31.实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。2.实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。3.坚持一个中国的原则是两岸关系和平发展的政治基础（前提）。解决台湾问题应遵循“和平统一、一国两制”的方针。我国人口、资源、环境问题现状九4人口：1.人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。我国人口现状的基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。2.从本质上讲，人口问题就是发展问题。人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。3.实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。4.实行计划生育具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。5.实行计划生育意义：有利于发展社会主义社会的生产力 ；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。资源：1.自然资源是人类赖以生存的物质基础。2.我国的资源现状： 自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大； 我国资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。3.我们要坚持节约资源基本国策。环境：1.长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏，我国环境形势严峻。2.我们应增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。弘扬和培育中华民族精神九51.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂、是民族文化精髓。2.中华民族精神是以为爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3.中华民族精神在各个历史时期不断丰富和发展： 新民主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神 新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、阅兵精神 改革开放以来，以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。4、民族精神有什么重要性？（为什么要弘扬和培育民族精神？）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。5、我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。青少年是国家和民族的希望和未来，我们要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。我国现阶段基本经济制度和根本政治制度九6.71. 我国基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段基本经济制度。 基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制主体的条件下发展多种所有制经济。 公有制是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济包括国有经济，集体经济，混合所有制经济中的国有成分和集体成分。其中国有经济是国民经济的主导力量，具有关键性作用。集体经济是公有制经济的重要组成部分。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展，并对其依法实行监督和管理。2我国的根本政治制度：人民代表大会制度。各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。全国人民代表大会是最高国家权力机关。共同理想九9我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。考点核心观点具体知识我国处理民族关系的原则和政策九3促进民族团结1.民族区域自治制度，是我国一项基本政治制度，符合我国国情，体现了各民族的根本利益。2.民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。3.促进民族团结是每个公民的神圣责任和光荣义务。我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。我国在世界格局中的地位、作用九3中国的国际影响力日益提高1.(成就)当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。（一个面向现代化、面向世界、面向未来社会主义中国巍然屹立在世界东方。）2.(不足)我国世界上最大的发展中国家的国际地位没有改变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。对外开放的基本国策九4坚持对外开放基本国策1.我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。 2.我国必须要实行对外开放基本国策（必要性）当今世界是开放的世界，闭关自守只能导致愚昧、落后。中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西 。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。3.我国坚持对外开放基本国策的要求： 任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生是发展的根本基点。 我们要以积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。 坚持对外开放基本国策既要积极敞开国门又要维护自身安全；既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。科教兴国九4我国科技现状1我国科技现状：(成就)在尖端技术的掌握和创新方面已经建立坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列。(不足)从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。科教兴国九4科学技术是第一生产力2我国加快发展科学技术 科学技术是第一生产力，科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 中国的发展离不开科学技术的进步，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 把社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。把教育摆在优先发展的战略地位3我国必须真正把教育摆在优先发展的战略地位 当今世界，各国之间的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。 实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关，接受良好的教育，已经成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富。 中华民族伟大复兴，关键在人才，基础在教育。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。实施科教兴国必须加强科技创新和教育创新4.实施科教兴国战略的要求： 发展科技、教育，这是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。据此我国提出实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。实施科教兴国和人才强国必须加强科技创新和教育创新。 科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。可持续发展战略实施1.可持续发展的含义与要求九4可持续发展战略 可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。2.人口问题、环境问题、资源问题的实质都是发展问题。3.实施可持续发展战略有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。4.我们要自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。依法治国九6坚持依法治国基本方略1.依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。2.依法治国要求（如何实施依法治国方略）： （基本要求）依法治国就要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 （对国家机关的要求：） 一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。 依法行政是依法治国的重要环节。（对公民的要求：）人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。积极参与政治生活九6正确行使建议权、监督权1.公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。2.我国公民享有广泛的政治权利，我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权。3.公民依法享有建议权、监督权，这是公民参与政治生活的重要权利。 行使建议、监督权的渠道有哪些？ 通过人大代表或直接向人大常委会反映； 采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映； 通过媒体工具（电视、广播、报纸）进行监督 怎么正确行使建议权、监督权等政治权利？ 要在法律允许的范围内正确行使； 公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料； 投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。自觉维护国家安全、荣誉和利益九6自觉维护国家安全、荣誉和利益1.国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。（内容）2.国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家安全，公民个人的安全就无法得到保障。（意义）3.履行维护国家安全的政治义务的做法：树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。具体做法：保守国家秘密，这是每个公民应尽的义务。发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助。实现共同富裕九7坚持共同富裕根本原则1.共同富裕 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，是社会主义本质的体现，也是社会主义制度优越性的体现。 实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成要通过先富者带动后富者，逐步实现共同富裕。实现共同富裕的举措：西部大开发、振兴东北老工业基地、完善社会保障制度、提高最低工资标准 为什么要实现坚持共同富裕的原则？ 我国还处在社会主义初级阶段。