九年级思想品德《我们向往公平》教案鲁教版

九年级思想品德我们向往公平教案鲁教版九年级思想品德我们向往公平教案鲁教版第 1 课时 我们向往公平教学重点、难点：良好的合作需要公平。公平有利 于社会稳定。 课前预习 1.什么是公平？2.社会公平的主要表现是什么？3.维护社会公平对于社会稳定有什么重要意义？ 知识点讲述 1.什么是公平？答：公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担 应分担的责任，又能得到应得到的利益。公平要求对参 与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统 一。2.社会公平的主要表现是什么？ 答：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展 提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按自己的劳 动和贡献得到应得到的利益。3.维护社会公平对于社会稳定有什么重要意义？答：维护社会公平，能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；能促进良好人际关系的形成， 有利于社会的和谐发展； 能协调社会各方面的利 益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有 利于社会的长治久安。 突出重难点练习 李伟是班上的宣传委员，一次学习举行板报比赛， 李伟主动要求负责出板报。但放学后，他把出板报的工 作推给了同学，一走了之。其他同学很好地完成任务， 板报获得一等奖，李伟也因此获得“优秀宣传委员”称 号，受到表彰。请回答：（ 1）李伟受表彰公平吗？（ 2）你是怎样理 解公平的？维护社会公平有什么意义？参考答案：（ 1）李伟受表彰不公平。（2）第一，公平意味着参与社会合作的每一个人既 要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。公平要 求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对 等和统一。第二，维护社会公平，能促进社会合作取得成功， 有利于社会合作的不断延续；能促进良好人际关系的形 成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益 关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利 于社会的长治久安。