小学四年级语文上册第一单元测验卷

湖北省武汉市小学四年级语文上册第一单元测验卷班级 姓名 分数小朋友:我是漂亮的小蝴蝶，听说你们经过这个学期的学习，又获取了许多知识。今天就 来展示展示吧，相信你们行！，第一部分：基础知识积累与运用 （35分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！5b do w u guild f 币g x i hu i f u lSg zh ao1 1 1.Mi 11111- i 1 1二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。5m u jig xiGhui dngyihu m d t n mi co桨穆 卉 暇 屹 鼎 脉 惚 庙檀三、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！8崩裂 容疑 秘测神来涓涓 姿 态 四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。沸） 杆 ）梢 ）栏 ）滔 津 ）蓬 ）你 ）五、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！4雾锁（）山锁（），大连（）水连（）。（）本无忧，因（）皱面。（）原不老，为（）白头我还能写多两句：,。5第二部分：阅读积累与运用（30分）、我认真阅读观潮选段，我会按文后要求答题。（15分）午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 （），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）。那条白线很快地向我们（），逐渐（），（）横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（）,浩浩荡荡地（）；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1按课文内容填空。82 .以上两段文字，是作者通过由而 地观察，描写的是（潮来之前 潮来之时潮头过后）的景象。（请用，划出来）23 .快从文中找出下列词语的近义词，你一定行！ 2渐渐（）抖动（）好像（）飞跑（）4.文中画一一的句子是一个打比方的句子， 它具体形象地描述了近看钱塘江大潮 。（只填序号）1所看到的景象。所听到的声音。所看到的景象和所听到的声音。5 .读了以上文段，我想说说读后的感受：2昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响 声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和 “突突突”的汽艇。望着无边无际的大海， 我心里非常舒畅。在海滩上我们卷起裤管 俯下身子拾起贝壳来这里到处是五颜六色的贝 壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它 们在阳光下闪闪发光“快，过来，这个贝壳多好看！ ”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。 它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来， 掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝 蓝的大海！1我能在（）中加上合适的题目。12 .请给第三自然段加上标点符号。3.53 .我能用一一画出描写海面风景优美的句子，用 画出具体描写贝壳数量多的句子。24 .从画的句子中、我感受到“我” ,我 是 从 这 些 字 眼 （词 语） 体 会 到 的：。 2+1.55 .学习了这篇短文 我积累了这些四字词：（每写一个得 0.5分）我还能用当中的一个造句:_26.我能边读第二段边想象，把画面画下来。3第三部分：习作（35分）、题目：要求：在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方, 亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作 品，也能够想象出画面，感受其奇妙。要求：书写工整，把最吸引你的景点写具体。