广东省肇庆市实验中学八年级物理《认识运动》课件 粤教版

学习目标学习目标: : 1、理解理解参考系参考系的概念，会根据实的概念，会根据实际情况选定参考系。际情况选定参考系。2、理解理解质点质点的概念，能根据具体情的概念，能根据具体情况将物体简化为质点。况将物体简化为质点。知道质点是一知道质点是一种科学的抽象，是理想化模型。种科学的抽象，是理想化模型。一、常见的运动 在我们生活的周围有各式各样运动着的物体。 常见的运动常见的运动一、常见的运动 物体在空间中所处的位置发生变化，这样的运动称为机械运动。二、参考系 对面的伯伯看到女孩是静止的，那么路边的人看到的情况又是怎样的呢？二、参考系 地球在不断的自转，地面上的人看到太阳东升西落。 人们研究物体的运动时，总是不自觉地用另外的物体来作为标准。一、参考系一、参考系 研究物体运动时，任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。 当选定好参考系，我们就想像自己当选定好参考系，我们就想像自己“置身置身其中其中”，充当一个静止的观察者，再来描述物，充当一个静止的观察者，再来描述物体的运动。体的运动。二、参考系二、参考系 静止和运动都是相对于参考系来说的静止和运动都是相对于参考系来说的对于同一物体，选择的参考系不同，运动情况对于同一物体，选择的参考系不同，运动情况可能相同，也可能不相同可能相同，也可能不相同参考系的选取是自由的，以符合要求和简单为参考系的选取是自由的，以符合要求和简单为原则。研究地球上一些物体的运动时，通常选取原则。研究地球上一些物体的运动时，通常选取地面作为参考系。地面作为参考系。三、质点 研究同一物体的运动时，物体的各个部分的运动情况可能不同，描述这种物体的运动可能会比较复杂。例如：风扇叶上与轴心距离不等的各点。 同一个物体在研究其不同的运动情况时，有时可以不考虑其形状和大小，有时候却不得不考虑。二、质点二、质点 研究列车从广州开往北京和列车通过一座桥梁时，什研究列车从广州开往北京和列车通过一座桥梁时，什么情况下需要考虑列车的长度，什么时候不需要？为什么？么情况下需要考虑列车的长度，什么时候不需要？为什么？ 研究列车从广州开往北京可以不考虑列车的长度！研究列车从广州开往北京可以不考虑列车的长度！ 研究列车通过一座桥梁时，需要考虑列车的长度！研究列车通过一座桥梁时，需要考虑列车的长度！ 二、质点二、质点 在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所究问题中可以忽略时，我们把物体简化成一个质量集中的点。这个点叫做质点。理想化模型理想化模型 研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球与太研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球与太阳之间的距离可以忽略，可以不考虑地球的大小。阳之间的距离可以忽略，可以不考虑地球的大小。 研究地球的自转时，随着纬度的不同，地球表面的转研究地球的自转时，随着纬度的不同，地球表面的转动情况不同，地球的形状和大小不能忽略。动情况不同，地球的形状和大小不能忽略。问题一问题一: :体积体积的一定的一定看成质点吗？看成质点吗？尝试解决尝试解决：1、以下关于质点的说法中，正确的是、以下关于质点的说法中，正确的是A、质量很小的物体就可以当作质点、质量很小的物体就可以当作质点B、质量很大或体积很大的物体一定不能看成质、质量很大或体积很大的物体一定不能看成质点点C、体积很小的物体就可以看作质点、体积很小的物体就可以看作质点D、同一物体有时可看作质点，有时不能看作质、同一物体有时可看作质点，有时不能看作质点点D2、下列情况中可视为质点的是、下列情况中可视为质点的是 A、研究一端固定并可绕该端转动的木杆时、研究一端固定并可绕该端转动的木杆时 B、研究月球绕地球运动时的月球、研究月球绕地球运动时的月球 C、研究体操运动员在平衡木上的动作时、研究体操运动员在平衡木上的动作时 D、研究火车经过桥梁时、研究火车经过桥梁时B尝试解决尝试解决 三、巩固练习三、巩固练习 3、以下说法正确的是：、以下说法正确的是：A、参考系就是不动的物体、参考系就是不动的物体B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系C、不选定参考系，有时也可以研究某一物体的运动、不选定参考系，有时也可以研究某一物体的运动D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的 观察结果观察结果D4、在平直的公路上并排行驶的汽车，甲车内的、在平直的公路上并排行驶的汽车，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以地面为参考系，上述事实说车没有运动，如果以地面为参考系，上述事实说明：明： A、甲车向西运动，乙车不动、甲车向西运动，乙车不动 B、乙车向西运动，甲车不动、乙车向西运动，甲车不动 C、甲车向西运动，乙车向东运动、甲车向西运动，乙车向东运动 D、甲、乙两车同时向西运动、甲、乙两车同时向西运动D1、参考系参考系是可以任意选取的，但是，实际选取参考是可以任意选取的，但是，实际选取参考系的时候，需要考虑到使运动的描述尽可能简单。系的时候，需要考虑到使运动的描述尽可能简单。研究地面上物体的运动，通常取地面或相对于地面研究地面上物体的运动，通常取地面或相对于地面不动的其他物体作参考系比较方便。不动的其他物体作参考系比较方便。2、质点是一种科学抽象，是一个理想化的模型。、质点是一种科学抽象，是一个理想化的模型。 一个物体能否视为质点，要具体情况一个物体能否视为质点，要具体情况具体分析。具体分析。物体的大小和形状对研究问物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计时，题的影响可忽略不计时，物体可简化为物体可简化为质点质点。三、小结三、小结