高三第一次摸底考试成绩分析第一次模拟考试试卷分析

高三第一次摸底考试成绩分析高三第一次摸底考试成绩分析金乡一中高三生物组金乡一中高三生物组 郭雪梅郭雪梅高三第一次摸底考试成绩分析高三第一次摸底考试成绩分析一、试题特点一、试题特点1. 突出主干知识，兼顾覆盖面。突出主干知识，兼顾覆盖面。2坚持能力立意，体现新课程理念。坚持能力立意，体现新课程理念。3综合考查考生生物基础知识的理解与掌握综合考查考生生物基础知识的理解与掌握情况。情况。4联系社会热点，增强学科内综合性。联系社会热点，增强学科内综合性。二、试题考点分布二、试题考点分布各题所考知识点分布如下（其中各题所考知识点分布如下（其中34题涉及选修一内容的考查题涉及选修一内容的考查，在此未作统计，在此未作统计）:知识内容题号题型赋分百分比12细胞的结构1选择题455%13细胞的代谢8、26选择题、非选择题11151%14细胞的增殖2、27(2)选择题、非选择题341%15细胞的分化、衰老和凋亡2、27(1)选择题、非选择题568%21遗传的细胞基础5选择题341%22遗传的分子基础8、27(2)选择题、非选择题455%23遗传的基本规律27(3)(4)非选择题8110%24生物的变异5、27(2)选择题、非选择题34125人类遗传病26生物的进化6选择题455%31植物的激素调节32动物生命活动的调节3、4、选择题8110%33人体的内环境与稳态34种群和群落8、26（2）选择题、非选择题341%35生态系统7、26（1）（3）选择题、非选择题9123%36生态环境的保护实验与探究61基因工程35(1)（2）非选择题341%62细胞工程35(3)（4）非选择题455%63胚胎工程35(1)非选择题114%64生物技术的安全性和伦理问题三、试题解析三、试题解析四、试卷答题情况及分析四、试卷答题情况及分析选择题选择题 选择题平均难度系数为选择题平均难度系数为0.63，同一题目不同县区通过率差别不，同一题目不同县区通过率差别不大。错题集中在大。错题集中在5、6、7、8四道题目，且错误选项较为集中。四道题目，且错误选项较为集中。以金乡县为例，答题情况如下：以金乡县为例，答题情况如下：题号题号答案答案通过率通过率ABCD1D0.790.060.110.030.792A0.690.690.070.180.053C0.740.010.060.740.184D0.770.020.130.070.775C0.520.030.320.520.136B0.510.150.510.270.087C0.480.060.330.480.128D0.220.080.090.610.22v5、细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，、细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础（图是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础（图略）。下列说法错误的是（）略）。下列说法错误的是（） A、若植株的一个体细胞正在进行分裂如图、若植株的一个体细胞正在进行分裂如图 （减数第二次分裂中期），此过程中不可能发（减数第二次分裂中期），此过程中不可能发生基因重组生基因重组 B、若某高等雄性动物的一个细胞分裂如图若某高等雄性动物的一个细胞分裂如图 （有丝分裂中期），此细胞产生（有丝分裂中期），此细胞产生AB配子的几配子的几率为率为0 C、若某高等雌性动物体内的一个细胞如图、若某高等雌性动物体内的一个细胞如图 （减数第二次分裂末期），该细胞为卵细胞（减数第二次分裂末期），该细胞为卵细胞 D、图、图 中含染色体组的数目分别为中含染色体组的数目分别为1、2、1个个v6、下列有关生物进化的叙述中，正确的是、下列有关生物进化的叙述中，正确的是（ ） A、通过转基因技术培育出的抗虫棉是新物种、通过转基因技术培育出的抗虫棉是新物种 B、诱变育种通过人工选择使优良性状的基因、诱变育种通过人工选择使优良性状的基因频率由小变大，使生物进化了频率由小变大，使生物进化了 C、二倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍、二倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦是新物种体小麦是新物种 D、基因突变和基因重组为生物进化提供了全、基因突变和基因重组为生物进化提供了全部的原材料部的原材料v7、下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动情况，、下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动情况，根据表中数据不能得出的结论是（根据表中数据不能得出的结论是（ ） A、食物中的能量、食物中的能量15%用于了幼虫自身的生长用于了幼虫自身的生长 B 、鳞翅目幼虫摄入、鳞翅目幼虫摄入419J的食物至少需要第一营养级同化的食物至少需要第一营养级同化1047.5J的能量的能量 C、某一只最高营养级消费者与一只低营养级消费者相比，获得的能量较少、某一只最高营养级消费者与一只低营养级消费者相比，获得的能量较少 D、鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失，因、鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失，因此能量在生态系统中的流动是不可循环的此能量在生态系统中的流动是不可循环的项目项目能量能量被鳞翅目幼虫吃掉的植物被鳞翅目幼虫吃掉的植物419鳞翅目幼虫粪便含有的能量鳞翅目幼虫粪便含有的能量209.5鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量146.65用于鳞翅目幼虫生长的能量用于鳞翅目幼虫生长的能量62.5v8、下列生物学研究中所选择的技术（方法），不正确的是、下列生物学研究中所选择的技术（方法），不正确的是 A、利用纸层析法分离绿叶提取液中的色素、利用纸层析法分离绿叶提取液中的色素 B、利用同位素标记的大肠杆菌标记、利用同位素标记的大肠杆菌标记T2噬菌体噬菌体 C、利用假说利用假说演绎法摩尔根等人证明了基因在染色体上演绎法摩尔根等人证明了基因在染色体上 D、利用标志重捕法调查农田中某种鼠的丰富度、利用标志重捕法调查农田中某种鼠的丰富度v26、 （2）1、3、5、7试验中，叶肉细胞能产生试验中，叶肉细胞能产生ATP的场所有的场所有（ ）v27、（、（2）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因，其等位基因为为r（旱敏基因）。（旱敏基因）。R、r的部分核苷酸序列如下：的部分核苷酸序列如下： r：ATAAGCATGACATTA R：ATAAGCAAGACATTA 抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是（抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是（ ）。研究得知与抗旱有关）。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱性状的表达是通过（的代谢产物主要是糖类，该抗旱性状的表达是通过（ ）实现的。）实现的。 已知旱敏型已知旱敏型rr植物的分生区某细胞有丝分裂过程中发生了基因突变，植物的分生区某细胞有丝分裂过程中发生了基因突变，其产生的两个子细胞基因型分别为其产生的两个子细胞基因型分别为Rr、rr。请画出该分生区细胞突变后。请画出该分生区细胞突变后的有丝分裂中期染色体图。的有丝分裂中期染色体图。（3） 已知抗旱性和多颗粒性属显性，各由一对等位基因控制，且分别位已知抗旱性和多颗粒性属显性，各由一对等位基因控制，且分别位于两对同源染色体上。纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒于两对同源染色体上。纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交，植株杂交，F1自交：自交： F2抗旱多颗粒植株中双杂合子占的比例是（抗旱多颗粒植株中双杂合子占的比例是（ ） 若拔掉若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交。从理论上讲中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交。从理论上讲F3中旱中旱敏型植株的比例是（敏型植株的比例是（ ）（4）现有抗旱性少颗粒（）现有抗旱性少颗粒（Bbcc）和旱敏型多颗粒（）和旱敏型多颗粒（bbCc）两植物品种，）两植物品种，为了达到长期培育抗旱型多颗粒（为了达到长期培育抗旱型多颗粒（BbCc）杂交种的目的，请以遗传图）杂交种的目的，请以遗传图解形式设计出快速育种方案，并简要文字说明。解形式设计出快速育种方案，并简要文字说明。v35、（、（1）在此生物工程中涉及到的现代生物技术手段主要）在此生物工程中涉及到的现代生物技术手段主要有（有（ ）v（2）如果）如果 的数量太少常用（的数量太少常用（ ）。在）。在进入进入 之前要之前要用（用（ ）工具来构建基因表达载体，能实现）工具来构建基因表达载体，能实现进入进入的常的常用方法是（用方法是（ ）。）。v（3）图中）图中一般一般 经胰蛋白酶处理可以得到经胰蛋白酶处理可以得到，从，从到到的的过程中一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体，而不用普过程中一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，主要原因是（通的体细胞，主要原因是（ ）v（4）是是生出的后代，那么生出的后代，那么的遗传性状和荷斯坦奶牛的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似，为什么？要实现最相似，为什么？要实现批量生产血清白蛋白，则要求批量生产血清白蛋白，则要求的性染色体组成是（的性染色体组成是（ ）五、二轮复习备考建议五、二轮复习备考建议1、打牢双基。、打牢双基。2、突出主干知识，构建知识网络。、突出主干知识，构建知识网络。3、严格要求，认真审题，规范答题。、严格要求，认真审题，规范答题。4、重视实验。、重视实验。5、掌握读图、析图、看图说话的步骤和方法。、掌握读图、析图、看图说话的步骤和方法。