瑞恩的井 (2)

瑞恩的井瑞恩的井 中心小学 薛国华北师大版六年级上册学习目标：学习目标： 1、 联系上下文，在课文的语言环境联系上下文，在课文的语言环境中理解中理解“捐助、羞怯、骄傲捐助、羞怯、骄傲”的意思。的意思。 2、 了解课文的主要内容，理解了解课文的主要内容，理解“瑞瑞恩的井恩的井为了这个痛苦的社会为了这个痛苦的社会”的含义，的含义，体会瑞恩是一个善良、充满爱心的孩子。体会瑞恩是一个善良、充满爱心的孩子。 3 、有感情地朗读课文，表达对瑞恩、有感情地朗读课文，表达对瑞恩的敬佩之情。的敬佩之情。 4、 体会瑞恩的父母要求他通过做额体会瑞恩的父母要求他通过做额外家务自己挣钱帮助非洲孩子的用意。外家务自己挣钱帮助非洲孩子的用意。给加点字注音给加点字注音疾病（疾病（ ） 募捐（募捐（ ） 挣钱（挣钱（ ） 商量（商量（ ） 水泵（水泵（ ） 登载（登载（ ） 羞怯（羞怯（ ） 呵护（呵护（ ） 再读课文再读课文 完成填空练习完成填空练习 瑞恩上学后，当他知道（瑞恩上学后，当他知道（ ）后，他告）后，他告诉妈妈（诉妈妈（ ），于是（），于是（ ）；当他知）；当他知道一口井需要道一口井需要700美元后，他（美元后，他（ ）；在他的影）；在他的影响下，（响下，（ ）。他们希望（）。他们希望（ ）。）。 辨析词语的意思辨析词语的意思 例句：例句： 学校正在为非洲儿童募捐。（募捐：募集捐助。和学校正在为非洲儿童募捐。（募捐：募集捐助。和“募集募集” 一一 样有号召大家来捐助的意思。）样有号召大家来捐助的意思。） 瑞恩靠做家务挣来了瑞恩靠做家务挣来了70美元，他的这笔钱将用于捐助乌干美元，他的这笔钱将用于捐助乌干达北部一所小学的孩子们。（捐助：拿出财物来帮助。一般指达北部一所小学的孩子们。（捐助：拿出财物来帮助。一般指自己捐款捐物。）自己捐款捐物。） 瑞恩在妈妈的帮助下开始了面向整个加拿大的募集活动，瑞恩在妈妈的帮助下开始了面向整个加拿大的募集活动，这一活动至今还在继续。（募集：广泛征集。）这一活动至今还在继续。（募集：广泛征集。） 汽车驶近一所小学，道路两旁站着五千多名儿童，他们汽车驶近一所小学，道路两旁站着五千多名儿童，他们兴奋的叫着兴奋的叫着“瑞恩！瑞恩！瑞恩！瑞恩！”并且有节奏地拍着手。瑞恩羞怯并且有节奏地拍着手。瑞恩羞怯地向他们挥手。地向他们挥手。 这里的这里的“羞怯羞怯”可否换成可否换成“害羞害羞”或或“胆怯胆怯”？再读课文再读课文 交流感受交流感受 1.自读课文，思考：你觉得瑞恩是一个怎样自读课文，思考：你觉得瑞恩是一个怎样 的孩子？请从文中找出有关的依据。的孩子？请从文中找出有关的依据。 例：我觉得瑞恩是个富有爱心的孩子，理由例：我觉得瑞恩是个富有爱心的孩子，理由是：（是：（ ），我觉得瑞恩是个），我觉得瑞恩是个 （ ）的孩子，我从这句话可以看出）的孩子，我从这句话可以看出 ：（ ）,我觉得瑞恩是个（我觉得瑞恩是个（ ）的孩子）的孩子 ，有一处是这样写的：，有一处是这样写的： （ ）。）。 三读课文三读课文 感悟中心感悟中心 理解句子： “瑞恩的井为了这个痛苦的社会。” 诵读格言警句诵读格言警句 你能真心诚意地帮助别人，别人也会来帮助你，这是我们人生中最好的一种报酬。 爱默生 喜欢做事的人，能因完成一件事而喜悦，这种人是最幸福的。然而改正缺点，补偿了错误，则是最高的幸福。 歌德 决定你幸福或不幸福的，不在于你有什么，或你是谁，或你在什么地方，或你正在做什么，而是你怎么想。 卡内基 作业作业给瑞恩写一封信，谈谈自己的想法。给瑞恩写一封信，谈谈自己的想法。