年安全工程师管理模拟题

2011年安全工程师考试管理知识最新模拟试题（3）-1、 手工电弧焊作业场所中，电弧焊操作工人可能接触的化学性职业危害因素主要有( )。A.电焊烟尘B.焊条药皮中主要金属的氧化物C.紫外线D.噪声E.苯标准答案： a, b2、 下列疾病，由物理因素引起的属于职业病目录(2002年)中的法定职业病有( )。A.中暑B.减压病C.风湿性关节炎D.航空病E.高原病标准答案： a, b, d, e3、 职业健康监护是法律赋予从业人员的权利，是用人单位必须对从业人员承担的义务。职业健康检查是职业健康监护的内容之一，职业健康检查包括( )。A.上岗前的健康检查B.在岗期间的健康检查C.遭受急性危害时进行的健康检查D.离岗时的健康检查E.定期常规体检标准答案： a, b, c, d4、 根据企业职工伤亡事故调查分析规则(GB6442-1986)，下列情况属于事故间接原因的有( )。A.制动装置有缺陷B.没有安全操作规程或规程不健全C.没有或不认真采取事故防范措施，对事故隐患整改不力D.未经许可开动、关停、移动机器E.用手代替工具操作标准答案： b, e5、 安全生产统计指标是反映安全生产现实状况的重要信息，目前国家统计局年度国民经济和社会发展统计公报中的安全生产统计指标包括( )。A.亿元国内生产总值生产安全事故死亡率B.工矿商贸企业10万从业人员生产安全事故死亡率C.煤矿百万吨死亡率 D.百万工时死亡率E.道路交通万车死亡率标准答案： a, b, c, e 2011年安全工程师考试管理知识最新模拟试题（4）-1、 矿山单位主要负责人安全资格培训时间不得少于（ ）学时。A、24B、48C、16D、8标准答案： b2、 从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应进行相应的（ ）安全生产教育培训。A、专门的B、厂级C、车间级D、班组级标准答案： c3、 根据终身教育的观念，生产经营单位应当对在岗的从业人员进行（ ）的安全生产教育培训。A、全面B、长期C、经常性D、临时性标准答案： c4、 取得特种作业人员操作证者，每（ ）年进行一次复审。A、1B、2C、3D、4标准答案： b5、 大量生产或使用（ ）级危害程度的职业性接触毒物的建设项目需要进行安全卫生预评价。A、B、C、D、标准答案： c 2011年安全工程师考试管理知识最新模拟试题（5）1.道路运输车辆的行驶安全性包括主动安全性和被动安全性。主动安全性指车辆本身防止或减少交通事故的能力，主要与车辆的制动性、动力性、操作稳定性、舒适性、结构尺寸、视野和（ ）等因素有关。A.灯光B.安全带C.安全门D.灭火器分析：答案A。考核车辆的主动安全性。2.公路的超限运输车辆是指在公路上行驶的、车货总高度从地面算起4m以上、或车货总长（ ）m以上、或车货总宽度2.5m以上的运输车辆。A.15B.18C.12D.16分析：答案B。考核公路超限运输车辆的判定标准。3.道路交通安全设施的设计应符合道路交通标志和标线、高速公路交通安全设施设计施工技术规范的规定。道路的路侧护栏能防止失控车辆冲出路外，碰撞路边障碍物或其他设施，其设置主要以（ ）为依据。A.路侧事故严重度B.道路等级C.道路是否穿越村镇D.道路线型分析：答案A。考核安全护栏的设计要求。4.根据交通部交通安全委员会关于报告船舶重大事故隐患的通知的规定，下列违章行为，属严重违章行为的是（ ）。A.搭建天线B.操作人员疏忽嘹望C.有问题不通报D.违章追越分析：答案D。考核严重违章行为的判定，包括严重违反安全航行和防火规定，船舶超载、超速，违章追越，违章抢行等。5.根据水运交通事故分级标准，20000总吨船舶发生死亡2人、直接经济损失达到200万元的事故属于（ ）事故。A.特别重大B.重大C.大D.一般分析：答案B。考核水运交通事故的分级标准，按死亡人数是大事故，按直接经济损失是重大事故。 2011年安全工程师考试管理知识最新模拟试题（6）-1、 安全生产法第（ ）条规定：生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。A、17B、29C、35D、37标准答案： d2、 职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的，按照工伤保险条例享受除（ ）以外的工伤保险待遇。A、工伤医疗待遇B、工伤津贴待遇C、工伤护理费D、一次性伤残补助金标准答案： d3、 工伤医疗待遇中的挂号费（ ）。A、全额报销B、报销3/4C、报销一半D、不予报销标准答案： a4、 安全验收评价是在工程项目的（ ）阶段进行。A、设计阶段B、建设项目投入使用后C、建设项目竣工，试生产运行正常后D、正式投产后标准答案： c5、 （ ）是针对某一个生产经营单位总体或局部的生产经营活动安全现状进行的全面评价。A、安全预评价B、安全验收评价C、安全现状综合评价D、专项安全评价标准答案： c 2011年安全工程师考试管理知识最新模拟试题（7）-1、 影响人的身体健康，导致疾病或对物造成慢性损害的因素，称为（ ）。A、危险因素B、有害因素C、风险因素D、隐患标准答案： b2、 下列属于化学性危险、有害因素的是（ ）。A、传染病媒介物B、有毒物质C、粉尘与气溶胶D、致病微生物标准答案： b3、 下列属于行为性危险、有害因素的是（ ）。A、作业环境不良B、健康状况异常C、心理异常D、指挥错误标准答案： d4、 下列属于其他危险、有害因素的是（ ）。A、防护缺陷B、标志缺陷C、标识不清D、其他错误标准答案： c5、 （ ）应用系统的事故危险指数模型，根据系统及其物质、设备（设施）和工艺的基本性质和状态，采用推算的办法，逐步给出事故的可能损失、引起事故发生或使事故扩大的设备、事故的危险性以及采取安全措施的有效性的安全评价方法。A、概率风险评价法B、伤害（或破坏）范围评价法C、危险指数评价法D、危险性分级安全评价法标准答案： c 2011年安全工程师考试管理知识最新模拟试题（8）-1、 （ ）是根据事故的数学模型，应用计算数学方法，求取事故对人员的伤害范围或对物体的破环范围的安全评价方法。A、概率风险评价法B、伤害（或破坏）范围评价法C、危险指数评价法D、危险性分级安全评价法标准答案： b2、 （ ）是一种描述事故因果关系的有方向的“树”，是安全系统工程中的重要的分析方法之一。A、事件树B、事故树C、因果树D、安全树标准答案： b3、 在事件树分析中，事故是（ ）引发的结果。A、人的失误B、设备故障或工艺异常C、环境的不良D、管理缺陷标准答案： b4、 重大危险源评价以（ ）作为评价对象。A、危险厂房B、反应区C、一个工厂D、危险单元标准答案： d5、 根据安全工程学的一般原理，危险性定义为事故频率和事故后果严重程度的（ ）。A、总和 B、差值C、乘积D、除数标准答案： c 2011年安全工程师考试管理知识最新模拟试题（9）-1、 物质危险性的最大分值定为（ ）。A、10分B、100分C、1000分D、10000分标准答案： b2、 “工艺过程事故易发性”的影响因素确定为：（ ）项。A、18B、19C、20D、21标准答案： d3、 二级危险源的应达到的受控标准是：（ ）。A、A级以上B、B级以上C、C级以上D、D级以上标准答案： b4、 安全生产法第六十八条规定，（ ）级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案，建立应急救援体系。A、县B、市C、省D、地区标准答案： a5、 在应急管理中，（ ）阶段的目标是尽可能地抢救受害人员、保护可能受威胁的人群，并尽可能控制并消除事故。A、预防B、准备C、响应D、恢复标准答案： c 2011年安全工程师考试管理知识最新模拟试题（10）-1、 （ ）是整个应急救援系统的重心，主要负责协调事故应急救援期间各个机构的运作，统筹安排整个应急救援行动，为现场应急救援提供各种信息支持等。A、应急救援中心B、应急救援专家组C、消防与抢险D、信息发布中心标准答案： a2、 在重大事故应急救援体系中，（ ）的重要职责是尽可能、尽快地控制并消除事故，营救受害人员。A、应急救援专家组B、消防与抢险C、医疗救治D、洗消去污组织标准答案： b3、 应急预案是整个应急管理体系的反映，它的内容可能包括：事故发生过程中的应急响应和救援措施 事故发生前的各种应急准备 事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。以下那一个描述是正确的？（ ）。A、只包含B、包含、C、包含、D、包含、标准答案： d4、 熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用，属于应急训练的（ ）。A、基础培训与训练B、专业训练C、战术训练D、其他训练标准答案： a5、 建立应急演练策划小组（或领导小组）是成功组织开展应急演练工作的关键，为了确保演练的成功，（ ）不得参与策划小组，更不能参与演练方案的设计。A、参演人员 B、模拟人员C、评价人员D、观摩人员标准答案： a 考试管理知识最新模拟试题（11）-1、 一个完整的应急体系应由组织体制、运作机制、（ ）和应急保障系统构成。A、属地为主B、公众动员C、法制基础D、分级响应标准答案： c2、 属地为主强调“（ ）”的思想和移现场应急、现场指挥为主的原则。A、安全第一B、第一反应C、以人为本D、第二反应标准答案： b3、 （ ）是应急机制的基础，也是整个应急体系的基础。A、分级响应B、统一指挥C、公众动员机制D、以人为本标准答案： c4、 “收集、评价、分析及发布事故相关的战术信息”是（ ）的职责。A、 事故指挥官B、行动部 C、策划部D、资金/行政部标准答案： c5、 生产性粉尘对人体有多方面的不良影响，尤其是含有（ ）的粉尘，能引起严重的职业病矽肺。A、有毒物质B、放射性物质C、铅D、游离二氧化硅标准答案： d of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist