人教部编版八上历史第13课《五四运动》知识点

部编版：八上历史第13课五四运动【2019版课程标准要求】知道五四爱国的运动基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。【学习目标】1、了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及意义。2.认识五四运动是一次以爱国为宗旨的救亡运动。3、弘扬五四精神，激发学生强烈的爱国主义情感。重学习重难点】重点：五四运动爆发的历史背景和历史意义。难点：理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。【课文解读】【达标检测】1、五四爱国运动爆发的导火线是A北洋军阀的黑暗统治日俄国十月革命的影响C北洋政府逮捕北大学生DK巴黎和会中国外交失2、五四运动的性质，最准确的表述是A青年学生的爱国运动日全国规模的群众爱国运动C反封建反侵略的革命斗争D是一次彻底的反帝反封建的爱国运动3、下列几条口号最能体现五四爱国运动性质的是A、胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣日外争主权，内除国贼C誓死力争，还我青岛D取消“二十一条”4 .中国新民主主义革命开始的标志是A.五四爱国运动B.新文化运动C.南昌起义D.中国共产党的诞生5 .在中国近代史上，由爱国知识分子领导的，标志着新民主主义革命开端的历史事件是A.洋务运动B.戊戌变法C.五四运动D.辛亥革命6、下列关于五四运动的叙述不正确的是A.提出“外争国权，内惩国贼”口号B.运动重心由上海转移到北京C.斗争主力逐渐由学生转向工人D.是中国新民主主义革命的开端7 .五四运动前期和后期的主要变化是A.运动中心变化8 .斗争主力变化C.斗争任务变化D.斗争方式变化8.五四运动取得的初步胜利包括罢免三个卖国贼的职务收回了山东的一切权利北洋政府被迫释放被捕的学生中国代表拒绝在对德“和约”上签字ADBCD答案DDBACBBB