语文必修ⅳ苏教版第四专题版块一《不自由毋宁死》全方位精练（书稿卷）.docx

语文必修IV苏教版第四专题版块一不自由，毋宁死全方位精 练（书稿卷）课前预习7 KEOIANYLXI1. 给下列加点字注音。沉湎（）z( z(x zf）虚无缥缈（缄口（）（ ）（）)()(）陷陟（）同魁（）2. 找出下列词语中的错别字并予以改正。部暑（）辨论（）赋与（）交械（）3. 成语积累。（1）形容事物之间亳无相同之处。是一个中性词。多指行事的方式、方法、主张、观点结果等没有共同之处。（）（2）形容斗争极其艰难困苦，超乎平常。是一个中性词。（）（3）堵住耳朵不听。形容故意不听别人的意见或对某些事漠不关心。（）（4）比喻置身事外，不过问或不参与。（）4. 文学常识填空。（1）不自由，毋宁死的作者是的政治家、演说家亨利。（2）演讲稿也叫演说词，它是在较为隆重的仪式上和某些公共场所发表的讲话文稿。它具有、等作用，它可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给听众和读者，使他们信服并在思想上产生共鸣。演讲稿最基本的特点是、5. 整体感知。不自由:毋宁死这篇演讲稿以敏锐的政治家的眼光和饱满的爱国激情，以铁的事实 驳斥了主和派的种种谬误，指出主和派所提出的的愿望只是一种幻觉，是不可能真正实现的，进而阐述了的必要性和可能性，而这又主要通过打破幻想，正视现实” “认清英政府阴谋，求助于战争”“，”三个方面来展开的，最后揭示了 “, ”的主张。答案：1. tnian mian jian zhi gii fii liao kao duan wu piao miao qi jing bao2. 暑一署辨一辩与一予交一缴3. （I）截然不同（2）艰苦卓绝（3）充耳不闻（4）袖手旁观4. （1）美国（2）宣传鼓动教育欣赏针对性可讲性鼓动性5. 和平武装斗争抓住时机迎接战斗不自由毋宁死壮溟堂正固A.（. GON（； L阅读下面的文字，完成68题。 主席先生，他们说我们的力量太单薄了，不能与如此强大凶猛的敌人抗衡。但是，我 们何时才能强大起来呢？是下周？还是明年？还是等到我们完全被缴械，家家户户都马主守着 英国士兵的时候呢？难道我们就这样仰而高卧，紧抱着那虚无缥缈的和平幻觉不放，直到敌 人把我们的手脚都束缚起来的时候，才能获得有效的防御手段吗？先生们，如果我们能妥善利用自然之神赐予我们的有利条件，我们就不弱小。如果我们300万人民在自己的国土上， 为神圣的自由事业而武装起来，那么任何敌人都是无法战胜我们的。此外，先生们，我们并 非孤军作战，主宰各民族命运的正义之神，会号召朋友们为我们而战。先生们，战争的胜负 不仅仅取决于力量的强弱，胜利永远属于那些机警的、主动的、勇敢的人们。况且，我们已 没有选择余地了。即使我们那样没有骨气，想退出这场战争，也为时晚矣！我们已毫无退路， 除非甘愿受屈辱和奴役！囚禁我们的锁链已经铸就，波士顿草原上已经响起镣铐的丁当响声。 战争已不可避免那么就让它来吧！我再重复一遍，就让它来吧！ 回避现实是毫无用处的。先生们会高喊：和平！和平！但和平安在？实际上，战争 已经开始，从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。我们的同胞已身在疆 场了，我们为什么还要站在这里袖手旁观呢？先生们希望的是什么？想要达到什么目的？生 命就那么可贵？和平就那么甜美？甚至不惜以戴锁链、受奴役的代价来换取吗？全能的上帝 啊，阻止这一切吧！在这场斗争中，我不知道别人会如何行事，至于我，不自由，毋宁死！6. 在第段中，作者是针对议员们的什么心理展开说理的？是分几层说的？7. 在第段中，“不自由，毋宁死”这一警句表达了作者怎样的决心？有何作用？8. 第段是演讲的结尾部分，作者运用了哪些修辞手法？取得了怎样的表达效果？答案：6.针对“力量太单薄”、不能与强故“抗衡”的畏惧心理。分三层展开说理。7. “不自由，毋宁死”的警句表达了作者誓为自由而战的坚定决心。将演讲推向高潮, 给听众留下深刻的印象。8. 主要运用了反问和设问的修辞手法。从表达效果上看，运用反问句和设问句，使语 调越来越坚决，言辞越来越激烈，感情越来越高昂，直到最后，以“不自由，毋宁死”的警 句表达了誓为自由而战的坚定决心。层层推进，气势磅礴，大大增强了演讲的鼓动性和说服 力。A.赋予(y0)遂救(zhOng)气 M(fen)缴械(jio)B.照述(chan)萦缴血）期劣(zhud)倡导(chang)C.桎tS(gu)角色(juG)攀得起（jin）舰 ffi(tfng)D.绚丽(xuan)口 #t(gdng)桂然（w我ng）沉洒(min)答案：A解析：B项“阐应 chMn, “绕应为冷o： C项禁应为jin,下列加点字注音全都正确的一项是（)项枉应读wango)“艇”为 ting： D深后检测-一、基础积累1.2.下列词语中，没有错别字的一组是（A,抵御虚无缥渺部暑迄今为止B.歧途含苞怒放顾忌袖手旁观C.天赋独书一帜铸就坚不可催D,纯粹截然不同崩溃相辅相承答案：B解析:A项“渺”应为“缈,“暑为“摧” ：D项“承”应为“成”。应为“署” ：C项“书应为“树，催应3. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（） 昨天，我参观了国际商用机器公司和贝尔实验室，了当代科技发展的前沿成就。 在政治上，要努力发展社会主义民主政治，保证人民充分管理国家和社会事务的权利。 今天，正在为实现现代化而奋斗的中国人民，把对外开放作为一项基本国策， 了中国历史上崭新的开放局面。A.领略实施开创B,领悟实施开拓C.领悟行使开拓D.领略行使开创答案：D解析：领悟:领会：悟出。领略：领会；感受。“行使”与“权利搭配。开创：开辟;开拓。开拓：扩展；使开阔。“开拓指由小而大的扩展过程；“开辟指从无到有的创建 过程。4. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A. “老师辛苦，学生更辛苦。”某中学教务处主任叹气说，就算这是违背了教学规 律，但最后高考要的不还是分数吗？没有高分怎么进大学，进名校？是谁在遍迫他们这样 做？为何有关部门本可不图，视而不见，亳无作为？B. 男青年说，他敢于出面制止小偷是因为这里繁华热闹，人多灯亮。没想到那么多的 围观者都伽手方观，没有一个人上前帮他，任凭他女朋友凄厉的呼喊声在夜空中回荡C. 骚卷下妆的万里长征不仅是中国革命史上的一个奇迹，也为后人留下了值得永远铭 记和发扬的“长征精神”。D. 这都是感西缥缈的事，哪里有甚么神仙鬼怪！我却向来不信这个。答案：C解析：C项“坚忍不拔”应改为“艰苦卓绝”。5. 下列各句中，没有语病的-项是（）A. 市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支 持。B. 参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。C. 南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬 座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低-倍多。D. 承担全面建设小康社会的历史任务，开创中华民族伟大复兴的光明前景，难道谁能 否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗？答案：D解析：A项有歧义。B项“平均文化程度大专以上”搭配不当。C项“低一倍多”不对， “降低“减少等不能用倍数。6. 下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）A, 解决这个问题的办法只有一个，就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道，走一条 生产一一市场一一播出一一盈利一一再创作的良性循环的路子。B, 造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不 重视，只抓生产进度，不抓安全：二、具体操作人员违反安全操作规程。C, 在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、野 猪、豹子及其他野兽的叫声，己经习以为常。D, 大妈常抱怨自己的记性不好：“我现在有一个毛病，就是站在电梯旁边的时候，总 是忘记了自己是要上楼呢，还是要下楼。”答案：C解析：C项省略号与“及其他野兽”重复。二、阅读鉴赏阅读下面的文字，完成710题。瑞典科学院授予川端康成诺贝尔文学奖时的授奖词（节选）陛下、阁下、女士们、先生们：本年度诺贝尔文学奖的获奖者，是日本的川端康成先生。一八九九年，他生于大阪这座 工商业大城市，父亲是位颇有教养的医生，对文学也饶有兴趣。由于双亲的骤然去世，川端 先生成了孤儿，自幼即失去良好的教育环境，由住在郊外、体弱多病、双目失明的祖父收养。 双亲的不幸亡故，从日本重视血缘关系的角度来看，具有双重意义。这无疑影响了川端先生 的整个人生观，也成为他日后研究佛教哲理的原因之一。正像已逝的前辈作家谷崎润一郎一样，川端康成先生显然受到欧洲近代现实主义文学的 洗礼，但同时也立足于日本古典文学，对纯粹的日本传统体裁，显然加以维护和继承。川端 的叙事笔调中，有一种纤巧细腻的诗意。溯其渊源，盖源出于十一世纪日本的紫式部所描绘 的那包罗万象的生活场景和风俗画面。川端康成先生以擅长观察女性心理而备受赞赏。他的这一卓越才能，表现在雪国和 千只鹤这两部中篇小说里。从两部作品浓艳的插曲里，我们可以发现作家辉煌而杰出的 才能，细腻而敏锐的观察力和编织故事的巧妙而神奇的能力。他的描写技巧在某些方面胜过 了欧洲。读他的文章，令人联想起日本绘画。因为川端极为欣赏纤细的美，喜爱用那种笔端 常带悲哀、兼具象征性的语言来表现自然界的生命和人的宿命。倘如把外在行为的虚无比作 漂浮在水面上的苻藻，那么，在川端的散文中，可以说能反映出俳句这种玲珑剔透的纯粹日 本式的艺术。我们对日本人的传统观念及其本质，几乎一无所知，似乎无法领略川端作品的 奥蕴。然而，读了他的作品，义似乎觉得，他在气质上同西欧现代作家有某些相似之处。说 到这一点，我们脑海里首先浮现出来的，便是屠格涅夫。因为屠格涅夫也是位多愁善感的作 家，在新旧世界交替之际，他以其伟大的才能，怀着厌世的情绪，对社会加以详尽的描绘。川端先生经历了日本最终的失败，想必他认识到，需要有进取精神，应当发展生产力和 开发劳动力。在战后全盘美国化的过程中，川端先生通过自己的作品，以稳健的笔.调发出呼 吁：为了新日本，应当保存某些古代日本的美与民族的个性。无论从他悉心描绘京都的宗教 仪式，或是挑选传统的和服腰带花样中，我们都可以感到他的意向。作品所表现的种种情景， 即使作为文献记录，也是难能可贵的。有的读者或许会注意到这样一个极其特殊的细节，即 美国驻军在植物园内大兴土木，园子长久关闭不开。一旦重新开放，优雅的林荫路，两旁楠 木依然如故，有些中产阶级市民便前去观赏，看看如今是否还能使那些熟悉这夹道楠木的人 依旧赏心悦目。由于川端康成先生的获奖，日本第一次跻身于诺贝尔文学奖获奖国家的行列。 这一决定从根本上讲，有两点重要意义：其一，川端以卓越的艺术手法，表现了具有道德伦 理价值的文化思想：其二，川端先生在架设东方与西方之间的精神桥梁上，作出了贡献。川端先生：这份奖状，旨在表彰您以敏锐的感觉，高超的叙事技巧，表现了日本人的游神实质。今天，我们不胜欣悦，能在这座讲坛上，欢迎您这位光荣的远方来客。我谨代表瑞典科 学院，衷心向您祝贺，并请您接受将由国王陛下亲自颁发的本年度诺贝尔文学奖。7. 川端康成叙事笔调中的纤巧细腻的诗意来源于什么？答案：源于十世纪日本的紫式部所描绘的那包罗万象的生活场景和风俗画面。8. 川端康成在雪国和千只鹤这两部中篇小说里表现出的写作才能是什么？答案：擅长观察女性心理，细腻而敏锐的观察力，编织故事的巧妙而神奇的能力。9. 川端康成对战后日本前途的思考是什么？答案：需要有进取精神，应当发展生产力和开发劳动力，但也应当保存某些古代日本的 美与民族的个性。1().川端康成获诺贝尔文学奖的主要原因是什么？答案：他以敏锐的感觉、高超的叙事技巧，表现了日本人的精神实质。三语言表达11.阅读下面的材料，完成后面的问题。目前，看病难，看病贵己成了社会关注的热点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两 项调查，调查的问题及结果如下：(1)您生病时有前往大医院就诊的打算吗？有，马上去可能会去不打算去24%29%47%(2)影响您光顾大医院的主要因素是:药品价格医院服务 态度滥开检查项 目，滥开药品办理手续 是否简便41%16%29%14%请你结合以上两组数据的主要信息，写出结论，并据此提出一条合理的建议。结论：建议：答案：结论：生病时一部分人不去医院就诊与药品价格、医院滥开检查项目关系较大。 建议：规范药品价格、改善服务态度、精简手续提高办事效率等。12.好的标语让人过目不忘，如“司机一杯酒，亲人两行汨”是一则警示司机开车别喝 酒的标语。请你说说这条标语好在哪里。答案：用亲情来打动人心，感情真挚，令人警醒；运用对比手法，形成一种极强的 视觉效果；用对联形式，语言简洁，读来朗朗上口。读写园地，类文欣赏向人类呼吁卓别林遗憾得很，我并不想当皇帝，那不是我干的行当。我既不想统治任何人，也不想征服任 何人。如果可能的话，我倒想帮助任何人，不论是犹太人还是基督徒，无论是黑种人还是白 种人。我们都要互相帮助。做人就是应当如此。我们要把幸福建筑在别人的幸福上，而不是建 筑在别人的痛苦上。我们不要互相仇恨，互相鄙视。这个世界上有足够的地方让人生活。大 地是富饶的，是可以使每一个人都丰衣足食的。生活的道路可以是自由的、美丽的，只可惜我们迷失了方向。贪焚毒化了人的灵魂，在 全世界建筑仇恨的壁垒，强迫我们踏着正步走向苦难，进行屠杀。我们发展了速度，但是我 们隔离了自己；机器应当是创造财富的，但它们反而给我们带来了贫困；我们有了知识，反 而看破了一切：我们学得聪明乖巧了，反而变得冷酷无情了。我们头脑用得太多了，感情用 得太少了。我们更需要的不是机器，而是人性；我们更需要的不是聪明乖巧，而是仁慈、温 Mo缺少了这些东西，人就会变得凶暴，一切也都完了。飞机和无线电缩短了我们之间的距离。这些东西的性质，本身就是为了发挥人类的优良 品质，要求全世界的人彼此相爱，要求我们大家互相团结。现在世界上就有千百万人听到我 的声音千百万失望的男人、女人、小孩他们都是一个制度下的受害者，这个制度使 人受尽折磨，把无辜者投进监狱。我要向那些听得见我讲话的人说：“不要绝望啊！我们 现在受到苦难，这只是因为那些害怕人类进步的人在即将消逝之前发泄他们的怨毒，满足他 们的贪婪。这些人的仇恨会消失的，独裁者会死亡的，他们从人民那里夺去的权力会重新回 到人民手中的。只要我们不怕死，自由是永远不会消失的。战士们，你们别去为那些野兽们卖命啊他们鄙视你们奴役你们统治你们 吩咐你们应当做什么，应当想什么，应当具有什么样的感情！他们强迫你们去操练一 限定你们的伙食把你们当牲口，用你们当炮灰。你们别去受这些丧失了理性的人摆布了 他们都是一伙机器人，长的是机器人的脑袋，有的是机器人的心肝！可是你们不是机器 人！你们是人！你们心里有着人的爱！不要仇根哪！只有那些得不到爱的人才仇恨别人 只有那些丧失了理性的人才仇恨别人！战士们！不要为奴役而战斗！要为自由而战斗！路加福音第十七章里写着：神的国 就在人的心里（在你们的心里）不是在一个人或一群人的心里，而是在所有人的心里！在 你们的心里！你们人民有力量有创造机器的力量，有创造幸福的力量！你们人民有力量 建立起自由美好的生活使生活更有意义。那么，为了民主，就让我们使出力量来吧，就 让我们团结在一起吧！就让我们进行战斗，建设一个新的世界一个美好的世界。它将使 每一个人都有工作的机会，它将使青年人都有光明的前途，老年人都有安定的生活。那些野兽也就是用这些诺言窃取了权力，但是他们是说谎！他们从来不去履行他们的诺 言。他们永远不会履行他们的诺言！独裁者自己享有幸福，但是他们使人民沦为奴隶。现在 就让我们进行斗争，为了解放全世界，为了消除国家的弊政，为了消除贪婪、仇恨、顽固。 让我们进行斗争，为了建立一个理智的世界在那个世界上，科学与进步将使我们所有的 人获得幸福。战士们，为了民主，让我们团结在一起！（选自电影大独裁者） 赏析：文章运用呼告的修辞手法，并大量使用破折号来表达作者强烈的感情，语言铿锵 有力，对独裁者进行了辛辣的讽刺。轻松练笔学习了帕特里克亨利的不自由，毋宁死后，我们被作者排山倒海般的语言气势深 深折服，究其原因就是文章中运用了大量的排比、反问和设问的修辞手法，特别是排比手法 的运用，使演讲大放异彩。仿照本文中排比手法的运用，请以“爱心”为陈述对象，写一段 文字。答案：爱心是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵 纷洒在春天里的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一柄撑起在雨夜中的小余， 使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。