计算机综合实践《电气工程及其自动化》

四川大学网络教育学院计算机综合实践校外学习中心： 苏州研究院学生姓名：专业：电气工程及其自动化层次：专升本年级：学号： 实践时间:实验一 DEBUG 调试工具熟悉、使用一、实验题目：熟悉、使用DEBU调试工具二、实验日期： 2016/08/5三、实验目的1. 了解并逐步熟悉汇编语言的编辑方法及特点 .2. 复习 8088汇编语言的段结构、常用的指令与伪指令、存储空间的分配等。3. 掌握汇编语言的编辑、汇编及连接的过程。4. 了解并逐步掌握运用DEBUGS行调试汇编语言程序。5借助DEBU调试工具来发现汇编语言程序的错误所在并加以改正。四、实验内容 ：1进入DEBU方法方法1:在Windows开始菜单中单击运行命令,直接在运行对话框中输入DEBUG 方法方法2:在运行对话框中输入CMD启动DOS命令窗口后输入DEBUG 方法3:在程序、附件、命令提示符,启动DOS命令窗口后输入DEBUG2, DEBU晞令格式DEBUG勺每个命令都是一个字母，后跟一个或多个参数。下面 对DEBU令作几点说明。字母不分大小写。只使用16进制数，且不能带后缀H。以空格或逗号作为命令各项之间的分隔符。分隔符只在两个数值之间是必须的。可以用 Ctrl-C 或 Ctrl-Break 终止命令的执行。若输入的命令有语法错误,则提示“ Error” ,并用“八”指出错误位置。3, 常用的Debug功能用Debug的R命令查看、改变CPU寄存器的内容，用Debug的D命令查看内存中的内容，用Debug的E命令改写内存中的内容，用Debug的U命令将内存中的机器指令翻译成汇编指令。用Debug的T命令执行一条机器指令用Debug的A命令以汇编指令的格式在内存中写了一条机器指令4, 用Debug的R命令查看、改变CPU寄存器的内容,R命令用来显示和修改寄存器的值，包括以下两种格式。1, R 显示所有寄存器和 8个标志位的值 ,并反汇编 CS：IP 所指的指令。2, R寄存器名示指定寄存器的值，并等待用户键入新的值，按回车键结束R命 令。5, 用Debug的D命令查看内存中的内容，D命令可以查看内存中的内容，D命令的 格式较多，只介绍本次实验中用到的格式，8086/8088CPU能够访问1M内容,D命令 可以显示 0000：0000H-FFFF：FFFFH 中的任何一个单元的内存如果想知道内存 10000H处的内容,可以用d段地址,偏移地址的格式来查看,如输入-d 1000:0 使用 d 1000：9 查看 1000：9 处的内容。使用 d 1000：0 9 查看 1000：0-1000：9 的 内容一进入Debug,可直接使用D命令直接查看,将列出Debug预设的地址处的内 容&用Debug的E命令改写内存中的内容,使用e起始地址数据 数据 数据. 的格式来进行如将内存 1000:0-1000:9 单元中的内容分别写为 0、 1、 2、 3、 4、5、6、 7、 8、 9-e 1000:0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9也可以采用提问方式一个一个修改内存中的内容 , 如输入e 1000:0,按Enter键输入修改的数据,再按空格键输入下一个要修改的数 据 , 最 Enter 键结束操作。输入字符串的格式,如-e 1000:10 1 a 2 C+ 3 IBM将输入1 a 2 C+ 3 IBM 到相应单元向内容中写入机器码 , 如 b80100 （ 代表 mov ax, 0001）, b90200（ 代表 mov Cx,002）, 01C8（ 代表 add ax, Cx）, 那么输入 -e 1000:0 b8 01 00 b9 02 00 01 C8 就将该程序输入内容1000:0处,然后使用u命令-u 1000:0可以将内存单元中的 内容翻译成汇编指令。如果要执行该程序 , 首先用 r 命令将 Cs 修改成 1000ip 修 改成0,再执行t命令,单步执行程序。执行T命令时,CPU执行CS:IP执行的指令 并将 IP 加 1.7、用Debug的A命令以汇编指令的形式在内存中写了机器指令示例，用A命令,输入下列程序并运行-a 1000:0mov ax, 1mov bx, 2mov Cx, 3add ax, bxadd ax, Cxadd ax, ax直接按Enter键结果输入。用r命令将cs修改成1000,ip修改成0,再执行t命 令,单步执行程序。执行T命令时,CPU执行CS:IP执行的指令并将IP加1.实验二 设计汇编语言程序一， 实验题目 设计汇编语言程序二， 验日期： 2016/08/6三， 实验目的 字符串统计程序设计 双字乘法程序设计四， 实验内容1，字符串统计。在数据段中建立一个缓冲区BUFFER变量VER编程使得程序具有如下功能， 从键盘输入一个子字符串存入VER从键盘输入包含一个或几个子字符串的字符 串存入BUFFER统计BUFFER中的字符串含有多少个子字符串以及每个子字符串 的位置。2，双字乘法程序。设计一个程序实现 32位带符号双精度数乘法运算。 由于只有 8位和 16位的乘法 指令。因此 32 位乘法运算是不能直接用指令实现的。但可以用 16位乘法指令， 通过 4 次想乘然后把部分积想加。 对于带符号数， 可以先根据绝对值求得积。 然 后判断积的符号，若积为负数，应将其用补码表示。五，程序设计1 、字符串统计程序设计 #include using namespace std;int main()char a;int b=0,c=0,d=0,e=0,f=0; cout 请输入一行任意字符 :; a=cin.get();while(a!=n) if(a=128) b+;else if(a=a&a=A&a=0&a=9)else f+; a=cin.get();cout 总共有 b/2+c+d+e+f 个字符 :endl;cout 中文 t 英文 t 空格 t 数字 t 其他 endl;coutb/2tctdtetf8,0x40); outb(inb_p (0x21) & 0x01, 0x21); / 允许接收定时器中断void do_timer(void)这是定时器主程序 , 用于每隔一段时间后进行某些操作8253.asm:/以下是nasm格式的汇编代码，这个中断处理函数必须用汇编timer_interrupt: push gs push fs push es push ds push ebp push edi push esi push edx push ecx push ebx push eax 如果你不在操作系统下使用 , 以下三行必须删除 , 否则必须把 0x10 更改为内核段 选择符 mov eax,0x10 mov ds,ax mov es,ax mov al,0x20out 0xa0,al ; 发送 EOIout 0x20,al call do_timer pop ebx pop ecx pop edx pop esi pop edi pop ebppop ds pop es pop fs pop gs xor eax,eax iretd 践体会次微机实验课程设计 , 使我对微机软硬件结合有了进一步的了解。原来并不太清 楚是什么意思 ,一直都很模糊 ,听课本也是很迷茫 , 而之前的那些单元实验 ,也没 有都做好。之前做的实验 ,由于大部分是验证性的 ,所以就很被动地去做 , 甚至并 没有想为什么要那样连电路 ,内部的代码更没有认真看。 这次课程设计 ,因为要自 己去设计整个过程 , 所以就不得不去了解学习自己原来并没有真正弄懂的东西。 比如一些程序的代码的意思 ,汇编语言的逻辑 , 比如一些芯片的用途。使我对前面 所做的实验有了原理性的了解 , 回头看一些实验 , 也知其然其所以然了。 同时对课 本上讲的一些内容 ,不再像以前那样觉得抽象 ,通过这次设计 ,有了具体的理解。 同时，我也知道了设计一个项目， 应该如何下手。 应该先对项目要求有个全面的 了解，知道要做什么， 然后根据要求所要涉及到的知识我们要主动去摄取， 结合 自己已学过的，再对整体框架有个感知，心里有数后，进行设计。设计时用流程 图，这很重要， 这样整个思路就很清晰， 而且是按照软硬件语言的逻辑顺序进行 就很方便。 设计过程可以分模块， 不要一开始就想把所有的功能都实现了， 应该 一个模块一个模块地实现， 再总的连起来， 实现最后的总模块。 在每个模块设计 时，尽量想到比较简单的设计，简化编程和电路，也可少出错。对微机是这样， 对其他的像数字系统设计也是一样的。因此，我也觉得微机实验的这种形式的课程设计是很好也很有必要的。 对我们对 微机实验的理解有很大帮助。