生于忧患死于安乐

生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐孟子孟子告子下告子下朗读课文l读准字音读准字音l停顿恰当停顿恰当l注意重读注意重读l富有节奏富有节奏课文原文课文原文 生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市孙叔敖举于海，百里奚举于市,故天将降故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改人恒过然后能改,困于心衡于虑而困于心衡于虑而后作后作,征于色发于声而后喻。入则无法家征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡拂士，出则无敌国外患者，国恒亡,然后然后知生于忧患而死于安乐也。知生于忧患而死于安乐也。 课文原文课文原文 生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐 舜舜/ /发于发于/ /畎畎亩之中亩之中，傅，傅说说举于版举于版筑之间，胶筑之间，胶鬲鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里举于士，孙叔敖举于海，百里奚奚举于举于市市, ,故故/ /天将降大任天将降大任/ /于是人也，必先于是人也，必先/ /苦其苦其/ /心志，心志，劳其筋骨，饿其体肤，空劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，乏其身，行拂乱其所为，所以所以/ /动心动心/ /忍性，曾益忍性，曾益/ /其所不能。其所不能。 人恒过然后能改人恒过然后能改, ,困于心衡于虑而困于心衡于虑而后作后作, ,征于色发于声而后喻。入则无法征于色发于声而后喻。入则无法家家拂拂士，出则无敌国外患者，国恒亡士，出则无敌国外患者，国恒亡, ,然后然后/ /知知/ /生于忧患生于忧患/ /而而/ /死于安乐死于安乐/ /也。也。 读准红色字的音读准红色字的音畎亩：畎亩：(qun)傅说：傅说：(yu)胶鬲：胶鬲：(g)百里奚：百里奚：(x)拂士：拂士：(b)朗读课文:读准字音 停顿恰当 注意重读 富有节奏注意蓝色句的停顿注意蓝色句的停顿生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐 b 舜舜发发于于畎亩畎亩之中，傅说之中，傅说举举于版于版筑筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于夷吾举于士士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，孙叔敖举于海，百里奚举于市, ,故天将降大任于是人也，故天将降大任于是人也，必先必先苦苦其心志，其心志，劳劳其筋骨，其筋骨，饿饿其体肤，其体肤，空乏空乏其身，行其身，行拂乱拂乱其所为，所其所为，所以以动动心心忍忍性，性，曾曾益其所不能。益其所不能。 人人恒恒过然后能改，困于心过然后能改，困于心衡衡于虑而后于虑而后作作，征于色发于声而后喻。，征于色发于声而后喻。入入则无法家则无法家拂拂士，士，出出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。于安乐也。苦：苦：使使.痛苦。痛苦。 劳：劳：使使.劳累。劳累。 饿：饿：使使.饥饿。饥饿。 空乏：空乏：使使. 穷困缺乏。穷困缺乏。 拂乱：拂乱：使使.不顺。不顺。 动：动：使使.惊动。惊动。 忍：忍：使使.坚韧。坚韧。 恒恒: :常常。常常。 1、舜、舜发发于于畎亩畎亩之中，傅说之中，傅说举举于版筑之间。于版筑之间。2、空乏空乏其身，行其身，行拂乱拂乱其所为，所以其所为，所以动动心心忍忍 性，性，曾曾益其所不能。益其所不能。3、人、人恒恒过然后能改，困于心过然后能改，困于心衡衡于虑而后于虑而后作作。舜从舜从田间被任用田间被任用，傅说从筑墙的泥水匠中，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔被选拔。使使他受到他受到穷困穷困之苦，之苦，使使他做事他做事不顺不顺，用来，用来使使他的心他的心惊动惊动，使使他的性格他的性格坚韧坚韧起来，不断起来，不断增加增加他的才干。他的才干。人人常常常常犯错误，然后才能改正，内心忧困，思虑犯错误，然后才能改正，内心忧困，思虑堵塞堵塞，然后才能然后才能有所作为有所作为。 请联系古今事例，尽可能结合自己生活，谈谈对 生于忧患，死于安乐 中感受最深的语句的理解。作作 业业1 1、归纳、整理重要词句。、归纳、整理重要词句。2 2、背诵全文。、背诵全文。同学们： 平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。此时不搏待何时？