新版衡水万卷高三二轮复习数学文周测卷十六程序框图及统计周测专练 Word版含解析

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资源描述
1 1衡水万卷周测卷十六文数程序框图与统计作业专练姓名:_班级:_考号:_题号一二三总分得分一 、选择题(本大题共13小题,每小题5分,共65分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)运行如下程序框图,如果输入的,则输出s属于 .-3,4 .-5,2 .-4,3 .-2,5如图所示的程序框图,如果输入三个实数,要求输出这三个数中的最大数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的( )ABCD某店一个月的收入和支出总共记录了个数据,.,其中收入记为正数,支出记为负数.该店用下边的程序框图计算月总收入S和月净盈利V,那么在右图中空白的判断框和处理框中,应分别填入下列四个选项中的 ( )A. B. C. D. 执行右面的程序框图,如果输入的,那么输出的 (A) (B)(C) (D) 执行右面的程序框图,如果输入的t1,3,则输出的s属于( ) (A)3,4 (B)5,2(C)4,3(D)2,5 如图是算法的程序框图,当输入的值为3时,输出y的结果恰好是,则“?”处的关系式是( ) A. B. C. D. 执行两次右图所示的程序框图,若第一次输入的的值为-1.2,第二次输入的的值为1.2,则第一次、第二次输出的的值分别为(A)0.2,0.2 (B) 0.2,0.8 (C) 0.8,0.2 (D) 0.8,0.8如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为(A) (B) (C) (D) 某流程图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是() A B.C D.已知一个算法的程序如图所示,若输出的结果为3,则可输入的实数的值的个数是A. 4 B. 3 C. 2 D. 1执行如图所示的程序框图,输出的S值为(A) (B) (C) (D)执行如右图的程序框图,如果输入p=8,则输出的S=( )A、 B、 C、 D、某医院今年1月份至6月份中,每个月为感冒来就诊的人数如下表所示:月份i123456因感冒就诊人数a 1a 2a 3a 4a 5a6右图是统计该院这6个月因感冒来就诊人数总数的程序框图,则图中判断框、执行框依次应填A B C D二 、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)给出下面的程序框图,则输出的结果为_根据如所示的伪代码,当输入分别为时,最后输出的的值为 某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是 三 、解答题(本大题共2小题,共20分)某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组90,100),100,110),140,150)后得到如下部分频率分布直方图观察图形的信息,回答下列问题:()求分数在120,130)内的频率;()若在同一组数据中,将该组区间的中点值(如:组区间100,110)的中点值为105.)作为这组数据的平均分,据此,估计本次考试的平均分;()用分层抽样的方法在分数段为110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段120,130)内的概率某中学举行了一次“环保知识竞赛”, 全校学生参加了这次竞赛为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本进行统计请根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:组别分组频数频率第1组50,60)80.16第2组60,70)a第3组70,80)200.40第4组80,90)0.08第5组90,1002b合计组距频率成绩(分)频率分布直方图0.040x0.0085060807090100y频率分布表()求出的值;()在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上的同学中随机抽取2名同学到广场参加环保知识的志愿宣传活动.()求所抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率;()求所抽取的2名同学来自同一组的概率.衡水万卷周测卷十六文数答案解析一 、选择题【命题意图】本题主要考查程序框图及分段函数值域求法,是简单题.【解析】有题意知,当时,当时,输出s属于-3,4,故选.A BB AC【解析】当时,因为x0,所以x=x-2,. ,当时,“?”代表,选C.C【答案】C【解析】; ; ,输出所以答案选择C【考点定位】本题考查算法框图的识别,逻辑思维,属于中等难题.B BCCC 二 、填空题 3【解析】此题伪代码的含义:输入两数的较大者,所以m=3 三 、解答题解: (1)分数在120,130)内的频率为1(0.10.150.150.250.05).70.3. (2)估计平均分为950.11050.151150.151250.31350.251450.05121.(3)由题意,110,120)分数段的人数为600.159(人)120,130)分数段的人数为600.318(人) 用分层抽样的方法在分数段为110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,需在110,120)分数段内抽取2人,并分别记为m,n;在120,130)分数段内抽取4人,并分别记为a,b,c,d; 设“从样本中任取2人,至多有1人在分数段120,130)内”为事件A,则基本事件共有(m,n),(m,a),(m,d),(n,a),(n,d),(a,b),(c,d)共15种则事件A包含的基本事件有(m,n),(m,a),(m,b),(m,c),(m,d),(n,a),(n,b),(n,c),(n,d)共9种P(A). 解:()由题意可知, ()()由题意可知,第4组共有4人,记为,第5组共有2人,记为从竞赛成绩是80分以上的同学中随机抽取2名同学有,共15种情况 设“随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组”为事件, 有,共9种情况 所以随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率是()设“随机抽取的2名同学来自同一组”为事件,有共7种情况所以随机抽取的2名同学来自同一组的概率
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