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二二 泉泉 映映 月月二二 泉泉 映映 月月福利一校福利一校 刘延红刘延红饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。静影沉璧：静静的月影如沉在水中的玉璧。坎坷：坑坑洼洼，比喻人生道路曲折、充满艰辛。激愤：激动而愤怒。倔强：性格刚强。小组讨论小组讨论自由读，找出表现阿炳演奏二胡时的自由读，找出表现阿炳演奏二胡时的动作的语句，用动作的语句，用“”画出；找出描画出；找出描写琴声变化的语句，用写琴声变化的语句，用“”画出；画出；找出琴声表达的丰富内涵的语句，用找出琴声表达的丰富内涵的语句，用“”标出。标出。 第一次 第二次淙淙的流水声 淙淙的流水声 深沉的叹息 伤心的哭泣 激愤的倾诉 倔强的呐喊 阿 炳 的 一 生 痛丧师父孤苦无依 天来横祸双目失明 颠沛流离卖艺度日 坎坷人生苦苦凄凄 起初起初, ,琴声委婉连绵琴声委婉连绵, ,有如山泉有如山泉从幽谷中蜿蜒而来从幽谷中蜿蜒而来, ,缓缓流淌。这缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色景色, ,在怀念对他恩重如山的师父在怀念对他恩重如山的师父, ,在思索自己走过的人生道路。在思索自己走过的人生道路。 起初起初, ,琴声委婉连绵琴声委婉连绵, ,有如山泉有如山泉从幽谷中蜿蜒而来从幽谷中蜿蜒而来, ,缓缓流淌。这缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色景色, ,在怀念对他恩重如山的师父在怀念对他恩重如山的师父, ,在思索自己走过的人生道路。在思索自己走过的人生道路。 随着旋律的升腾跌宕随着旋律的升腾跌宕, ,步步高昂步步高昂, ,乐曲进入了高潮乐曲进入了高潮. .它以势不可挡的力它以势不可挡的力量表达出对命运的抗争量表达出对命运的抗争, ,抒发了对美抒发了对美好未来的无限向往好未来的无限向往. . 随着旋律的升腾跌宕随着旋律的升腾跌宕, ,步步高昂步步高昂, ,乐曲进入了高潮乐曲进入了高潮. .它以势不可挡的力它以势不可挡的力量表达出对命运的抗争量表达出对命运的抗争, ,抒发了对美抒发了对美好未来的无限向往好未来的无限向往. . 月光照水月光照水, ,水波映月水波映月, ,乐曲久久乐曲久久地在二泉池畔回响地在二泉池畔回响, ,舒缓而又起伏舒缓而又起伏, ,恬静而又激荡恬静而又激荡. .阿炳用这动人心弦的阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们琴声告诉人们, ,他爱那美丽富饶的家他爱那美丽富饶的家乡乡, ,他爱那惠山的清泉他爱那惠山的清泉, ,他爱那照耀他爱那照耀清泉的月光清泉的月光 月光照水月光照水, ,水波映月水波映月, ,乐曲久久乐曲久久地在二泉池畔回响地在二泉池畔回响, ,舒缓而又起伏舒缓而又起伏, ,恬静而又激荡恬静而又激荡. .阿炳用这动人心弦的阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们琴声告诉人们, ,他爱那美丽富饶的家他爱那美丽富饶的家乡乡, ,他爱那惠山的清泉他爱那惠山的清泉, ,他爱那照耀他爱那照耀清泉的月光清泉的月光 看不见黑暗是因为穿行在黑暗之中听不见苦难是因为置身于苦难之中一把二胡，道尽人世的沧桑两根细弦，诉尽命运的悲凉阿炳啊你那把血泪斑斑的胡琴凄凉而不绝望忧愤而不疯狂空荡荡的夜色中我听到了不屈的抗争触摸到了一颗坚强的灵魂永远的二泉映月永远的二泉映月
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