《悬崖边的树》

2021/5/231曾卓曾卓2021/5/2322021/5/2332021/5/234 学习目标学习目标知识与能力知识与能力: 1、了解写作背景及作者简介。、了解写作背景及作者简介。 2、学习本诗借物喻人、托物、学习本诗借物喻人、托物言志的手法。言志的手法。2021/5/235思思考考与与合合作作探探究究结结合合起起来，来，把把握握诗诗歌歌的的主主旨。旨。情情感感态态度度和和价价值值观：观：品品味味诗诗歌歌的的意意境，境，感感悟悟其其中中蕴蕴含含的的情情感。感。2021/5/236曾卓（曾卓（19222002），），原名曾庆冠，当代诗人。原名曾庆冠，当代诗人。1922年出生于武汉，年出生于武汉，1936年加入武汉市民族年加入武汉市民族解放先锋队，武汉沦陷解放先锋队，武汉沦陷前夕流亡到重庆继续求前夕流亡到重庆继续求学，并开始发表作品。学，并开始发表作品。1947年毕业后回武汉为年毕业后回武汉为大刚报大刚报主编副刊。主编副刊。1950年先后任教于湖北年先后任教于湖北省教育学院和武汉大学省教育学院和武汉大学中文系，中文系，1952年任年任长长江日报江日报副社长。副社长。作者简介作者简介2021/5/237表表作作品，品，是是在在抗抗日日救救亡亡运运动动中中成成长长起起来来的的一一位位诗诗人。人。诗诗人人一一生生境境遇遇坎坎坷，坷，1955年年诗诗人人因因被被卷卷入入所所谓谓的的“胡胡风风事事件件”而而被被迫迫搁搁笔。笔。文文化化大大革革命命中中再再次次受受到到迫迫害，害，诗诗人人经经受受着着灵灵魂魂和和肉肉体体的的双双重重煎煎熬，熬，直直到到1980年年诗诗人人才才获获得得解解放，放，整整整整做做了了25年年的的囚囚犯。犯。出出版版的的诗诗集集有有门门、悬悬崖崖边边的的树树、白白色色花花、老老水水手手的的歌歌等。等。2021/5/238诚诚朴朴素，素，饱饱含含情情感，感，如如悬悬崖崖边边的的树树、有有赠赠等，等，沉沉郁郁中中透透露露着着刚刚毅，毅，孤孤苦苦中中表表现现出出积积极极向向上上的的精精神。神。曾曾卓卓于于2002年年4月月10日日因因病病逝逝世，世，他他的的临临终终遗遗言言是：是：“我我爱爱你你们，们，谢谢谢谢你你们们”，“这这一一切切都都很很好，好，这这一一切切都都很很美美”，“我我没没有有被被打打败败”。2021/5/239 写作背景写作背景 1955年，诗人曾卓被卷入所谓的年，诗人曾卓被卷入所谓的“胡风反党胡风反党集团集团”，此后的二十五年，他一直戴着，此后的二十五年，他一直戴着“胡风分胡风分子子”的帽子，作为一个囚犯艰难地生活在被排斥、的帽子，作为一个囚犯艰难地生活在被排斥、被重压之中。被重压之中。“文化大革命文化大革命”使本已不见天日的使本已不见天日的生活雪上加霜，诗人经受着灵魂和肉体的双重煎生活雪上加霜，诗人经受着灵魂和肉体的双重煎熬。在这种境遇中，诗人并没有停止对生活的思熬。在这种境遇中，诗人并没有停止对生活的思考，没有停止抒写最真切的感受。本诗创作于考，没有停止抒写最真切的感受。本诗创作于1970年，那时的中国正处在一个极端动乱的年代。年，那时的中国正处在一个极端动乱的年代。这首诗是正直而勇敢的诗人面对厄运时的内心独这首诗是正直而勇敢的诗人面对厄运时的内心独白，表现了生活中一个强者的信念与追求。白，表现了生活中一个强者的信念与追求。2021/5/2310知识分子2021/5/23112021/5/2312要要组组成成部部分，分，到到了了近近代代诗诗歌歌又又有有了了长长足足的的发发展，展，出出现现了了许许多多新新体体诗，诗，今今天天我我们们学学习习当当代代诗诗人人曾曾卓卓的的一一首首现现代代诗诗悬悬崖崖边边的的树树。2021/5/23132021/5/23142021/5/23152021/5/23162021/5/23172021/5/23182021/5/23192021/5/23202021/5/2321悬悬 崖崖孤 独寂 寞倔 强生字词生字词xun yj mg dju jing2021/5/2322大树大树 悬崖边上悬崖边上生长环境的险恶生长环境的险恶2021/5/2323生长环境生长环境：树的神态与动作树的神态与动作：那边那边 体现遥远体现遥远平原的尽头平原的尽头 遥远人迹罕至遥远人迹罕至临近深谷的悬崖上临近深谷的悬崖上 环境险恶环境险恶倾听倾听 孤独孤独 寂寞寂寞倔强倔强 弯曲弯曲 跌进跌进 飞翔飞翔2021/5/2324悬崖边象征了作者当时所处的险恶环境。悬崖边象征了作者当时所处的险恶环境。倔强挺立的大树象征了坚强自信的作者自己。倔强挺立的大树象征了坚强自信的作者自己。作者通过对在逆境中傲然挺立的树的赞颂，表作者通过对在逆境中傲然挺立的树的赞颂，表现了作者对生活的思考，面对生活中的困难，现了作者对生活的思考，面对生活中的困难，我们要有毅力和胆量去战胜它，表现了一个生我们要有毅力和胆量去战胜它，表现了一个生活的强者的信念与追求。活的强者的信念与追求。悟诗悟诗2021/5/23252021/5/23262021/5/2327恶劣的环境恶劣的环境奇异的风奇异的风顽强不屈顽强不屈2021/5/2328森林的喧哗小溪的歌唱 乐观乐观 豁达豁达2021/5/2329孤独 寂寞倔强倔强2021/5/2330弯曲、风的形状弯曲、风的形状历经磨难历经磨难2021/5/23312021/5/23322021/5/23332021/5/2334风7、“风风的的形形状状”该该如如何何理理解？解？“风的形状”是外在的狂暴力量对“树”的压迫之后留下的痕迹：肢体变形。2021/5/23352021/5/23362021/5/23371、诗人用朴实的语言赞扬了、诗人用朴实的语言赞扬了树的品质，他仅仅是在写树树的品质，他仅仅是在写树吗？吗？除了树他还在写什么？除了树他还在写什么？诗人是用什么手法来表现的诗人是用什么手法来表现的? ?2021/5/2338悬崖边悬崖边 险恶环境险恶环境倔强挺立倔强挺立 坚强自信的坚强自信的的大树的大树 作者自己作者自己。 托物托物言志言志象征象征品诗品诗2021/5/2339树树诗人诗人一代受难的知识分子一代受难的知识分子托物言志2021/5/2340 “托物言志托物言志”是指通过描是指通过描写客观事物，寄托、传达作写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。者的某种感情、抱负和志趣。2021/5/2341亲爱的孩子们：亲爱的孩子们：上之所以有树荫，是因为头顶有太阳！上之所以有树荫，是因为头顶有太阳！ 人的一生难免有苦痛，有挣扎，但是无论人的一生难免有苦痛，有挣扎，但是无论遇到什么样的困难，老师都希望你们能想遇到什么样的困难，老师都希望你们能想起今天我们一起学过这样一首诗，它告诉起今天我们一起学过这样一首诗，它告诉我们要坚强，要我们要坚强，要 乐观，要豁达，要相信地乐观，要豁达，要相信地2021/5/2342部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！