大班语言《狮子的假发套》

大班语言狮子的假发套活动目标：1 、理解故事内容，懂得只要诚心诚意就能得到大家的理解和信任。2 、能大胆猜测，乐意用语言表达自己的想法。3 、体验故事中狮子的心理变化：威风、孤独、惊喜。活动重点：理解故事情节大胆表达自己的想法，并从故事中感受到只要诚心诚意的去帮助别人一定会得到理解。活动难点：体验故事中狮子的心理变化：威风、孤独、惊喜。活动准备：森林背景图一张，三个大狮子的形象图，小猴、小鹿、小兔、兔妈妈和兔妈妈的家，假发套等图片，“威风、孤独、惊喜”三个表情图和文字。活动过程：一、引题激趣师：今天老师带着小朋友一起走进森林，我们去看看森林里都会发生什么故事。（出示森林背景图）。师：出示狮子，今天老师还带来了一个关于狮子的故事，名字叫做狮子的假发套。狮子不是有一头非常漂亮的金发，为什么出现假发呢？请你仔细听听。二、分段讲述，理解故事师：故事里具体发生了什么事呢，我们再来仔细听一听吧。（教师边讲述边出示图片）（一）讲述第一自然段提问：1 、你知道什么叫做威风吗？请你用身体动作来表现一下。2 、大狮子很想和小动物交朋友，你们觉得小动物会和大狮子做朋友吗？为什么？（二）讲述故事（大狮子很想和小动物”他觉得很孤独”）提问：1 、大狮子在散步的时候遇见了谁？2 、他想和小动物做好朋友，那小动物的反应怎么样？小鹿怎么说的？我们来学一学。小猴呢？3 、小动物们都不愿和大狮子做好朋友，你觉得这时大狮子心里会怎么样呢？（得不到朋友的狮子，心里很难受，很失望，它感到自己很孤独。）讨论：什么叫孤独？如果你是大狮子，当没有一个人愿意和你交朋友时，你心里会有什么感觉？你会用哪些办法赢得朋友呢？师：你们的办法都很好，到底我们故事里的大狮子是怎么做的，我们继续来听一听吧