九月份教师工作总结

九月份教师工作总结本文是九月份教师工作总结，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。一、做好教学工作计划，培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小， 自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手， 课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班 会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规， 提醒学生做好上课准备 工作，并且在课后注意观察学生的行为， 根据学生的表现在学生中树立榜样。 在 日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课 好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、表扬孩子对于二年级的孩子来说， 表扬的效果是非常好的。 平时， 我会在跟他们聊天 的时候告诉他们： “ 你又进步了 ” ， “ 你的字越写越漂亮了 ” 课堂上经常对他们说： “ 你真棒 ”!“ 你学得真快 ”!“ 你说的真好 ”! 当我和家长交流时，经常听他们说起，孩 子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。三、加强与家长联系。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。 对一些表现不太好的同学， 更是倾 注了更多的心血。 当他们有困难的时候， 我总是耐心地帮助他们。 一旦发现他们 在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系， 向他们了解情况， 耐心地做他们的工作， 取得家长的理解和配合， 使每一个孩子 都能扬长避短，健康地成长。四、做好后进生的转化工作，做好个人工作总结报告。在我班，后进生为数较多， 因此， 转化后进生是班主任的一项必不可少的基 本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态 度上不粗暴，方法上不简单。 要用自己对差生的一处真诚的爱心， 叩响他们心灵 之门。其次要善于发现他们的 “ 闪光点 ” 。比如： 在课堂上给他们创 造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了 解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。五、存在问题班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，有时处事过 急，也有言语会使学生沮丧。总之，在实际工作中，我还有许多做法值得我去探讨和总结。 在以后的工作 中一定提醒自己注意工作方法，做好个人教学工作计划，使班主任工作迈上一个 新的台阶。