人教版四年级上学期小学语文竞赛练习三单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

人教版四年级上学期小学语文竞赛练习三单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版竞赛练习四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版竞赛练习四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版竞赛练习四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版竞赛练习四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版竞赛练习四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版竞赛练习四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版竞赛练习四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版竞赛练习四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷随意 _感动 _( ) 课后练习题4. 观察图片 , 回答问题。时间： 90 分钟 满分： 100 分题号一二三总分得分用几个四字词语来形容一下画面上的草原。_ _ _ _试着用一句话来描绘画面上的美丽景色。 _一、基础练习 (40 分 )5.选择正确的关联词语填空。1. 仔细拼一拼，认真写一写。p taohu ng h shng d n w t ng一 就 虽然 但是 即使 也 因为 所以 _ _你平时下了不少工夫， _考试时不必紧张。syw i xi ng ng j n zoy_我们的工作取得了很大的成绩， _不能骄傲自满。小红狐 _背上背包 _拼命地逃跑。2. 比一比，组词。小木偶 _脑袋很疼， _没有痛苦的表情。肠 _驶 _辆 _箱6. 形近字组词_窝_诞_暮_ 避_场 _使 _俩 _相幕_僻_涡_蜓_3. 写出下列词语的近义词。7. 解释下列词语继续 _发现 _亲昵2/38报酬8. 请写出四个描写山水的成语：_、_、_、_。9. 抄写词语椰子干涸铁锹10. 课文巨人的花园中春天又来到花园的原因是A . 因为春天到了。 B . 因为巨人力气大，赶走了冬天。 C . 因为巨人明白了没有孩子就没有春天， 他让孩子们到花园里来了。11. “羊群一会儿上了小丘 , 一会儿又下来 , 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绿毯”指的是 _,“白色的大花”指的是 _。这个比喻句恰当地描写出了草原 _的情景。二、阅读理解 (30 分 )12. 读田园诗情，填空全文共 _个自然段，第 _自然段着重描写草原上流动的奶牛和村野乡间鲜艳的郁金香，第_自然段着重描写了低地上的骏马自由驰骋。13. 读课文四季童话，说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。14. 阅读下文，回答问题“成”与“功”失败者对于成功， 一方面是羡慕不已， 另一方面是急躁不安，巴不得一口吃个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之， 20 年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来， 重重地落在石头上， “啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年 坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易， 无需奋斗就能达到的话， 如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不惜，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍， 遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦 ，所以与其坐着羡慕别人“成”， 倒不如站起来积累自己的“功”。 须知，任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的 灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1. （1）根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_的，对于奋斗者来说又是3/38_的。2. （2）文中举了哪几个事例说明“功到自然成”？3. （3）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合学习、 生活实际，用一两句话写下来。4. （4）王羲之， 20 年临池学书；李时珍，数十年如一日搜集整理 成功离不开持之以恒。请你写出两句有关时间的格言。三、写作 (30 分)15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比， 而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。4/38人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写字词。yng y _yn x _h xi o_xun n o_di o xi _b c _ti qi o_sh ch _s s f d u_2. 选择正确的读音悬 崖 （ iy） _明珠 散 落 （ snsn） _济南（j j ）_晶莹剔透（ t t ）_洞穴（xuxu）_3. 写出下列词语的近义词吩咐 _ 完整 _茂盛 _姿态 _4. 写出近义词喧闹 _平静 _兴奋 _5. 补充成语风餐 _宿没精打 _ 垂头 _气如愿以_相 _ 并 论大 _ 失 色远 近 _名千方百 _6. 读桂花雨，根据课文内容填空桂花树不像梅花那么 _，_。不开花时，只是 _；开花季节，也得 _。桂花不与繁花 _，可是 _。桂花开得最茂盛时， 不说 _，至少 _，没有 _。7. 根据拼音，写汉字pochyuqhn zhuwnzh n_8. 用下列词语造句拎着 哆嗦9. 抄写词语称赞哲理诺言5/3810. 把下列词语补充完整。兴味 _人云 _不知 _11. 读课文成长，说说下列句中引号的作用有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。”二、阅读理解 (30 分 )12. 仔细读课文球王贝利，回答请你们来说说你是从哪句话中感受到贝利很喜欢踢足球的？13. 读课文田园诗情，把下列词语补充完整并选词填空极目远_仪态 _庄_然自得辽阔无_绿意 _然_无言舒缓平 _剽_强壮我骑着 _的骏马，奔驰在的 _草原上。春姑娘飞过田野，田野到处_。几位老人坐在亭子里吟诗作画 ，显得 _。14. 通过学习这篇课文树叶都是绿色的吗，让学生说说自己的新发现，并用一个词语概括许许多多的颜色。三、写作 (30 分 )15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比， 而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。6/38人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语。kusnshu xi o f qi wnmngz zhli zu_2. 辨字组词拆_偷_疑_折_愉_凝_允_仗_怜_充_杖_邻_3. 写出反义词亲昵 _漫不经心 _往常 _4. 比一比，组词 寨 _ 候_ 沟_镜_ 塞_ 猴_ 构_境_5. 写出反义词努力 _黑暗 _挣扎 _6. 形近字组词淘_昵_掏_泥_7. 解释下列词语兴趣盎然千奇百怪8. 用下列词语造句实践诺言9. 改写句子 九寨沟是人间仙境。 改为感叹句 : 改为反问句：昆明湖很静、很绿。改为比喻句：10. 给形近字组词尊 _牲_搭_遵_性_塔_11. 读一读，用划线的词语各写一句话。从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。7/38我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮 二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文田园诗情，补充词语极目远_ 态 端 庄骠 _ 强 壮 _ 然 自得绿_盎然舒缓平 _13. 仔细读课文球王贝利，说说读了这篇课文，想一想，要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗，还需要什么呢？14. 通过学习这篇课文树叶都是绿色的吗，让学生说说自己的新发现，并用一个词语概括许许多多的颜色。三、写作 (30 分)15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比， 而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。8/38人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 我是拼音小能手脸颊 _报酬 _圣诞 _2.选择正确的读音藏族（ zng c ng）九寨沟（ zhi z i ）湖泊（ p b ）窥视（ ku ku ）3. 写出下列词语的近义词。继续 _发现 _随意 _感动 _4. 读课文满山的灯笼火把，把句子补充完整。一天，我跟着大人们到田里去干_。傍晚，突然 _，_。大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。我看了看茫茫_中的田野，决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋，就脱下来_，光着小脚丫，深一脚浅一脚地，在_的窄窄的 _上走着。5. 用下列词语造句实践诺言6. 用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。1. （1）午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分_。2. （2）遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要 _。3. （3）小雅是个 _的女生，说话声音总是柔柔的。4. （4）自从战争爆发，美丽的小镇便失去了往日的 _。7. 你能写出“风”字和“一”字打头的成语吗？风_、_、_、_一_、_、_、_8. 填上合适的词语：一_台风一_名胜一 _山坞一 _清香一_桂花几_邻居整 _村庄一 _世界9. 抄写词语称赞哲理诺言9/3810. 读桂花雨，填空作者先写了自己喜欢 _，喜欢它迷人的香气，接着写了 _的事情，最后写了离开家乡后 _桂花，给母亲 _桂花，却时时想起童年时代的 _和_。11. 读课文成长，说说下列句中引号的作用有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。”二、阅读理解 (30 分 )12. 仔细读课文满山的灯笼火把，说说在危难中我看到了光亮，看到了满山的灯笼火把，这是生命的曙光，这是爱的见证，那么，爱是什么？13. 读泉城，你最喜欢文中提到的哪处泉？为什么？你还记得文中是怎么描写的？14. 阅读下文，回答问题“成”与“功”失败者对于成功， 一方面是羡慕不已， 另一方面是急躁不安，巴不得一口吃个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之， 20 年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来， 重重地落在石头上， “啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年 坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易， 无需奋斗就能达到的话， 如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不惜，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍， 遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦 ，所以与其坐着羡慕别人“成”， 倒不如站起来积累自己的“功”。 须知，任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的 灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1. （1）根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_的，对于奋斗者来说又是_的。2. （2）文中举了哪几个事例说明“功到自然成”？3. （3）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合学习、 生活实际，用一两句话写下来。4. （4）王羲之， 20 年临池学书；李时珍，数十年如一日搜集整理 成功离不开持之以恒。请你写出两句有关时间的格言。三、写作 (30 分 )15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优10/38点去跟别人的缺点相比， 而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。11/38人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字pn mn k _l j _y zi_2. 辨字组词拆_偷_疑_折_愉_凝_允_仗_怜_充_杖_邻_3. 写出下列词语的近义词吩咐 _ 完整 _茂盛 _姿态 _4. 选择恰当的词语填空。渴望希望身处绝境的白血病患者多么_得到社会的救助呀。我衷心的 _2008年北京奥运会圆满成功。急切亲切我 _地等待着医院化验单上的结果。老师的 _关怀，让我感到无比温暖。5. 写出反义词称赞 _ 显著 _千奇百怪 _6. 形近字组词暮_避_幕_僻_7. 解释下列词语干涸祈祷8.读课文田园诗情，补充词语极目远_ 态 端 庄骠 _ 强 壮 _ 然 自得绿_盎然舒缓平 _9. 抄写词语12/38田埂 援救冻僵10. 给形近字组词尊 _牲_搭_遵_性_塔_11. 查字典“锹”按部首查字法应查_部，再查 _画，组词 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读句子，用带括号的词造句桂花开得最茂盛时，不说香飘十里， ( 至少 ) 前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。如任它开过谢落在泥土里， ( 尤其 ) 是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。13. 读课文课说勤奋 ， 给下面一段话加标点。 这学期 _我们班同学经常阅读的杂志有 _小学生学习 _少年文艺_和_故事大王 _大量的课外阅读 _使我们增长知识 _提高了写作水平 _因为这我们班还被评为_课外阅读先进集体 _呢_14. 仔细读课文成长，回答约翰家其实很有钱，但为什么还要他送报？三、写作 (30 分 )15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比， 而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。13/38人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 三) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字wi p ji_zhu q _ti n g ng_2. 选择括号里能搭配成词的字。魔_（杖仗）木_（碑牌）（覆复） _盖（愉 偷）_快（笼 隆）_冬（义 议）_务3. 写出下列词语的近义词吩咐 _ 完整 _茂盛 _姿态 _4.比一比，组词济 _著_约_挤_睹_芍_5. 选择括号里正确的词语1. （1）花园里（洋溢 飘浮）着孩子们欢乐的笑声。 _2. （2）一天早晨，巨人被（热闹喧闹）声吵醒了。_3.（3）孩子们爬上巨人的肩膀， （尽情尽量）地玩耍。_4. （4）张爷爷精心（哺育 培育）每一盆花。 _5. （5）长江的水（络绎不绝滔滔不绝）地流入大海。_6. （6）在这十里长街上，人们（曾经 已经）多么幸福地看到过周总理。 _14/386. 形近字组词约_ 野_钓_墅_7. 海滩上有贝壳。 ( 扩句 )8. 用下列词语造句拎着 哆嗦9. 根据拼音写汉字有的声音洪大，听起来如hxi oshhu_。有的声音低细，听起来如 qi yxi oxi o_。水声 xunt ng_，zhu y _不息。黑虎泉的源头在 xuny_下的洞穴中。10.给下面的字注音仿佛有一只神奇的手把它们拎_到了水面上来。趵 _突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。11. 给加横线字注音椭圆 _ 哲理 _诺言 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读桂花雨，根据课文内容填空在第三自然段中，作者用了一系列的动词 _、_、_、_，非常平实而又非常贴切地写出了“我”摇桂花时_。13. 读课文普罗米修斯盗火，补充词语小心 _大发 _霆驱_取_袅袅不远 _里_ 日_雨14. 通过学习这篇课文树叶都是绿色的吗，让学生说说自己的新发现，并用一个词语概括许许多多的颜色。三、写作 (30 分 )15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比， 而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。15/38人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。wn p u rsh n ch _qd pn w nyu n ti o_2. 形近字组词约_ 野_钓_墅_3. 写出反义词亲昵 _漫不经心 _往常 _4. 写出近义词突然 _ 决定 _ 危机 _5. 选择正确的关联词语填空。一 就 虽然 但是 即使 也 因为 所以 _你平时下了不少工夫， _考试时不必紧张。 _我们的工作取得了很大的成绩， _不能骄傲自满。小红狐 _背上背包 _拼命地逃跑。小木偶 _脑袋很疼， _没有痛苦的表情。6. 读九寨沟，根据课文内容填空每当天气晴朗时， _、_、_、_，都_在湖水中，构成了一幅幅 _的图画，_人们把这些湖泊叫做“ _”、“_”呢。课文介绍了九寨沟蔚为壮观的自然景色，那里有插入云霄的_，有色彩斑斓的 _，还介绍了生活在那里的 _。这里真是一个充满 _的人间 _。7. 根据拼音，写汉字pochyuqhn zhuwnzh n_8. 用下列词语造句拎着 哆嗦9. 连句成段_我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。16/38_忽然浮标一沉，我急忙把鱼竿往上提，一条银白色的小鱼就钓上来了。_浅红色的浮标在水面上。_星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。_我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”10. 给下面的字注音仿佛有一只神奇的手把它们拎_到了水面上来。趵 _突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。11.给加横线字注音盲目_ 四肢_冻僵_二、阅读理解 (30 分 )12. 读田园诗情，填空全文共 _个自然段，第 _自然段着重描写草原上流动的奶牛和村野乡间鲜艳的郁金香，第_自然段着重描写了低地上的骏马自由驰骋。13. 读课文虎门销烟，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。 _销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。_等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。_又把每包烟土切成四半，扔进水里。_不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。 _围观的群众欢呼雀跃。 _14. 通过学习这篇课文树叶都是绿色的吗，让学生说说自己的新发现，并用一个词语概括许许多多的颜色。三、写作 (30 分 )15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比， 而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。17/38人教版四年级竞赛练习上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。j n nz rnb il ngf ngnyn hush ng ki_2. 比一比，再组词。稚_协_疗_盆_雅_胁_辽_盘_启_简_毕_诺_肩_间_华_若_3. 我是拼音小能手拎着 _ 避风 _ 恰巧 _4. 写出近义词培养 _继续 _偶然 _5. 中国结是炎黄子孙心连心的象征。 ( 改成反问句 )6. 成语连线最长的记忆 _ 最没有主见 _ 最一致的行动 _人云亦云经久不忘异口同声7. 解释下列词语兴趣盎然千奇百怪8. 我能用下面的“一，十，百，千，万”分别和下面的字写成五条四字成语。发中山水家户丝毫全美9. 填空后，至少再写两句名人名言。1. （1）不登高山，不知天之高也； _。2. （2）_，行成于思毁于随。10. 读桂花雨，填空作者先写了自己喜欢 _，喜欢它迷人的香气，接着写了 _的事情，最后写了离开家乡后 _桂花，给母亲 _桂花，却时时想起童年时代的 _和_。11. 多音字组词藏zng_cng_ 参cn18/38_shn_泊b_p_倒do_ do_二、阅读理解 (30 分 )12. 读泉城，根据课文内容填空这些泉有的 _，好像 _；有的晶莹剔透，好像 _；有的 _，听起来如虎啸 _；有的 _，听起来如 _潇潇。13. 读秋天，填空秋天到了，大地发生了很大的变化。太阳_，空气 _， _和_开了， _、_和_成熟了， _、_和_也成熟了。14. 仔细读课文成长，回答约翰家其实很有钱，但为什么还要他送报？三、写作 (30 分)15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比， 而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。19/38人教版竞赛练习四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。m n ji iqi s wzhu n un_2. 选择括号里能搭配成词的字。魔_（杖仗）木_（碑牌）（覆复） _盖（愉 偷）_快（笼 隆）_冬（义 议）_务3. 形近字组词。挤_睹_芍_脐_堵_钓_4. 修改病句。1. （1）看了巨人的花园这篇童话故事，深受教育。2. （2）我们积极响应学校少先队提出“节约用水”。5. 选择正确的关联词语填空。一 就 虽然 但是 即使 也 因为 所以 _你平时下了不少工夫， _考试时不必紧张。 _我们的工作取得了很大的成绩， _不能骄傲自满。小红狐 _背上背包 _拼命地逃跑。小木偶 _脑袋很疼， _没有痛苦的表情。6. 形近字组词约_野_钓_墅_7. 根据拼音，写汉字pochyuqhn zhuwnzh n_8. 填上合适的词语：一_台风一_名胜一 _山坞一 _清香一_桂花几_邻居整 _村庄一 _世界20/389. 抄写词语忽然信箱偶然10. 读课文成长，把下列词语补充完整。虎头 _ 恍然 _ 大雪 _11. 写出下列词语的反义词聚_断_急_二、阅读理解 (30 分 )12. 读九寨沟，填空课文中写到四种珍稀动物，有_的金丝猴，有 _的羚羊，有 _的大熊猫，有 _的小熊猫。每当天气晴时，_、_、_、_，都倒映在湖水中，构成一幅幅_的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ _”、“ _”呢。13. 读泉城，你最喜欢文中提到的哪处泉？为什么？你还记得文中是怎么描写的？14. 仔细读课文满山的灯笼火把，回答涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是满山的灯笼火把，多少感人的一幕啊！那“满山遍野”是什么情景呢？三、写作 (30 分 )15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比， 而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。21/38人教版竞赛练习四年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。m n ji iqi s wzhu n un_2. 将相对应的汉字和拼音连起来。襟_ chn渗_ shn 欲_ j n 渲_ xun 憧_ y3. 形近字组词。偶_牲_仪_遇_性_义_4. 比一比，组词载 _ 驾 _ 挡 _栽 _ 架_ 铛_5. 写出反义词称赞 _ 显著 _千奇百怪 _6. 形近字组词婴_论_樱_轮_7. 解释下列词语干涸祈祷8. 写出下列词语的近义词漫天飞舞的樱花仿佛 _洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。狗不理包子不仅在中国家喻户晓，而且天下闻名_。王大爷虽然年纪大 , 可眼睛却很好使 , 看东西清清楚楚 _。9. 找出错别字。 _玩皮 牲畜 挡板 闪烁勃子 装载 漆黑 马蹄田园 骏马 严肃 遮掩22/3810. 课文巨人的花园中春天又来到花园的原因是A . 因为春天到了。 B . 因为巨人力气大，赶走了冬天。 C . 因为巨人明白了没有孩子就没有春天， 他让孩子们到花园里来了。11. 读一读，用划线的词语各写一句话。从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮 二、阅读理解 (30 分 )12. 读九寨沟，根据课文内容填空 _，_，_，_ 九寨沟真是个充满 _的人间仙境啊！13. 仔细读课文球王贝利，说说读了这篇课文，想一想，要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗，还需要什么呢？14. 读课文球王贝利说说贝利能成为一个举世瞩目的球王，不仅仅是因为他很喜欢踢足球，他很勤奋，还因为他很真诚。你们又是从哪里看出他很真诚的呢？三、写作 (30 分)15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比， 而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。23/38