六年级品德与社会下册导学案《放飞和平鸽》

六年级品德与社会下册导学案课 题：放飞和平鸽学习小主人：六年级 班学生主备教师： 审核教师：备课时间： 上课时间：学习目标：1.通过阅读课本、查找资料，能够说出联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用。2.知道为了实现和维护世界和平，人们进行的不懈努力，体验人们对和平的渴望，知道人民解放军是保卫祖国、维护世界和平的重要力量。3.珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平做贡献。学习重点：中国为维护世界和平作出的贡献。课前：上网搜集有关联合国及联合国维和行动的有关资料。课中：一、自学交流一：联合国知识知多少1.自学课本52页至53页内容，结合搜集材料，小组交流有关联合国知识（5分钟）2、联合国知识知多少竞答活动：（1）联合国诞生的背景是什么？（2）联合国的诞生的时间是什么？（3）联合国的作用有哪些？（4）联合国会徽的图案上都有什么？有什么象征意义？它表达了人们的什么愿望？（5）联合国安全理事会由多少个理事国组成？五个常任理事国分别是哪些国家？（6）联合国现任秘书长是谁？（7）国际和平日是哪一天？（8）联合国怎样维护世界上有冲突地区的和平安全？（9）联合国圆桌会议形式标明联合国在处理国际事务上的什么态度？（10）联合国总部设在哪里？它都有哪些机构？学生竞答后教师进行总结，不会的问题老师进行提示。二、自学交流二1.阅读课本5455页内容，结合课本图片内容回答：（1）中国提出的“和平共处五项原则”的内容是什么？（2）中国是世界第二次世界大战的主要受害国之一，也是抗击日本帝国主义侵略的主战场。我国向日本赠送“和平少女纪念像”表达了我国什么愿望？他有什么象征意义？（3）我国现在处于和平时期，为什么还要加强国防？解放军在维护世界和平中起到什么作用？学生回答交流后，出示国庆阅兵式视频、中国参与世界维和行动中国维和部队在苏丹视频资料，强调中国人民解放军是维护世界和平的重要力量。三、自学交流三自学课本56-57页内容回答交流：1.在抗日战争期间，宋庆龄等爱国人士亲自到战区慰问伤员，支持抗日战争。中国的爱国人士既然反对战争，为什么还要支援抗战？2.2004年6月，一群意气风发的老兵，身戴勋章，参加了在法国举行的纪念诺曼底登陆60周年的活动。老兵既然是爱好和平的，为什么还要参战、打仗？老兵为和平做出了什么贡献？人们为什么至今还那么尊重他们？3.你知道和平鸽的故事吗？你知道为什么鸽子会成为和平的象征吗？4.放河灯、打结的枪管表达了人们什么愿望？四、评价与检测请写下一句话表的你对和平的呼唤。写完后全班展示交流。