演讲比赛方案模板十篇.doc

【推荐】演讲比赛方案模板十篇 【推荐】演讲比赛方案模板十篇 为了确保工作或事情有序地进展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进展安排的书面方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是帮大家的演讲比赛方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 大学院学生会部 二零一一年十月一日 演讲主题：“自强不息铸造大学梦想” 演讲时间：10月日 活动地点：旅游学院多功能厅 宣传地点：第二食堂外 举办单位：大学学院 一 活动目的 1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统 2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。 二 活动简介 本次活动面向海大大一到大四全体学生，详细分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己珍贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。 三 活动内容 （一）活动前期： 1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进展赛前宣传，包括：校园网站、学院播送台、印制海报、宣传单等。 2. 初赛前的宣传，演讲比赛的相关和详细信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。 3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。 （二）活动中期： 1. 初赛：初赛时间定于20xx年10月日左右，地点初步定于旅游学院多 功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。 2. 初赛后公布进入决赛选手和时间，鼓励大家积极配合。 3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的根本信息能无误掌握。 （三）活动后期： 1. 决赛时间定于20xx年10月日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。 2. 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。 3. 活动后对整个筹划进展，凝练精品以作存档传承。 （四）报名须知 报名时间：10月日10月日 报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲、联系 。 （五）活动详细流程 初赛：主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 主持人介绍比赛的规那么、评分。 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进展比赛。 其间主持人向观众及选手公布结果分数。 在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进展统分。 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手（10名）。 决赛：（前期流程同初赛） 比赛开始，决赛的选手在演讲前通过或的方式进展一段个人特色浓厚的自我介绍。 每位选手演讲完后评委进展点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进展统分。 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果 根据得分上下确定奖项，公布奖项，上台颁奖。 主持人宣布比赛完毕，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 工作人员负责做好后期工作。 （六）比赛要求： 1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。 2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。 3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。 4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。 5. 比赛顺序由抽签，选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须 在1分钟内做出即兴答复。 （七）评分标准：（总分值100分） 仪表形象：（20分） 1.着装整齐，大方得体。（10分） 2.姿态自然，动作适度。（10分） 演讲内容：（50分） 3.原创。（10分） 4.主题鲜明，符合主题内容。（15分） 5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分） 行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（30分） 6.发音标准，流利。（10分） 7.节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 8.表现力、应变能力强，能活泼气氛，引起高潮。（10分）（八）奖项设置 一等奖：一名，证书，奖品 二等奖：二名，证书，奖品 三等奖：三名，证书，奖品 风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品 四本卷须知 1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。 2. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进展警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。 3. 选手演讲内容中制止出现一些反党、言词剧烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进展警告，如继续进展，取消其参赛资格。 4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进展安排，如有问题请与承办方联系。 5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把 调到振动或关机状态。 五经费预算 共计：1571元。 1、 参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。 2、 参赛选手必须在赛前10分钟入常 3、 参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 1、 本次比赛中主题演讲采用100分制进展评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 2、 预赛和决赛均由评委评分当场亮分，选手演讲完毕后，评委进展分析，把握评分尺度，从第1位选手开始当场亮分。 3、 去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。 5、 评委当场打分，确定得奖的名次。 6、 1、 比赛采取命题演讲方式进展,演讲稿内容必须围绕“学风文明自律-从我做起”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、 选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、 每位选手比赛时间限定在68分钟内,超时扣510分,最高扣10分；时间缺乏6分钟一律扣10分。 本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 参赛选手必须严格遵守比赛规那么，在比赛过程中，假设有疑义，由评委会裁定。评委会由各班学习委员组成。 一、指导思想和目的： 根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的开展，增进对幼儿教育的职业荣誉感，推进素质教育，塑造教师新形象。 二、参赛对象：学校所有在职40周岁以下教师 三、比赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后 四、比赛地点：多媒体教室（大一班） 五、比赛内容与方式： 方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签决定次序，完成比赛后上交材料。 六、评奖：评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金根据奖罚而定。 1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓励奖假设干名。 2、合作奖：根据2位老师最后得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。 3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和，小中大三个段评选名次。 八、评分标准： 1、语言（60分） （1）语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方音，声音洪亮。 （2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏优美，富有感情。 2、感情表达（30分） （1）要能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。 （2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。 （3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，声音洪亮。 3、台风（10）：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合标准。 九、评委：园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组比赛时不评分。 为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化气氛，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。 学习弟子规，提升师德素养。 全体教师。 20xx年5月23日。 以楼层为单位进展初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。 (一)评分方法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。 （二）评分细那么： 1、主题内容：4分。 内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，风格积极向上，富有真情实感（2分）； 内容安康，能联系现实（1分）； 具有独特、深刻的见解（1分）。 2、语言表达（4分）。 声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）； 能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、鼓励性、说服力、感召力(2分)。 3、形象风度（2分）。 仪态端庄大方，举止自然得体（1分）； 脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。 一等奖：1名； 二等奖：3名； 三等奖：4名。 一、指导思想： 为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。 二、 参赛对象： 枣林小学校一至六年级学生，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题通过筛选，每班推荐3名优秀选手参加比赛。 三、参赛要求： 题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实详细、条理清晰，逻辑严密，构造精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。 四、演讲评分规那么：（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。准确到小数点后两位，假设出现同分，那么准确到后三位，依此类推。 （2）评分标准： 演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普 通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。 五、参赛地点：学校操场 六、评委：贺 波 张正兴 李宗林 吕文先 七、统计：管琼妮 八、奖项设置 本次活动分低、中、高年级组进展评奖。低年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；中年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；高年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。 演讲比赛评分标准 （采用十分制：去掉1个最高分和最低分，再计算平均分） 主持人：苏芸 评委：王森、郑川、陈际元、曾姗姗、陈欣柳、张元宝、陈伟、邓玲丹、段漫琳 统 分：罗诗贵、秦正 （采用十分制：去掉1个最高分和最低分，再计算平均分） 紧扣主题，主题深刻富有感召力,内容充实，富有真情实感（2分）；2.立意新颖、构造合理、逻辑严密、层次清晰（1分）；3.引用实事说话，事例真实感人，具有教育意义（1分）。 主持人：苏芸评委：王森、郑川、陈际元、曾姗姗、陈欣柳、张元宝、陈伟、邓玲丹、段漫琳 统 分：罗诗贵、秦正 通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。 为了浓厚校园文化艺术气氛，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。 测绘工程系全体同学 我的大学我做主 测绘工程系学生会 协办：测绘工程系系学生会 组织部 待定 1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。 2、 邀请列席评委，初赛邀请有经历的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。 3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签; 4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状; 5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。 7、确定好主持人。 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，表达当代大学生风采。 4、朗诵时间为3-5分钟。 5、假设有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。 评委评分细那么(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分) 1：着装整齐，大方得体。【10分】 2：吐字清晰，普通话标准。【20】 3：表现力应变能力强，能活泼气氛。【20分】 4：观点鲜明，内容充实生动。【25】 5：具有创意性，演讲构造清晰，论据充足，逻辑性强。【25】 6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 (1)评委及嘉宾入场;(2)主持人;(3)主持人宣布比赛规那么并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进展统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛完毕，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。 组织部：在活动前一周就要做好相关，并将其筹划书与各个部门进展讨论，分工。 学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部严密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需效劳。 文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进展训练，还要事先准备好相关。确定会场礼仪(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(假设不可用，应及时与选手联系) 在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照，事后并进展相关报道。 体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进展计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在在活动前协助学宣部布置会场，活动完毕后并参加会场清理工作，并签到。 用品名称 单价(元) 件数 小计(元) 备注 气球 7.00 2袋 14.00 布置会场 电池 4.00 2对 8.00 照相机、话筒 卡纸 1.00 8张 8.00 号码牌、 签到表 矿泉水 1.50 20瓶 30.00 双面胶 2.00 2卷 4.00 总计 测绘工程系系学生会组织部 1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲比赛规那么 4、按序号进展精彩演讲 5、点评 6、颁奖 1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，那么视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进展评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 （2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保存到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。 1、比赛采取命题演讲方式进展,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在68分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1-10秒扣0.02分,超11-20秒扣0.05分,超20-30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间缺乏6分钟一律扣0.1分。 1.比赛规那么：各参赛选手按照抽签的顺序进展。 2.稿件要求：必须要以“我爱我家”为主题演讲。 3.评分要求：比赛采取10分制进展评分，相关分值如下： (1).内容要求范围内，且新颖独特，有号召力，感染力。（2分） (2).语句通顺，吐字清晰，表达流畅，感情表现充分。（2分） (3).表情自然，肢体语言丰富。（2分） (4) .台下反映较好，演讲时间在5分钟内。（2分） (5) .衣着得体，精神面貌良好。（2分） 4评分规那么：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其它评分的平均分为选手的最终得分。 注：各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲遵守全场纪律，不起哄不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 1.抽签决定比赛顺序。 2.评委，选手和观众就座，主持人致开幕词并介绍到席评委。 3.演讲比赛开始，期间穿插支持人公布选手得分情况。 4.最后评委点评。 1.邀请院学生工处各 领导 ，学生会主席，副主席和各部长担任本次比赛评委。 2.提前借好教室，确定即席演讲题目并做好标签。 3.提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具，水等。 4.做好分工，明确分配任务责任到人。 一等奖：1个 二等奖2个 三等奖：3个 优秀奖：假设干个 为了培养学生养成良好的文明习惯，提高学生的思想意识，教育学生从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，坚持以为人本，构建和谐校园，经学校研究决定，举行“培养良好习惯，争做文明中学生”演讲比赛。 本次活动由校团委承办，意让学生在活动中感悟，在实践中表达，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话，行文明事，做文明人，以安康的心态、老实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。 以“培养良好习惯，争做文明中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明中学生的意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪，尊敬师长，团结同学，努力学习和注意人身平安等方面进展详细的阐述。 初赛：由各年部主任组织，各班语文老师认真辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。 时间：年10月11日10月26日 复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颂发一、二、三等奖证书及奖品。 荣获一、二等奖的学生学校给予指导教师颁发荣誉证书。 七年级：一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。 八年级：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。 10月31日（星期三） 一号楼五楼会议室 1、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。 2、学生用普通话站立式演讲，每人演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟。 3、复赛各年组采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 4、选手须着装整洁、得体、落落大方。 5、要求主题鲜明、深刻、内容充实详细，条理清晰，构造精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 6、请各位老师，各班同学到指定座区观看比赛。 z