北师大版第一学期九年级复习实验专题

2013-2014学年第一学期九年级复习实验专题一、 影响动能大小因素：（知道实验方法，能正确描述实验结论）1、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图；实验中应保证 相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 （3）该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小，从而得出结论的下面的四个实例中也采用这种研究方法的是 A认识电压时，我们可以用水压来类比B研究串联电路电阻关系时用电阻R代替R1与R2串联的结果C探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少D保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系（4）实验中多次测量的目的是为了 二、探究物质的比热容：2、某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热液体次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些这位同学的判断是否正确？请说明理由 （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的 越大，吸收的热量就越（选填：“多”或“少”）（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的 有关，的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）三、注意两个加热实验3、小明为了研究物质的导电性能或电阻大小与温度的关系，连接了如下图电路，开关S1、S2闭合后，分别用酒精灯给玻璃心柱、细铁丝加热。请回答：在玻璃心柱温度不断升高而发红的过程中，看到L1由不亮，到逐渐发光，这说明_在细铁丝温度不断升高而发红的过程中，看到L2灯泡亮度逐渐_，说明_；四、探究电流与电压电阻的关系。（注意控制变量法的使用，注意体会滑动变阻器在电路中的作用，会分析电路的变化，学会分析实验数据，正确表达实验结论）4、如图所示是“探究通过 导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。所用实验器材是：电源（6V、电流表（00.6A、电压表：（03V 、电阻箱（0999.9）、滑动变阻器（40 2A）、开关、导线若干。21世纪教育网版权所有（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1，分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为_；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_关系。 （2）探究电流与电阻的关系时，应调节_改变接入电路中的阻值，并调节_使电压表的示数保持相同，读出电流值。所测几组数据见表2.分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为_V，当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_关系。 （3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是_至_（保留一位小数）。五、测电阻（会组装电路，会选择器材的量程与规格，会处理分析简单的电路故障,会用多种方法测电阻）5、同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9左右)，电源选用两节干电池。(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_ 或_。(3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将_(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=_。你认为这个结果可靠吗?理由是_ 。六、测量小灯泡的电阻（注意分析灯泡电阻变化的原因）6、在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，接下来的操作是： （2）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路（3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 （4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向 端移动下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据，发现每次测得的电阻值都不相同你认为产生这种现象的原因是 实验次数小灯泡两端电压U/V通过小灯泡的电流I/A灯丝的电阻R/1220.25831.50.27.5七、测量小灯泡的功率（会测量小灯光的额定功率，注意器材规格与量程的选择，知道小灯泡电阻变化的原因，知道小灯泡的亮暗与实际功率的关系）7、许婷用如图1所示的电路测量小灯泡的电功率的同时，测量小灯泡的电阻小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时电阻约8实验室提供的器材有：电压为6V的电源，电压表V（量程为6V）滑动变阻器R1（规格为“10，1A”），滑动变阻器R2（规格为“50，0.5A”），电流表A1（量程0.6A），电流表A2（量程3A）（1）为保证实验顺利进行，并且有较高的准确性，滑动变阻器应该选 ，电流表应该选 （2）许婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连接正确，闭合开关后 A电流表烧坏 B电压表示数约6V C小灯泡烧坏 D小灯泡不亮（3）正确连接好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图2所示，请帮许婷将此读数填在下表中序号电压表示数U/V电流表示数I/A11.00.1421.50.2132.00.2642.5 53.00.36（4）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0V时的实际功率是 W，在正常工作状态时电阻是 8、(1)在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当E、F间接入的电阻Ro保持不变时，移动滑动变阻器R的滑片P，读出三组不同电压下的电流值。可探究出：当电阻一定时，电流与电压成 比。调节变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，再依次将E、F间的电阻Ro换成定值电阻R1、R2，且R2 R1 Ro，要使E、F间的电压表示数保持U不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向 (选填“A”、“B”)端移动，可探究电流与电阻的关系。 (2)在测小灯泡的电功率时，将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡。在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”、“B”)端移动时，灯泡L逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐 (选填“变大”、“变小”)，通过比较还发现。在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是 。当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为 A，小灯泡的电功率为 W。最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表的影响。你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率 (选填“偏大”、“偏小”、“相等”)