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读准字音 黝黝黑黑 滞滞留留 禁禁锢锢 轩轩昂昂 犀犀利利 侏儒侏儒 酒酒肆肆 尴尬尴尬 炽炽热热 一一绺绺 失失调调 穹穹顶顶 锃锃亮亮 盎盎然然 黯黯然然 正正襟襟危坐危坐 颔颔首低眉首低眉 广广袤袤无无垠垠 甲甲胄胄 粲粲然然藏污纳藏污纳垢垢 胡胡髭髭 髯髯 鬈鬈发发rnyuzhgxunxzhrsgn gchlitioqing zngngnjnhnmoynzhu cnguzqun器宇器宇:禁锢禁锢:轩昂轩昂:鹤立鸡群：鹤立鸡群：正襟危坐：正襟危坐：颔首低眉：颔首低眉：广袤无垠：广袤无垠：理解词义理解词义气概、风度气概、风度形容精神饱满，气度不凡形容精神饱满，气度不凡低着头显得很谦卑恭顺的样子。低着头显得很谦卑恭顺的样子。广阔无边。广阔无边。束缚、限制束缚、限制理好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃庄重的样子。理好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃庄重的样子。比喻一个人的才能和仪表在一群人里头显得很突出。比喻一个人的才能和仪表在一群人里头显得很突出。斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格 他的写作成就以小他的写作成就以小说和人物传记见著。说和人物传记见著。代表作有小说代表作有小说最初最初的经历的经历、一个陌一个陌生女人的来信生女人的来信等；等；传记传记三位大师三位大师、罗曼罗曼罗兰罗兰等。等。 斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格（1881188119421942），奥地利），奥地利著名小说家、传记作家，著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。出身于富裕的犹太家庭。列夫列夫托尔斯泰的故居托尔斯泰的故居列夫列夫托尔斯泰的坟墓托尔斯泰的坟墓列夫托尔斯泰 茨威格学习目标学习目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2.学习欲扬先抑的写法。3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 有着贵族身份，并被誉为“世界十大文豪之一”的列夫托尔斯泰应该长成什么样子呢？ 1.平庸丑陋平庸丑陋2.大众化大众化阅读课文阅读课文1 15 5自然段，绘出列夫托尔斯泰的画像。自然段，绘出列夫托尔斯泰的画像。比喻、夸张比喻、夸张 “长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动，颇有长者风度脸膛。一根根迎风飘动，颇有长者风度”。 “宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。” “一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发”。 “他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。 “我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子人一拳头打塌了的样子”。表达效果：把我们带进无穷的想象空间，不仅在于形象鲜表达效果：把我们带进无穷的想象空间，不仅在于形象鲜明，特征突出，更在于喻意深刻，韵味无穷。明，特征突出，更在于喻意深刻，韵味无穷。（1 1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。解。（2 2）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。印象。（3 3）对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的）对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。中心。阅读69自然段，思考： 从 几句可以看出，列夫托尔斯泰有一双 的眼睛。揣摩品味揣摩品味 各抒己见各抒己见1.1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠3.3.当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的怕的, ,因为锋刃无情因为锋刃无情, ,直戳要害直戳要害, ,正好刺中他的心窝正好刺中他的心窝. . 高尔基的这句话用夸张恰当地道出了托尔斯泰那种高尔基的这句话用夸张恰当地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力2. 2. 这对珠宝有魔力这对珠宝有魔力, ,有磁性有磁性, ,可以把人世间的物质吸进可以把人世间的物质吸进去去, ,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波然后向我们这个时代放射出精确无误的频波. .托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间事态的托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间事态的观察和研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出观察和研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求来，展示了时代的本质和要求写出了托尔斯泰作为写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义清醒的现实主义”作家，对现作家，对现实的批判是极其深刻而准确的实的批判是极其深刻而准确的分析肖像画：肖像画：课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们分别对塑造人物形象有何作用?平庸丑陋 大众化灵魂的高贵,眼睛的精美是人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命运反衬说明欲扬先抑欲扬先抑拓展延伸拓展延伸课文一方面说托尔斯泰课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识可以任意支配整个世界及其知识财富财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属属于自己的那一份幸福于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你认为托尔斯泰究，这是否矛盾？你认为托尔斯泰究竟是幸福还是不幸？竟是幸福还是不幸？不矛盾。不矛盾。“能够看清真相的人，可以任意支配整个世能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富界及其知识财富”，这是说这样的人可以成为整个世，这是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人，而界及其知识财富的主宰和主人，而“能够看清真相的能够看清真相的人人”常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦是双倍的。托尔斯泰正是这样者又是仁者，那么痛苦是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽其自己毕生的努力去造成人间种种罪恶的原因，并尽其自己毕生的努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。1 1 如果忘却自己而爱别人如果忘却自己而爱别人, ,将会获得安静、幸福和将会获得安静、幸福和高尚。高尚。 2 2 如果做某事如果做某事, ,那就把它做好。如果不会或不愿做那就把它做好。如果不会或不愿做它它, ,那最好不要去做。那最好不要去做。3 3 一个良知纯洁的人，觉得人生是件甜美而快乐一个良知纯洁的人，觉得人生是件甜美而快乐的事。的事。4 4人类的使命在于自强不息地追求完美。人类的使命在于自强不息地追求完美。5 5 人生的一切变化人生的一切变化, ,一切魅力一切魅力, ,一切美都是由光明一切美都是由光明和阴影构成和阴影构成的。
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