小学一年级美术上册课件-第17课谁画的鱼最大-人美版(24张)ppt课件

五颜六色穿花衣，磷光闪闪真美丽，祖祖辈辈不离水，整天摇头又摆尾。-你能猜到它是谁吗？大大欣赏各种鱼的图片，简单说出鱼的外形特点。通过分析比较，知道大小是在比较中产生的。利用大小衬托的方式画一幅花纹多样.色彩丰富的大鱼。在学习的过程中激发学生爱护大自然，保护地球生态环境，让鱼儿鱼由哪几部分组成？看一看：看一看：头尾躯干鱼的躯干和尾部长有鳍你最喜欢哪条鱼，它的外形、花纹、色彩是怎样的。你最喜欢哪条鱼，它的外形、花纹、色彩是怎样的。说一说：说一说：这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？鱼身体有什么样的花纹？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？鱼身体有什么样的花纹？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？鱼身体有什么样的花纹？这条鱼的外形能用哪些形状概括？这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？鱼身体有什么样的花纹？这条鱼是大是小？猜一猜：猜一猜：通过对比我们才知道物体的大与小。想一想：想一想：神秘的海底还会有些什么？作业要求：作业要求： 运用丰富的色彩和花纹，画一条美丽的鱼，比一比谁画的鱼最大。这是三条大小不一的鱼，要放在同一张大纸上，哪一条最合适啊？作业步骤：作业步骤： 1、画外形 2、添花纹 3、加环境 4、涂颜色优秀作业：优秀作业：同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全