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三原县东郊中学三原县东郊中学别了别了, “ 不列颠尼亚不列颠尼亚 ” :1. 了解新闻的特点。 2. 结合课文,培养学生获取信息的能力。 3. 了解史实,培养学生的爱国热情 第一一关 了解新闻 及其特点第二二关 结合新闻特点,解读文本 第三三关 深入挖掘文本其它信息 新新 闻闻 1. 2. 3. 4. 5. 也叫消息,是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道,是一种及时简单地报道新而重要事实的新闻体裁。一般采用客观报道形式，只用叙述手法，有时也适当进行一些描写，以增强具体性和现场感,没有特殊的必要，不应在消息中发表议论和抒情。新闻有广义和狭义之分。广义新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论、报告文学等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息,是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。真实性真实性时效性时效性文字少文字少篇幅小篇幅小动态消息动态消息综合消息综合消息典型消息典型消息述评消息述评消息标题标题导语导语主体主体结尾结尾背景 新闻标题（消息），它是用以揭示新闻内容的一段最简短的文字。标题必须简明、准确地概括消息的主要内容,帮助读者理解报道的事实。其字号一般大于正文,它通常被用来借代整篇消息。 新闻的标题可分为:、 主标题主标题，说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想,是标题的最主要的部分，主标题在整个标题中所用的字号最大，居于最显著的位置，起到了核心的作用。引标题，位于主标题之前，主要作用是引出主标题。文字较短，不超过一行。常见的有三种方式：一、通过和说明相关的背景、意义、目的、 原因、气氛、方法等引出主题。二、通过直接叙述主干事实的 起始部分 来引出主标题；三、通过提出疑问和发表议论引出主标题，不写新闻事实。 副标题，位于主标题之后，主要是用事实对主标题作些补充和解释。解释可分为两类，第一类是主标题不写事实，只提出一种论断或疑问，标题所准备的新闻事实，全部写在副标题中。另一类是，主标题已承担一部分叙事的任务，副标题所作的解释，范围可大可小，比较灵活。补充也有两种：一是补充主标题以外的次要事实；二是对主标题所写事实的续报 。 导语，就是 消息 的开头。形式上为消息开始的第一句或第一段文字 。一般为简明扼要地概括一下新闻事实或点出消息中的新闻事实，目的和结论，引起读者的关注和兴味，诱导读者进一步看下面的具体内容。简明扼要,重点突出,概括性强是其特点。 主体是消息的主要部分,是导语的具体化。主体部分围绕所报道的事实展开具体叙述或说明。新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件(包括经过、结果) 、原因五要素。其在事件的叙述中,有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。压缩主体时,自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。 结尾(有时可无)是整个消息的结束语,一般是消息的最后一句话或最后一段文字。它用于提示事实的意义,指出事件发展的趋向,或对报道内容作概括小结；也可以用激励启发性的语言给人希望,发人深思,催人振作,具有画龙点睛的作用。 除基本要素“人物” “事件”外,其他要素往往不必出现。背景是指事件的历史背景、周围环境及其他方面的联系 等。其作用 在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到 衬托、深化主题的作用。考点链接考点链接1 1. 2007(山东卷) 第六题 阅读(二) 考查新闻的结构和特点结构和特点。 ( 第一题 ) 考查新闻背景材料的作用背景材料的作用。 ( 第二题) 理解句子的含义句子的含义。 ( 第三题 ) 考查探究能力探究能力。 ( 第四题 ) 2. 2007 (北京卷) 第23小题 考点: 考查概括信息的能力概括信息的能力。 3. 2007 (福建卷) 第17小题考点: 考查概括信息的能力概括信息的能力。 结合新闻的定义及其特点，回答问题。 1. 快速阅读课文，找出文中的标题标题，导语导语，主体主体及结尾结尾 ？提示： 找 主标题 课文 第一段 按 时间顺序 课文最后一段 2. 结合标题，谈谈这篇新闻报道了什么事实事实 ？标题标题在文中有什么含义含义 ？ 提示： 查尔斯王子和港督乘“不列颠尼亚”号离开香港 屈辱洗雪,恢复统治。寓虚境于实境。主体主体 : 4时30分: 末代港督降旗仪式 6时15分: 英国告别仪式 7时45分: 英国举行第二次降旗仪式 0时左右: 香港交接仪式上的易帜 0时40分: “不列颠尼亚”号离开香港 探究探究 1. 文中在写现实场景的同时，又相应的介绍一些背景背景材料，请在文中找出并分析其作用？（课后第一题） 鉴赏鉴赏 3. 如何理解“大英帝国从海上来，又从海上去”这句话？ 提示：找背景材料 衬托现实场景 有历史后重感 提示： 对比手法 去来，胜利的自豪，回归的喜悦 2. 在众多的报道中，本文独具特点，说说其独特在那里？ 提示：报道角度新颖 历史背景，增加历史厚重感 学法指导1. 了解文体的特点及规律 2. 根据特点及规律筛选文中信息 3. 对比分析,探究鉴赏,培养能力 思考题思考题一句话新闻一句话新闻 例： 把下面的一段 简讯 浓缩为 15字 以内 的 一句话 消息。 陈一峰任教于广东惠州大学艺术系，为广东美术家协会会 员。他曾历时两年游历祖国大江南北，深入到少数民族村寨，画下 几千幅速写。他的作品，渗透着强烈的乡土情怀。1998年10月20日至25日，由广东省美术家协会、惠州大学主办的陈一峰陈一峰 画展在北京中国美术馆举行画展在北京中国美术馆举行。展出的50幅作品，大部分是他 近年来的新作。这些作品 造型敦实朴拙，用笔 沉郁、厚重，其中的 两幅巨制战争与和平，画面 宏大，用笔 豪放，具有鲜明 独特的个性。课后作业课后作业 香港回归, 这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻 ; 香港回归, 这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间 。 搜集 有关 香港 历史 的资料，写一段文字， 谈谈 香港 回归对中华民族的重大意义。
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