2021-2022学年株洲市炎陵县八年级上学期期末生物复习卷(附答案解析)

2021-2022学年株洲市炎陵县八年级上学期期末生物复习卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 在动物界的下列四种生殖方式中，最有利于动物物种繁殖的是（）A. 体外受精，受精卵水中发育B.体内受精，受精卵陆地发育C.体内受精，受精卵亲代孵化D.体内受精，受精卵子宫发育2. 将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是（）A.不能转动C.不能向前游动3. 蚯蚓、蝗虫、大雁的呼吸器官是（A.湿润的体壁、干燥的体壁、肺C.气门、气管、肺和气囊4. 动物在生物圈中扮演很重要的角色,A.能促进生态系统的物质循环C.能维持地球上的生态平衡B. 失去平衡而侧翻D.不能上游）B. 湿润的体壁、气管、肺D.湿润的体壁、肺、气囊下列哪一项叙述不是它在生物圈中的作用（）B. 能陶冶人们的情操D.能帮助植物传粉、传播种子5. 下列动物中，身体结构最简单，只有两层细胞构成的是（）A.蜗牛B.涡虫C.水蛭D.水蝗6. 2013年12月3日某学校运动会，参加100米短跑运动健儿们，发令枪一响，他们如离弦之箭向前你追我赶.关于此时人体的运动，下列哪项说法不正确的是（）A. 有多组肌群参与了运动B. 肌肉收缩是受到体内神经刺激而产生的C. 此时除运动系统参与外，还有多个系统密切配合D. 只有运动系统参与了运动7. “穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（）A. 取食行为、繁殖行为B.防御行为、取食行为C. 防御行为、繁殖行为D.取食行为、取食行为8. 下列几种动物群体中，不具社会行为的是（）A. 蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C. 白蚊的群体D.小河中的一群鱼4.答案：B解析：解：动物在生物圈中的三大作用：动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。 动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。 动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。动物能陶冶人们的情操，不是动物在自然界中作用。故选：Bo动物在自然界中作用，维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可因此持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。5 .答案：D解析：试题分析：腔肠动物是一类低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收，有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出.常见的腔肠动物有淡水中的水蝗，生活在海洋中的海螯、海葵和珊瑚虫等.A、蜗牛属于软体动物，A错误；B、涡虫属于扁形动物，B错误；C、水蛭属于环节动物，C错误；D、水蝗属于腔肠动物，D正确.故选：D6.答案：D解析：解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。据上所述，只有运动系统参与了运动的说法是错误的。故选：Do人体的运动由运动系统、神经系统（调节）、消化系统（提供能量）、呼吸系统（提供氧气，排出二氧化碳）、循环系统（运输营养物质和代谢废物）相互配合，共同完成的.在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用.可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成.7. 答案：A解析：解：穿花峡蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为。故选：Ao觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的概念和意义。8. 答案：D解析：解：蜜蜂、蚂蚁和白蚁的群体内部有明显的组织，成员之间有明确的分工，具有社会行为。而小河中的一群鱼没有分工，也没有明显的组织，不具有社会行为。故A、B、C不正确，D正确。故选：Do动物的社会行为具有以下特点：群体内部有明显的组织；成员之间有明确的分工；有的哺乳动物群体内还有明显的等级。群体中分工合作时进行信息交流的方式是：声音、形体姿态、动作及气味等。区分是否具有社会行为，主要看是否具有社会行为的特点。9. 答案：B解析：细菌属于单细胞生物。真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如青霉、蘑菇等。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。10. 答案：C解析：解：酸奶要用到乳酸菌，制米酒要用到酵母菌，是发酵技术，正确； 食用油和豆腐是加工而成，不是发酵技术错误； 酱油用到霉菌，食醋用到醋酸菌都运用了发酵技术，正确； 火腿肠、牛肉干一般用真空包装法，这样做的目的是脱去肉中的水分，抑制细菌或真菌繁殖，与发酵无关，错误。故选：Co发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术。微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用。制酱、制醋、制腐乳、制酒等都是我国传统的发酵产品。注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。11. 答案:A解析：解：A、真菌有单细胞有多细胞两种，对人类有益处，也有害处，不属于真菌的特征，A符合题意；B、真菌能产生泡子，弛子能够发育成新个体.B不符合题意；C、真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，属于真核生物；C不符合题意D、真菌没有叶绿体，不能光合作用合成有成物，只能利用现成的有机物生活，D不符合题意.故选：A真菌的特征有； 能产生地子，弛子能够发育成新个体. 细胞内没有叶绿体. 既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞中有真正的细胞核.真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构和特征.12. 答案：B解析：解：新型冠状病毒的形态及其微小，没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组。新型冠状病毒必须寄生在活细胞里，能侵染细胞，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒.离开了活细胞，通常变成结晶体.故选：Bo病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。解答此类题B的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。13 .答案：D解析：解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。可见D符合题意。故选：D为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题。关键点：种是最小的单位，同种的生物亲缘关系比较近，共同特征最多。14.答案：D解析：此题考查的知识点是分类的单位等级。解答时可以从生物的分类单位大小、特征方面来切入。解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，共有七个等级，最基本的分类单位是种。昆虫属于节肢动物门中的昆虫纲，环形动物、线形动物都属是门，哺乳动物是纲，所以与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群哺乳动物。故选D。15 .答案:C解析：解：A、自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，A正确。B、建立濒危物种种质库，可以有效的保护物种库内的动物，B正确。C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误。D、为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。D正确。故选：Co为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.只要熟练掌握了保护生物多样性的基本措施，即可做出正确的解答.16. 答案：A解析：解：动物根据是否有脊柱骨可以分为无脊椎动物和脊椎动物，无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物；脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬形类、鸟类和哺乳类。根据图乙分类表可以看出燕子属于鸟类、青蛙属于爬形类、野兔属于哺乳类、鱼属于鱼类，共有的特征是都有脊椎骨；蜜蜂、蜘蛛属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，共有的特征是都没有脊椎骨，综上分析乙分类的依据是有无脊椎骨，故选项A符合题意。故选：A考点：本题考查的知识点是无脊椎动物和脊椎动物的分类依据。17. 答案：A解析：解：A、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，在特制的培养基上培养，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。A错误；B、植物组织培养必须在无菌条件下进行，B正确；C、利用植物的组织培养技术可以培养无病毒植物，C正确；D、能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物。是植物组织培养的优点，D正确。故选：Ao组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，据此解答植物的组织培养知识难度一般，多以选择题或填空题的形式出现。18. 答案：D解析：解：蟋蟀的发育属于不完全变态发育，不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蟆姑、螳螂等。故选：Do蟋蟀属于昆虫，昆虫的发育有完全变态和不完全变态，蟋蟀的发育属于不完全变态发育。解答此类题目的关键是理解不完全变态的发育特点。19. 答案：C解析：解：A、水蝗是腔肠动物，体壁两胚层，没有肌肉；因此水蝗依靠体壁舒缩实现翻筋斗运动，而不是肌肉，错误；B、绦虫通过体壁吸收宿主已消化的营养物质，而不是靠简单的消化系统吸收宿主的营养物质，错误；C、蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动，同时身体腹面有刚毛，有协助运动的作用，正确；D、蝗虫是不完全变态发育，蝗虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上非常相似，而不是有很大差别，错误。故选：C(1) 腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。(2) 扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、两侧对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统)、无体腔、有口咽肠组成的消化系统无肛门。(3) 蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，接着身体前端的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进(4) 不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蝗虫等。解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的结构、扁形动物的消化、蚯蚓的运动以及蝗虫的发育特点。20. 答案：D解析：解：A、DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子，A错误；B、生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，B错误；C、狗和猫不是同种生物，因此不是相对性状。但人的直头发与卷头发是相对性状，“人的直头发与卷头发”是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，C错误；D、虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代，但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的，D正确。故选：Do1、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。2、生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因。解答此题的关键是利用遗传、变异的相关知识进行科学解释，综合性较强。21 .答案：D解析：解：A、染色体由DNA和蛋白质组成，故A正确。B、DNA是染色体的主要成分，DNA携带着遗传信息，B正确；C、受细胞表面积与体积的关系限制细胞不能无限长大，C正确；D、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。D错误。故选：Do本题主要考查染色体，DNA和基因的关系，DNA在染色体上，DNA有基因。这类题目若拿不准时，也可用排除法做。但审题时一定要看清是选正确的还是选错误的。22.答案:C解析：细胞中的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA （脱氧核糖核酸），所以它们的从属关系从大到小为：细胞细胞核染色体DNA,选项C正确。故选：C23 .答案：D解析：解：每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中有22对男女都一样，叫常染色体，有1对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为XY,女性为XX体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。女性生殖细胞中的染色体数是：22条+X,男性生殖细胞中的染色体数是：22条+X或22条+Y.受精卵的染色体与体细胞的染色体相同。故选：Do人的性别，是由性染色体决定的，性染色体有X染色体和Y染色体，女性性染色体为XX,男性性染色体为XY.生殖细胞内的染色体数目比体细胞内的少一半。据此解答。解此题的关键是理解掌握性染色体的概念。24.答案:B解析：解：选项中，A、C、D都是由遗传物质决定的变异，是遗传的变异，能遗传给后代；选项B中，因为水肥条件好表现的高产是由环境因素引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。故B符合题意。故选：B生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异。解答此类题目的关键是理解变异的原因25 .答案:B解析：解：乳房生物反应器是指人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染，乳房生物反应器是迄今为止最理想的生物反应器。一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA具有特定遗传信息的遗传片段。因此人类通过对某种动物（如牛、羊）的遗传基因进行改造，使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质。故选：B乳房生物反应器：将所需目的基因构建入载体，加上适当的调控序列，转入动物胚胎细胞，使转基因动物分泌的乳汁中含有所需要药用蛋白。本题考查了乳房生物反应器的概念，属于基本知识。解析：解:(1)病毒结构简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，只能寄生在活细胞中，正确；(2) 是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，错误；(3) 腐生的细菌和真菌属于分解者。正确；(4) 酵母菌属于真菌，具有细胞壁、细胞膜和细胞核，正确；故答案为：(1)T(2) F(3) T(4) T是病毒没有细胞结构；是细菌是单细胞的，没有真正的细胞核；是酵母菌属于真菌，具有真正的细胞核，解答即可。熟练掌握病毒、细菌和真菌有关知识，这部分内容是考试的重点，注意灵活答题。27. 答案：V解析：解：节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝴蝶、蟹、蜘蛛、螟蚣等.故答案为：.节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，分析作答.解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征.28. 答案：V解析：解：人的性别遗传过程如图：通过以下遗传图解一眼就可以看出，后代无论是男孩还是女孩，染色体组成中的一条X染色体均来自于母亲，故这句话是正确的.父亲 XY母亲精子卵细胞后代a性别女受精卵b后代b性别故答案为：V母亲的性染色体为XX型，所形成的卵细胞只有一种类型X.在所生的孩子中，如果是男孩的话基因型是XY,其中的X是由母亲遗传的；如果是女孩的话，基因型是XX,其中一条X是由母亲所遗传的.据此回答问题.解答此题最好看一下性别遗传图解理解起来就容易多了.29.答案：V解析：解：基因一个是有特定遗传信息的DNA片段，一个DNA上有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。血友病是遗传物质基因改变引起的隐性遗传病，属于可遗传的变异，可以遗传给后代，因此血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现。这是受基因控制的性状。假设用A表示正常基因、a表示血友病基因，其遗传图解如图所示：两个都携带血友病致病基因的正常男女结婚，他们所生孩子患血友病的可能性是25%.因此题干的说法是正确的。孩子的性状父母的基因生殖细胞的基因受精卵的基因正常母亲正常父亲aaa正常 正常正常 血友病25%故答案为：9. 细菌、真菌都是原核生物（）B.错误A.正确10. 下列各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（酸奶、米酒食用油、豆腐酱油、食醋火腿肠、牛肉干A.B.C.D.11. 下列不属于真菌的共同特征的是（A. 属于多细胞生物，对人类没有利处B. 用抱子繁殖后代C. 属于真核生物D. 能利用现成的有机物生活12. 新冠病毒被认定为生物的原因是（A. 拥有完整的细胞结构B. 能侵染细胞并在细胞内进行繁殖复制C. 能吞食细胞D. 能对刺激作出反应13. 在生物的分类中，分类的基本单位是（A.界B.门C.纲D.种14, 与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（A.环节动物B.节肢动物C. 线形动物D. 哺乳动物15.每年都会有一些物种在地球上消失,所以保护生物多样性刻不容缓，一下关于保护生物多样性的措施中不正确的是（）A.建立自然保护区B.建立濒危物种种质库C.多引进外来物种D.颁布相关的法律法规16.甲乙两同学根据不同的分类标准对下列动物进行了简单的分类，如下表所示甲动物名称乙类别动物名称类别1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、鱼2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛血友病患者的血液中缺少血小板，因此血友病患者的伤口流血时不易凝固，血友病是由隐性基因控制的隐性遗传病。性状（traits）是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性,耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等。解答此类题目的关键是知道血友病是由隐性基因控制的遗传病，可以遗传。30.答案:V解析：解：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，因此遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异，所以题干的说法正确.故答案为：/可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点31 .答案：早成雏；晚成雏解析：解：在鸟类的生殖发育过程中，孵化出的雏鸟有早成雏和晚成雏之分，早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表己长有密绒羽，眼己张开，在绒羽干后，就随母鸟找食.晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养.鸡、鸭、大雁等的雏鸟为早成雏，燕子、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏.故答案为：早成雏；晚成雏此题考查鸟的生殖和发育过程，孵化出的雏鸟有早成雏和晚成雏之分.根据早成雏和晚成雏的定义进行分析判断.本题考查的是鸟的发育程度，了解了早成鸟和晚成鸟的区别，此类题目就很容易回答了.32. 答案：种岩鸽鲫鱼双名流线羽毛翼b 2肺解析：解：（1）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的单位是界，最基本的单位是种。（2）图A的儿种动物中，鲫鱼与家鸽同门，家鸭与家鸽同纲，岩鸽与家鸽同科，因此与家鸽共同特征最多的是岩鸽，与家鸽的亲缘关系最远的是鲫鱼。（3）珠颈斑鸠的学名是Stretopelia chinenesis,这种命名方法叫双名法，是由瑞典生物学家林奈首创。（4）家鸽属于鸟纲，身体呈流线型，其体表被有羽毛，前肢变成翼，与飞行相适应。家鸽在飞行时，当两翼举起b气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。即进行气体交换的部位是肺，气囊只是起辅助呼吸的作用。双重呼吸方式可以供给家鸽充足的氧气。故答案为：（1）种；（2）岩鸽；鲫鱼；（3）双名；（4）流线；羽毛；翼；b； 2；肺。（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。（2）家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。（3）图B示家鸽的呼吸系统图，a是气管，b是气囊，c是肺。关键知道生物的分类和鸟类的结构特征。33. 答案：体内是否有由脊椎骨组成的脊柱内外两层细胞斧足足和触角均分节鲤学习生物的栖息环境解析：解：（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫。（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（3）软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如文蛤的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。（4）节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。（5）鱼类大都生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是觥，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动。（6）海豚的表演是通过后天的学习而获得的一种行为，因此属于学习行为。（7）威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，对栖息地被破坏有：人类的乱砍滥伐、不合理的垦荒种田、围湖造田、过度放牧等；人们对渤海生物资源的过度开发利用，己对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性，首先要保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。故答案为：（1）体内是否有由脊椎骨组成的脊柱（2）内外两层细胞（3）斧足（4）足和触角均分节（5）鲤（6）学习（或后天性）（7）生物的栖息环境（栖息地）（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（3）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。（4）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。（5）鱼在水中生活的特点有：体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鲤，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。（6）动物行为包括：先天性行为和学习行为。（7）威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。34. 答案：蛔虫软体动物蜜蜂和蚂蚁无脊椎动物B解析：解：（1）图中的线形动物是蛔虫，主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门；鲍鱼属于软体动物，主要特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足；蜘蛛属于节肢动物，主要特征：身体有许多体节构成，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。（2）图中蜜蜂和蚂蚁营群体生活，群体内有分工合作，具有社会行为。（3）图中的动物体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物。（4）苍蝇虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，苍蝇一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，B正确。故答案为：（1）蛔虫软体动物（2）蜜蜂和蚂蚁（3）无脊椎动物（4）B动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。解答此题熟练掌握各动物类群的主要特征，仔细分析题中各动物的特点，即可正确回答。35. 答案：B Bb能卷舌50%解析：解：（1） （2）分析题干，绘制遗传图解如下:父亲母亲子代性状性状比生殖细胞受精卵能卷舌1不能卷舌1因此，的基因组成是B；的基因组成是Bb,性状是能卷舌;（3）由上图可知，这对夫妇生下不能卷舌孩子的可能性是50%。故答案为：（1） B（2）Bb；能卷舌(3) 50%生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答该题的关键。36. 答案：相对性状；生殖；Aa； Aa或aa；蛋白质；23； 50%解析：解：（1）双眼皮与单眼皮是同一性状的不同表现形式，因此双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对相对性状；生物体的各种性状是受基因控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。因此，父母的基因通过生殖细胞传递给子女；（2）“如果控制人的双眼皮的基因为显性，用A表示，控制单眼皮的基因为隐性，用a表示”，则双眼皮的基因组组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa.若图中的2号是单眼皮（aa） , 2号遗传给4号的基因一定是a,因此4号是双眼皮，4号控制眼皮的基因组成是Aa,若3号是单眼皮，第三代中的7号控制眼皮的基因组成是Aa或aa,遗传图解如图1：3号4号父母的基因生殖细胞的基因受宿卵的基因子女的性状aaAa双眼皮单眼皮（3）染色体是遗传物质的载体，由DNA分子和蛋白质构成，人类男性和女性的体细胞中各有23对染色体，人的性别遗传过程如图2：从图2看出，生男生女的可能性都是50%,因此图中第二代5号和6号再生一个孩子是女孩的可能性是50%.故答案为：（1）相对性状；生殖;(2) Aa； Aa或 aa；（3）蛋白质；23； 50%.(1) 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上具有遗传效应的片段叫基因。基因决定生物的性状。(2) 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。(3) 生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。(4) 相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。(5) 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.解答此类题目的关键是理解掌握染色体的组成、相对性状、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。37. 答案：关节囊关节软骨肱二头肌肱三头肌屈肘动作骨骨连结骨骼肌肌腱肌腹解析：解：(1)关节在运动中起支点作用，关节的结构既牢固又灵活，关节具有灵活性，主要表现在3关节腔内含有滑液，4关节软骨表面光滑，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节具有牢固性，因为2关节囊由结缔组织组成，把两骨牢固地联系在一起。(2) 骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。当手指指尖无意中触到高温物体后，手臂屈肘，这时6肱二头肌收缩，7肱三头肌舒张。B图表示的运动是屈肘动作。(3) 人的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用(也有说枢纽作用)，骨骼肌提供动力。(4) 一块完整的肌肉由两部分组成包括肌腱和肌腹，骨骼肌具有遇刺激收缩的特性。故答案为：(1)关节囊；关节软骨(2) 肱二头肌；肱三头肌；屈肘动作(3) 骨；骨连结；骨骼肌(4) 肌腱；肌腹图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9肘关节。回答此题的关键是明确关节的结构和功能及运动的产生。38. 答案：硬币上的擦取物手机上有细菌和真菌吗乙组同学的实验方法缺少对照组，因此实验方法步骤不科学 硬币上有细菌和真菌 摊主收钱后不能直接用手拿食品，要洗完手后再拿食品。解析：解：（1）依据某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验及其方法步骤，甲组同学要探究的问题是硬币上有细菌和真菌吗？所做出的假设是硬币上有细菌和真菌.号培养基不做任何处理，号培养基用无菌棉棒擦取硬币后，在培养基上轻轻涂抹，组成一组对照实验，实验组是用无菌棉棒擦取硬币后，轻轻涂抹的培养基，对照组是不做任何处理的培养基，因此甲组同学设置的号和号培养皿的目的是对照试验，该实验的变量是硬币上的擦取物.（2）甲组设置、号培养皿的目的是对照试验，而乙组同学的实验方法缺少对照组，因此实验方法步骤不科学.（3）结果预测：甲团队实验中，硬币上有细菌和真菌。其后通过重复实验，实验结果与之前结果一致，因此可以得出结论“硬币上含有细菌和真菌” o（4）在很多路边零食摊点上，摊主收钱后直接用手拿食品，这样做不卫生，很容易造成疾病传播。建议摊主收钱后不能直接用手拿食品，要洗完手后再拿食品。故答案为：（1）硬币上的擦取物。（2）手机上有细菌和真菌吗；乙组同学的实验方法缺少对照组，因此实验方法步骤不科学。（3）硬币上有细菌和真菌。（4）摊主收钱后不能直接用手拿食品，要洗完手后再拿食品。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点，多以选择题或是探究实验的形式出现，难度较大。如果甲的分类依据是“是否恒温”；那么乙的分类依据是A. 有无脊椎骨B.有无触角C.有无坚硬的外壳D.卵生或胎生17. 下列关于植物组织培养技术的叙述中不正确的是（）A. 植物的组织培养是利用了植物的有性繁殖的原理B. 植物的组织培养必须在无菌的条件下进行C. 利用植物的组织培养技术可以培养无病毒植物D. 利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的植物新个体18. 蟋蟀的不完全变态发育的正确过程是（）A. 幼虫-受精卵-蛹-成虫B.受精卵蛹-成虫C.受精卵-幼虫-蛹-成虫D.受精卵-幼虫-成虫19. 下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是（）A. 水蝗依靠体壁内的肌肉实现翻筋斗运动B. 绦虫靠简单的消化系统吸收宿主的营养物质C. 蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动D. 蝗虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有很大差别20. 小明学习了遗传变异的知识后，作了一些笔记，其中你认为正确的是（）A. 染色体是DNA的载体，每条染色体上有两条DNA分子B. 显性基因所控制的性状能表达出来，而隐性基因所控制的性状不能表达出来C. 狗的黄毛与猫的黑毛不是相对性状，人的直头发与卷头发也不是相对性状D. 变异是普遍存在的，所以说要在世界上找到两个完全相同的生物是不可能的21. 下列有关叙述不正确的是（）A. 染色体主要由DNA和蛋白质组成B. 遗传物质DNA携带着遗传信息C. 细胞不能无限长大D. 细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半22. 表示正确的图表是（）23. 人的性染色体一般（）A.只存在于精子中C.只存在于体细胞中24. 下列属于不遗传的变异的是（A.人工培育出的无子西瓜B. 只存在于卵细胞中D.存在于生殖细胞和体细胞中B. 因为水肥条件好表现的高产C. 一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D. 通过基因工程培育出的抗虫水稻25. 目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的（）进行改造，使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质.A.乳房B.基因C.染色体D. DNA二、判断题（本大题共5小题，共5.0分）26.据图判断，正确涂“T”，错误涂“F”。（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中。（2）具有成形的细胞核，属于真核生物。（3）在生态系统中主要作为分解者。（4）具有细胞壁、细胞膜、液泡和细胞核。27. 蝴蝶、蜘蛛、蟹、螟蚣都是生活中常见的节肢动物. （判断对错）28. 正常情况下，无论生男生女，母亲一定会遗传X染色体给其子女.（判断对错）29. 血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现，这是受基因控制的性状。（判断对错）30. 遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异 （判断对错）三、填空题（本大题共I小题，共1.0分）31. 在破壳而出的雏鸟中，有些是早成鸟，有些是晚成鸟.鸭、鹅、大雁等属于；家鸽、燕子、麻雀等属于四、简答题（本大题共5小题，共34.0分）32. 如图A为部分动物分类图解，图B示家鸽的呼吸系统。请回答下列问题：（1）生物分类的最基本的单位是o（2）图A的几种动物中，与家鸽的共同特征最多的是；与家鸽的亲缘关系最远的是（3）珠颈斑鸠的学名是Stretopeliachinenesis,这种命名方法是由瑞典生物学家林奈首创的法。（4）家鸽属于鸟纲，身体呈型，其体表被有,前肢变成；家鸽可以由图B中的结构辅助肺呼吸，家鸽的这种呼吸方式，一次呼吸进行次气体交换，气体交换的场所是o33. 东营市北临渤海，海岸线全长412.67公里。渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中,浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种，代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蛆、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲂鱼、海豚等。请分析回答：（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是.（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈圆筒状，体壁由组成。（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为（4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部，,体表有外骨骼。（5）炉鱼为温水性近海中下层鱼类，用呼吸，常结成小群活动。（6）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于行为。（7）人们对渤海生物资源的过度开发利用，已对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性，首先要保护，保护生态系统的多样性.34. 高兴同学为查找昆虫图片进入网站，搜到下列图片。试运用所学知识，回答与下图有关的问题：（1）根据上图填充下表:动物名称所属类群主要特征线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门鲍鱼柔软的身体表面有外套膜，大都有贝壳；运动器官是足蜘蛛节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节（2）图中具有社会行为的动物是（3）图中动物同属于哪一动物类群？ （4）苍蝇对人类有害，并被列为“四害”之一，我们对它应A. 顺其自然不加控制 B.设法控制其数量，减少危害C. 想尽办法赶尽杀绝D.大力保护并减少其天敌的数量.35. 人的卷舌性状是由一对基因控制的，能卷舌是显性，不能卷舌是隐性。能卷舌基因用B表示,不能卷舌基因用b表示。请据图回答问题：（1）的基因组成：O（2）的基因组成是,性状是o（3）这对夫妇生一个不能卷舌的孩子的可能性是。母亲bb父亲Bb36.如图是某家庭成员组成图，请按要求回答问题:个代9第代(1) 基因是具有遗传效应的DNA片段，如果控制人的双眼皮的基因为显性，用A表示，控制单眼皮的基因为隐性，用a表示，双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对细胞传递给子女;(2) 若图中的2号是单眼皮，4号是双眼皮，4号控制眼皮的基因组成是,父母的基因通过，若3号是单眼皮,(3)染色体是遗传物质的载体，由DNA分子和构成，人类男性和女性的体细胞中各有第三代中的7号控制眼皮的基因组成是对染色体，图中第二代5号和6号再生一个孩子是女孩的可能性是五、识图作答题(本大题共1小题，共5.0分)37. 如图为A为关节示意图，B为人体肩关节和肘关节示意图，请据图回答:B图（1）关节的结构既牢固又灵活，主要是2对关节的包裹，4J表面光滑，可以减少骨与骨之间的摩擦。（2）当手指指尖无意中触到高温物体后，手臂活动情况是6收缩，7舒张，B图表示的运动是O（3）人的运动系统是由、和三部分组成。（4）一块完整的肌肉由两部分组成包括和o六、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）38. 某班同学做“检测不同物体中的细菌和真菌”的探究实验，甲乙两个团队所做实验方法步骤如表，请分析表中信息并回答下列问题。组别方法步骤甲团队乙团队1取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已局温灭菌），贴上编号为、的标签。取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）。2用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，号培养皿不做处理。用无菌棉棒擦取手机后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严。3把号、号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其它实验条件都保持一致。把培养皿放在室内温暖环境下培养。4每天观察记录萌落的有无。每天观察记录萌落的有无。（1）甲团队实验的变量是 o（2）乙团队探究的问题是 ?但该团队的实验方法步骤不科学，原因是 o（3）结果预测：甲团队实验中，o其后通过重复实验，实验结果与之前结果一致，因此可以得出结论“硬币上含有细菌和真菌”。（4）在很多路边零食摊点上，摊主收钱后直接用手拿食品，这样做不卫生，很容易造成疾病传播。你有什么好的建议给这些摊主？ o （写出1条即可）参考答案及解析1. 答案：D解析：解：A、体外受精，受精卵水中发育很容易受外界环境的影响，不利于动物物种繁衍.A错误.B、受精卵陆地发育受到外界影响，不利于发育生长.B错误.C、受精卵由亲代孵化较前二者高等，但仍然受外界影响很大，不利于动物物种繁衍.c错误.D、体内受精，受精卵子宫发育很大程度上避免外界的威胁，提高了后代的成活率，有利于动物物种繁衍.D正确.故选：D.动物物种繁衍受外界环境的影响，体内受精，受精卵在子宫内发育提高了后代的成活率，有利于动物物种繁衍.关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳.熟练掌握各种动物的主要特征，是解答本题的关键.2. 答案：B解析：解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡身体的作用；所以如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪去，鱼体将失去平衡而侧翻.故选：B.鱼生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳，鱼的运动器官是鳍，共5种7个，其中腹鳍和胸鳍的数量是2个且对称，其余为1个，分别为：尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍.明确鱼的各种鳍的位置及作用是解决此类题目的关键.3 .答案：B解析：解：蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；大雁的呼吸器官是肺，具有气囊，可辅助肺完成双重呼吸，增加了气体交换的效率，这与飞行生活相适应。但是气囊不能进行气体交换。故蚯蚓、蝗虫、大雁的呼吸器官依次是：湿润的体壁、气管、肺。故选：Bo生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的动物的呼吸器官是不同的。解题的关键是知道各种动物的呼吸器官。