XX年幼儿园国庆节活动方案

XX年幼儿园国庆节活动方案通过国庆节活动，加强幼儿的爱国主义热情 , 使幼儿懂 得我们的幸福生活来之不易 , 更加天天向上，下面聘才小编 为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读 !XX年幼儿园国庆节活动方案国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是 国庆节， 知道五星红旗是中国的国旗， 中国的国歌雄壮有力， 天安门是中国首都的象征， “黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永 永远远是龙的传人” ，长江、黄河是中国的象征，从古代的 四大发明到现代的火箭卫星上月球， “我们是聪明的中国人” 这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和 和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭 ; 国庆佳节中，全家 人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次 次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了 解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。 通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各 民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略 了祖国山河的秀丽 ; 收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知 道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发 幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。1、知道我是中国人， 了解中国的名胜古迹和重要的人、 事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民 族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆 的快乐。1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿 收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位 置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家” 、“北 京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环 境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中 不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地 理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋 等，举办“祖国特产展” 、“民族服饰展” ，师幼一同讨论展 览的位置、物品的分类等。4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京 及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解 祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的 风土人情和节日。2、带领孩子共同制作和品尝 1 2 种不同民族的小 吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一 起欣赏，并回答孩子的问题。4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展 孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 活动一：国庆前夕活动目标：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。 材料与环境创设： 去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目 指导要点：1、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。2、计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接 国庆。3、说说我们准备怎样欢度国庆。 活动二：首都北京活动目标：1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。 材料与环境创设：1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室 的四周。2、首都北京的录象。 指导要点：1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里 ?2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进 行有关知识的讲解。3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪 念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么 ?有什么感受 ?5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地 方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。6、欣赏歌曲：我爱北京天安门 活动三：欣赏国歌活动目标： 让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。 材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机 指导要点：1、让幼儿欣赏一遍国歌。2、观看录象 （ 边放录象，边看画面，边听国歌音乐 ）3、教师小结不同升旗的仪式。4、教师弹奏国歌，演唱国歌。5、教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。活动四：领奖台上活动目标：1、能为中国运动员为国争光感到自豪，增强热爱祖国 的情感。2、认识祖国的标志国旗、国歌、热爱、尊敬国旗 和国歌。材料与环境创设：1、活动前举行过拍球或其他体育比赛，选出冠军、亚 军和季军。2、在活动室一角搭好领奖台 ; 自制冠军、亚军和季军 奖牌。3、国旗一面 ; 国歌磁带指导要点：1、举行颁奖仪式。2、观看运动员登台领奖的录象。3、认识国旗，听国歌。4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光，获得过冠军。活动五：“参观”天安门 活动目标：1、了解我国的首都是北京，北京有天安门。2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。 材料与环境创设： 收集图片和照片，以及搭建的模型进行环境布置。 指导要点：1、布置展区，讨论各展区的解说词，共同协商进行分 工（ 解说员、接待员、摄影师等 ） 如何接待观众，如：参观的 线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休息等 ）2、制作“一次性成像照片框” ，准备模拟为弟弟妹妹 照相。3、邀请弟弟妹妹参观展览。 活动六：歌舞我爱北京天安门 活动目标：1、 了解我国北京有天安门，引导幼儿萌发爱天安门的 感情。2、 通过歌舞的形式，表达欢乐的情绪。 材料与环境创设： 收集有关首都北京的儿歌等歌曲。指导要点：1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门” ，用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。2、尝试有感情地演唱整首歌曲。3、根据歌词内容，结伴为歌曲配动作造型。 活动七：我是中国小娃娃活动目标：1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习 惯等方面的不同，知道自己是中国人。2、知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自 豪感。材料与环境创设：1、 各色肤色的小朋友图片和录像。2、 世界地图、中国地图指导要点：1、 出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上 的中国小朋友。2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较，说 说他们的不同之处。3、讨论我们爱吃什么，外国小朋友爱吃什么 ?4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置。5、看中国地图， 启发幼儿说说中国地图的外形像什么， 通过比较知道中国很大6、欣赏诗歌我们的祖国真大 。活动八：画个中国娃娃活动目标：1、要求把中国娃娃的明显特征画出来。2、幼儿能大胆绘画，正确运用颜色。 材料与环境创设： 娃娃的图片 ; 音乐; 蜡笔;纸等。 指导要点：1、出示一张中国娃娃的图片，提问：小朋友，你们知 道这是哪个国家的小娃娃 ?为什么 ?2、出示美丽的中国娃娃图片和教师作品，让幼儿观察。3、幼儿作画，教师巡回指导。4、挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏，同时进行点评。5、跳集体舞：我是中国小娃娃活动九：看灯笼活动目标：1、通过观察灯笼特点，培养幼儿细心观察的能力，和语言表达能力。2、挂灯笼，感受节日的快乐气氛。材料与环境创设：1、 活动室门口节日的布置挂5 盏灯笼 （ 有大小、方圆、颜色及挂的高低不同 ）2、 得数是 5 的加法式题卡指导要点：1、根据灯笼的不同特征，寻找得数为5 盏灯笼的式题卡，并以小组竞赛的方式，比一比哪组找到的式题卡多。2、每找到一张式题卡后，讲出其所表示的意思，如： 4+1=5表示 4盏小的灯笼加上 1 盏大的灯笼，一共是 5盏灯 笼等等。活动十：活动名称：节日礼花真好看 活动目标：1、通过交谈节日里观看礼花的感受， 了解礼花的品种、 颜色、燃放过程。2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。 材料与环境创设：火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。指导要点： 1、描述节日里看到的放礼花的情景， 交谈各自的感受。2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。3、谈谈自己的设想：我要设计怎样的礼花?4、用火柴、棉签粘贴礼花 活动十一：造长城 活动目标： 1、在了解长城的基础上，尝试自己动手造长城，表现 长城的雄伟与壮阔。2、继续积累共同协商分工合作经验，形成合作意识，提高合作能力。材料与环境创设：1、收集各类纸盒2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等3、沙池指导要点：1、欣赏长城的图片，讲讲各自了解的长城。2、长城是怎么样的 ?有哪些部分构成 ?（烽火台、古城墙 ）3、观察提供的材料：这里有些什么?可以做什么 ?长城是造在哪里的 ?4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆，将“烽火台” 放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙” 。5、说说各组的分工合作情况。活动十二：登长城活动目标：1、通过画一画古城墙，体会长城的是世界上最长的古 建筑。2、在比比谁登的山头多中，让幼儿感知有效利用时间 的重要性。材料与环境创设：勾线笔、白纸人手一份指导要点：1、欣赏老师登长城的照片2、看老师登长城 （ 画跨过很多山头的长城 ）3、交代比赛要求：在纸上画一个个山头，每一座山头 上都要画上烽火台和古城墙。4、引导幼儿沿着山坡画，以免“倒塌” 。XX年幼儿园国庆节活动方案喜庆的锣鼓敲起来，欢乐的歌儿唱起来，优美的舞蹈跳 起来，彩色的绸子舞起来。一年一度的国庆就要到来了，如 此佳节当然少不了要好好庆祝。活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生 日。2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。 活动准备：1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手 一份3、零食 （ 老师准备 ）活动流程：经验交流1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是 祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、 、天安门图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有 我们中国才有。操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动， 今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。XX年幼儿园国庆节活动方案一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿 来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息 7 天， 有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际 意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时 了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通 过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。二、活动目的：1. 知道“十月一日” 是“国庆节”，是祖国妈妈的节日， 今天的幸福生活来之不易。2. 通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节 让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国 人的自豪感。三、活动准备：1. 节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种 图片2. 通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的 准备活动和环境布置3. 材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1. 组织幼儿齐唱国歌。2. 介绍“十月一日” 是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3. 通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教 育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4. 让幼儿用自己方式“庆祝十月一日” 。创作画娃娃庆十月一日 。画烟花、天安门、国旗等。5. 师生共同装饰教室。6. 齐唱歌曲国旗国旗红红的哩 。五、活动延伸：1. 请家长在节日晚上带幼儿去看焰火2. 组织幼儿节日后的谈话。