广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学高一信息技术 第三课 做一个信息社会的好公民课件

第三课 做一个信息社会的好公民教学目标教学目标 1、提高学生电子信息的保护意识和行为。 2、掌握几种常用的文件加密的方法。 3、认识文件的备分重要性及了解文件备分的方法。 4、了解计算机病毒防范知识。 5、如何做一个信息社会的好公民。教学任务教学任务 1、认识文件的备分重要性及了解文件备分的方法。 2、通过展示了解病毒的发展过程以及怎样来防范病毒 3、对刚建立的Word文档进行加密教学方法教学方法 案例教学、任务驱动、演绎归纳等方法 教学重点、难点教学重点、难点 电子信息的保护意识和行为、计算机病毒防范及文件的加密 教学引入 当今世界，人们时刻都离不开信息技术，信息技术被不当使用，会给社会带来极大的危害。面对信息化的挑战，我们该如何做一个善用信息技术、遵纪守法的好公民呢？ 案例：使用计算机和网络进行信息通信时，一定要注意信息的安全和保护，如何保护信息的安全？以下是常用的安全防范措施： 要求：学生阅读课本P1416页，把日常常用的保护信息安全的方法拿出来跟大家分享与交流。 一、课文阅读与问题分析课文阅读：课文阅读：阅读课本P1416页问题分析：问题分析：保护信息安全的方法（一）、设置开机密码（一）、设置开机密码（二）、设置屏幕保护（二）、设置屏幕保护（三）、安装防病毒软件（三）、安装防病毒软件（四）、为文件资料加密（四）、为文件资料加密（五）、备份文件和系统（五）、备份文件和系统（六）、保护自己的隐私（六）、保护自己的隐私 （一）、设置开机密码（一）、设置开机密码 设置开机密码。 设置方法：开机后按键盘的Delete键进入BIOS界面。进行密码设置，如图所示。 （二）、设置屏幕保护（二）、设置屏幕保护 设置屏幕保护，当自己短暂离开时，计算机屏幕中的信息不被他人看到。 设置方法：在桌面的空白处，单击右键，选择“属性”，然后在对话框中进行设置。 （三）、安装防病毒软件（三）、安装防病毒软件 计算机病毒是信息安全的主要威胁之一，安装防毒软件可以较好地防范病毒的侵害。 1、 什么是计算机病毒以及计算机病毒的特征（通过例子来说明） 计算机病毒是一组人为设计的计算机指令或者程序代码。这些程序隐藏在计算机系统中，通过自我复制来传播，满足一定条件时被激活，并给计算机系统造成损害甚至严重的破坏。它具有传染性、潜伏性、破坏性、可触发性等特点： 传染性：传染性是病毒的一个最主要特征。 潜伏性：当病毒程序运行的条件满足时，它就开始运行（病毒发作）。 破坏性：破坏性是计算机病毒的最终目的。 可触发性：当满足一定的触发条件之后才发作。 2、 计算机感染病毒后通常的表现出的现象 ：系统运行不正常。例如不能启动、运行速度减慢、频繁死机或频繁启动等；屏幕显示不正常。例如显示的信息突然消失等；磁盘存储不正常。例如改变磁盘分配、不该有磁盘操作时出现磁盘操作、磁盘空间异常减少等；文件长度不正常。 减少可用内存空间。文件丢失，电子信箱不能收发邮件。 3、 怎样来预防计算机病毒？ 安装防、杀毒软件；谨慎打开不明文件；安装Windows的补丁程序；经常备份重要数据。 试一试：试一试：利用关键字搜索，上网下载一个杀病毒软件，并安装、运行并查杀。 （四）、为文件资料加密（四）、为文件资料加密 一般可以在将文件(或文件夹)压缩打包时加上密码，也可以利用WORD、Excel等软件的加密功能为所生成的文档加密。 （五）、备份文件和系统（五）、备份文件和系统 将重要的文档保存在除C区以外的分区，防止系统崩溃时丢失；定期备份Windows系统，随时备份自己的文档资料。 （六）、保护自己的隐私（六）、保护自己的隐私 上网时，不随意透露自己和家庭的真实信息资料（例如：真实姓名、年龄、E-mail 地址、家庭地址、电话号码，学校、班级名称，父母的姓名、身份，以及自己和家人的照片等）。在向他人提供这些资料前，应向老师咨询或得到家长的同意。 对待网络世界的人和在现实世界一样，不仅要“听其言”，更要“观其行”，在网上遇到的每一个陌生人，对他们既要有礼貌，又要提高警惕。 二、课文阅读与网络搜索、小组讨论 阅读与讨论：做个守法的好公民阅读与讨论：做个守法的好公民 讨论：怎样才能成为一个守法的好公民？ 阅读教材P16-19后思考：网络是工具还是生活？ 【试一试【试一试】 上网查找1997年修订的中华人民共和国刑法，找到并阅读与计算机犯罪相关的285、286、287三个条款。三、阅读、搜索、讨论信息反馈 有调查显示，利用因特网进行的信息犯罪活动，绝大部分是不谙世事的青少年。因此青少年更应该严格要求自己，正确地使用因特网。 作为信息社会的好公民，我们应该自觉遵守国家法规，做到： 1、不浏览、不传播黄色、暴力和封建迷信等有害信息。 2、不在网络上攻击、谩骂他人；不在网上散布谣言，扰乱社会秩序。 3、不非法入侵他人的计算机，不做危害他人信息安全的事情。 4、不购盗版软件、不非法复制有版权的信息技术产品。 5、不在因特网上谈论和传播国家秘密信息。 6、不随意在公用计算机或不熟悉的网站输入个人信息，防止黑客程序盗取信息。 7、不要迷恋网络，以免耽误学业、影响身心健康。 四、小结：1、如何提高自己电子信息的保护意识和行为。2、学习了哪几种常用的文件加密的方法。3、文件备分重要性及文件备分的常用方法。4、如何防范计算机病毒。5、做一个信息社会的好公民的基本要求。 五、知识扩展与课后思考【知识拓展【知识拓展】 在因特网上发布的信息是可以追踪的。所有网上用户发布的信息，其所在的服务器上都详细地记录了信息的内容、发布时间、发布信息的计算机的IP地址等，如果是拨号上网还可以查到拨号所使用的电话。因此，根据这些信息可以迅速地找到发布信息的地点、时间。对于在网吧中发布的信息，还可以调出网吧中的录像查看发布信息的人。 【思考与练习思考与练习】 1、怎样来防治计算机病毒，你对计算机病毒知识的了解？怎样来做一个守法的公民？怎样合理来利用因特网？对现在青少年沉迷网络游戏的现象发表自己的看法。在网络上查找相关信息后做成PPT文件然后分组展示。 2、针对目前青少年沉迷网络的现象，发表自己的看法，并把自己的看法作成演示文稿。 3、网络是工具还是生活？五、知识扩展与课后思考