九第3课笑对生活人生难免有挫折

第3课笑对生活人生难免有挫折主备人：朱剑二次备课教学目标：1感受生活中的挫折，了解挫折的含义及造成挫折的原因， 认识挫折的不可避免性。2.理解挫折的双重作用，以积极的人生态度面对挫折。教学重点、教学难点：1. 教学重点：挫折的成因及作用2. 教学难点：挫折具有双重作用，树立积极的人生态度 教学过程：歌曲真心英雄周华健（感受生活中的挫折）历史人物：张衡发明地动仪、司马迁生活中常会遇到类似下面这些不如意的事情发生：上学路上，因公交车拥堵导致迟到；认真复习了，可期末考试还是没考好。 2008南方雪灾 2008汶川大地震交通事故1. 挫折，是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的阻碍 或干扰。2. 造成挫折的原因：客观原因（自然因素、社会因素）；主观原因（心理因素）。挫折也是财富（出示材料：人生因知识而完美）1. 人生难免有挫折。2. 挫折的影响：消极影响：心理上表现为愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等；行为上 无所适从、自暴自弃等；积极影响：磨炼人意志。人能在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步。同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响。情境启示：面对挫折我要做有这样二件东西：胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆。有一天它们遇到了 同样的逆境一一煮沸的开水。胡萝卜是三者中最强壮的，长得最结 实，所以它毫不示弱，第一个跳了下去。鸡蛋和咖啡豆也很勇敢，也相继跳了进去。下面的故事请大家猜猜看，你觉得它们之后会怎 么样？胡萝卜一遇到开水就会变软，不像以前那样结实了。 鸡蛋到开水里煮，就变成了熟鸡蛋，反而不容易碎了。 咖啡豆进入沸水会融化，开水会变成香浓的咖啡。引导：当我们遇到挫折的时候，有的人像胡萝卜一样向困难低 头，经不起挫折的考验；有的人像这个鸡蛋一样经历挫折后反而变 得更坚强；还有的人会像咖啡豆将挫折视为锻炼的机会，将挫折变 为机会，改变逆境。当遇到逆境时，你该如何反应？你是胡萝卜、 是鸡蛋，还是咖 啡豆？通常大家遇到挫折后会有什么样的情绪？听了刚才这个故事，你现在又是怎么看待挫折的呢？ 归纳：挫折也是财富。学生交流名言、古训（挫折就像一块石头，让你停步不前；而对于强者来说，却是 垫脚石，使你站得更高。是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉，是挫折使人战无 不胜。）名言欣赏：师生共勉孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿 其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这告诉我们，正确面对挫折， 勇敢挑战挫折，你才能变得更坚强。（出示材料）如果你把挫折看成是一种财富，挫折也会促使你不断进步。课后拓展：加深对“挫折也是财富”的认识案例评析“挫折也是财富”这一内容，重点是引领学生正确对待学习、 生活中的挫折。在教学中，教师将这个活动设计为寓言故事形式， 引导学生联想，不知不觉地转变传统观念，教学过程很顺畅。之后 的名言警句和名人故事又起到了强化思想的作用，将这个知识点不 断细化深入。教学活动发挥了学生的主动性，具有引导、启发的特 点。教师选用的事例具有代表性、趣味性。教学活泼，容易激发学 生的兴趣。教后感