广东省珠海市第九中学七年级历史上册 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和站课件 新人教版

匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的兴起及与汉朝的和战汉高祖汉高祖单于英武觊中原单于英武觊中原西汉求和觅宁安西汉求和觅宁安汉武帝汉武帝汉武雄图载史册汉武雄图载史册长城内外遍烽烟长城内外遍烽烟汉元帝汉元帝何如一曲琵琶好何如一曲琵琶好鸣笛无声五十年鸣笛无声五十年问题一：人们称冒顿单于是匈奴最伟大的单于，为什么？问题一：人们称冒顿单于是匈奴最伟大的单于，为什么？问题二：冒顿单于为什么能够统一蒙古草原？问题二：冒顿单于为什么能够统一蒙古草原？问题三：统一对匈奴族的发展有什么样的影响？对整个中华民族问题三：统一对匈奴族的发展有什么样的影响？对整个中华民族 有什么样的影响？有什么样的影响？问题四：此时的西汉社会状态如何，面对匈奴的进攻，西汉如何应对？问题四：此时的西汉社会状态如何，面对匈奴的进攻，西汉如何应对？他统一了蒙古草原，建立强大的国家。他统一了蒙古草原，建立强大的国家。冒顿励精图治，从严治军，建立一支三十万人的强大骑兵冒顿励精图治，从严治军，建立一支三十万人的强大骑兵部队。部队。 匈奴族生产力迅速发展，进入鼎盛时期。促进了中匈奴族生产力迅速发展，进入鼎盛时期。促进了中华民族的整体发展。华民族的整体发展。西汉社会经济凋敝，无力组织进攻，只能以和亲政策求和。西汉社会经济凋敝，无力组织进攻，只能以和亲政策求和。匈奴鹰形金冠匈奴鹰形金冠匈奴虎噬鹿匈奴虎噬鹿 铜饰铜饰匈奴双豹袭鹿铜饰匈奴双豹袭鹿铜饰汉汉 武武 帝帝问题一：汉武帝时期如何应对匈奴的进攻？问题一：汉武帝时期如何应对匈奴的进攻？ 组织强大的骑兵部队，开始对匈奴实行组织强大的骑兵部队，开始对匈奴实行大规模的反击。大规模的反击。 问题二：为什么汉武帝时期能够对匈奴进行问题二：为什么汉武帝时期能够对匈奴进行大规模反击，并取得胜利？大规模反击，并取得胜利？ 汉初统治者致力于发展生产，出现文景之治的汉初统治者致力于发展生产，出现文景之治的盛世局面。汉武帝大一统西汉国力强盛，为反击匈奴盛世局面。汉武帝大一统西汉国力强盛，为反击匈奴奠定了基础。奠定了基础。王王 昭昭 君君问题一：如此一位绝色女子为什么要背井离乡，问题一：如此一位绝色女子为什么要背井离乡， 远嫁匈奴？远嫁匈奴？ 呼韩邪单于归附汉朝，恢复了汉匈之间断绝已久的友好关系。呼韩邪单于归附汉朝，恢复了汉匈之间断绝已久的友好关系。汉元帝时呼韩邪单于入朝请求和亲，王昭君自请前往。汉元帝时呼韩邪单于入朝请求和亲，王昭君自请前往。问题二：昭君出塞为什么得到人们的问题二：昭君出塞为什么得到人们的肯定和赞赏肯定和赞赏？ 昭君和亲，促进了汉族和匈奴族的友好相处，此后边境六十多年昭君和亲，促进了汉族和匈奴族的友好相处，此后边境六十多年都没有发生过战争。王昭君还将汉族的文化，生产技术教给匈奴人民，都没有发生过战争。王昭君还将汉族的文化，生产技术教给匈奴人民，推动了匈奴经济文化的发展。推动了匈奴经济文化的发展。问题三：如果你是王昭君你愿意这么做吗？问题三：如果你是王昭君你愿意这么做吗？昭君自有千秋在，昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高。胡汉和亲见识高。 董必武董必武汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣笛无声五十年。何如一曲琵琶好，鸣笛无声五十年。 翦伯赞翦伯赞汉元帝时期昭君出塞与汉初和亲有什么区别？汉元帝时期昭君出塞与汉初和亲有什么区别？