(湘教版)必修一4.2《全球气候变化对人类活动的影响》导学案

全球气候变化对人类活动的影响 第二节举例说明 2.运用资料说明地质时期、历史时期和近现代气候变化的特点。 1. 学 习目标 并能提出相应对策。学会运用图表资料分析气候变化 特点， 3.全球气候变化对人类活动的影响。 一、全球气候 变化 不同时间尺度全球气候变化 1 气候变化规律时 间 交替出现 万年以前 1 地质时期 交替出现 万年来 1 近历史时期全球平均地表温度呈上升趋势 一二百年 近现代 基本概念 2. 气候变化史 3 之中，冷暖干湿相互交替；变化周期长短 地质时期的气候变化：处于(1)期为主。 不一。温暖期较长，寒冷期偏短；湿润期与干旱期相 互交替，新生代以 年至公元5 000 一次是公元前次较大的波 动。全球气候有历史时期的气候变化：(2)世纪以来的寒年的15500 C;另一次是 4 C3期，当时年均气温比现在高 ?1前 Co 2 C1冷期，年均气温比现在低近现 代的气候变化 (3)? 总体特点：全球平均地表温度呈a的趋势。地区降水量减 ?.地区特点：北半球中高纬地区和热带地区降水量增加，b少。 。? 面积减少，全球海平面 ? .直接影响： 导致雪盖、 c 二、全球气候变化的影响.资源条件发生变化， 增加了人类开发利用自然资源的 1 。 ?。? .加剧了 2的改变。? 导致 3 、林业、牧业、渔业等主要生 产领域。 ? 显著影响 4 的流行，危害人体健康。? 通过极端天气和气候事件，扩大某些 5 全 球气候变化探究点一【探究材料】 前往挪威斯瓦尔巴群岛进行为期中国首 次大学生考察队从北京出发，日， 28 月 2年 2008 半个月的考 察。2奥斯陆以前”冰雪之都“ 材料一月的极端最低 2 年 2008， 而C 2月的平均气温是-年的几个星期，从挪威海域通过北冰 洋，再到白令海峡，出现 2007；C 3C 2气温仅为 的无 冰地带，比前些年同期宽了不少。年中数量锐减；北极 20 北极 熊的栖息地日益减少；冰鸥、贼鸥等极地动物在近 材料二熊体 内积累的多氯联苯等物质使其免疫力、繁育能力每况愈下。在 考察期间队员们没有见到 一只北极熊。 ) ( 北极熊的数量明 显减少，造成这种现象的原因有 1 全球气候变暖造成其 生存环境明显恶化 海水变得越来越咸导致饮用水源缺乏 有毒的污染物通过食物链富集危害其健康 考察队员使用 的 交 通 工 具 产 生 的 噪 音 危 害 其 生 存.A .D .C.B ; 根据材料，考察队员获取全球变暖的证 据是2。 全球气候变化就是全球变暖，是由人为原因造成的，此说法是否正确？为什么？ 3 【规律总结】 不同时间尺度的气候变化 变化特点 图示 时期 波动变 化 地质时期 冷暖干湿相互交替 万 1 距今 (变化周期长短不一 ) 年以前年 5 000 公元前两次较大波动： 历史时期 15年为温暖期； 1 500到公元前 万年 1 近( 世纪以来为寒冷期 ) 以 来 气温呈波动上升趋势； 近现代温带、热带 ( 降水量 变化显著 近一二 ( ) 增加，亚热带减少 ) 百年来 读下图，完 成下列问题。 】1【考例探究) ( 年代后 60 世纪 (1)20 全球大气中二氧化碳 体积分数持续减少 A 倍 5全球大气中的二氧化碳体积分数增 加了 B 全球气温呈上升趋势 C 我国气温超越了历史最高 水平 D ) ( 与三幅图示信息相吻合的结论是 (2) 我国目前正 处于冷暖交替过程中的寒冷期 A 我国目前正处于冷暖交替 过程中的温暖期，与二氧化碳含量多少无关B.近五千年来，我国气温波动值在 C C以内2年，大气中二氧化碳的体积分数变化趋势与气温变化趋势大体相似 19951970. D 全球气 候变化的影响 探究点二 【探究材料】，图中灰色线条代表的是 仅考虑自然变化 ”近现代全球年平均气温变化曲线图 “下图是 读图探究下列问题。得到的模拟值，黑色线条代表的是实际气 温变化曲线。)(下列属于全球变暖引起的后果是1 喜马拉雅山雪线高度降低 A 温带地区粮食产量上升 B 北温带耕作区向高纬方向延伸 C 高纬度地区降水比 原来更少 D 年来的气候变暖问题？理由 50单纯考虑自然因素 得到的气温模拟结果，能否解释近 2 是什么？由此得出的结论 是什么？ 全球变暖将导致环境发生一系列的变 化，下列是科学家的一些预测： 3 科学家预测之一：自然植被 的地理分布与物种组成可能发生明显变化。 科学家预测之二： 全球洪水、火灾等发生次数在一些地区将增加。 请你就以下 两方面内容作出预测并陈述理由： 中纬度雪线海拔高度的变 化及理由。 (1) 世界农作物产量的可能变化及理由。 (2) 【规律总结】 全球气候变化对人类生产生活的影响 表现 影响温度和降水的增减，意味着热量资源和水资源的变化，并 改变了水、热资源的资源条件 空间分布格局，在许多地区增 加了人类开发利用自然资源的难度 发生变化气候变化对地表大 气循环和水循环产生影响，会导致暴雨、洪涝、干旱等自然加 剧自然 灾害发生的频率和强度有所增加 灾害导致原有气候变 化会使动植物栖息地的生态环境发生根本性的改变，这将导致 大量物种生态系统 因难以适应新的生存环境而灭绝 改变气 候变化对农业产量、作物品种、耕作方式、农业生产的稳定性 等方面，都会对生产领产生一定的影响；另外，气候变化还对 滨海地区的聚落、基础设施产生不利影域产生影 响 响对人体 健，扩大某 )厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等 (气候变化通过极端 天气和气候事件康造成危 些疫病的流行，对人体健康造成危害 害安徽省应对气候变化面临巨大挑战，提出， 安徽省应对气候变化方案】2【考例探究年安徽省年平 2007年1962下 图表示转变经济发展方式。必须加快推进产业结构优化升级， 题。(2)(1)均气温变化。完成) (年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是 2007 年 (1)1962 降幅超过升幅 A 逐年 上升BC 2.1 .升高约C .波动上升D气候变化对安徽省地理环境的影响有 (2) 低温冻害损失减小 B各地的生长期缩短 A天然湿地面积扩大 D极端天气事件增多 C答案 课前准备区 巨厚冰体 年消融量 温暖 冰 川 温暖期和寒冷期 冰期与间冰期温暖 ? 两 湿润 波动变化 格陵兰难 ? 升高? 冰川? 亚热带 ? 上升? 农 业? 原有生态系统 ? 自然灾害 ? 度 疫病 ? 课堂活动区 探究点一分别是挪威和俄罗斯。北极熊的数量明显减少，与 根据经纬网和海陆的形状，判断人类活动造成的生态破坏 和污染有关。全球气候变暖造成其生存环境明显恶化，有毒的 污染物通过食物链富集危害其健康等影响大，噪音对北极熊影 响小。全球变暖的证据是在北极获得的资料，其显示气温升高； 海冰减少，出现无冰地带比前些年同期宽了不少等。二氧化碳 是重要的温室气体，因此要减少二氧化碳可以通过绿色植物在 光合作用过程中吸收二氧化碳的原理，增加森林植被来抵消二 氧化碳的排放指标。全球气候变化不是仅包括全球变暖，其 形式多种多样。 D 1 海冰减少，出现无冰地带比前些年同期宽了不少 气温升高 2不正确。全球气候变化是指全球长时间的气候改变，包括冷、暖、干、湿等各方面发 3 生的变化， 并不只意味着全球变暖。造成近现代气候变化的原因既有自然 原因，也有人为原因。自然的原因是指当前地球气这是气候波 动年以来最温暖的时期。 1 000 地球气候已经进入最近候正处在 温暖的间冰期中，性变化引起的。人为原因主要是指人类大量 排放温室气体导致的全球气候变暖。由于人类活倍。1.5 甲烷气体浓度上升了约， 31%二氧化碳浓度增加了约年， 2000 年到 1750 从动的影响， 1 考例探究总结和比较曲线统计图的考查阅 读、本题以气候变化为背景，(2)D (1)C1970全球气温呈波动 上升趋势。大气中二氧化碳的浓度不断上升，年代以来， 60 世 纪 20 能力。 年，大气中二氧化碳的体积分数与气温变化趋 势大体相似。 1995 探究点二影响雪线分布的因素有温度、降 水和地形，其中温度的影响相对较大。全球变暖，喜马拉雅山 区的温度上升，导致积雪融化量加大，雪线的高度将会上升。 全球变暖，高纬地区是增温最明显的地区，水汽蒸发将会增多， 从而导致降水的增多，北温带的耕作区北移，而温带地区降水 减少，故粮食产量下降。从图中可以看出，仅考虑自然因素得 出的结果与实际值相差很大，说明还有很大的原因是人为因素 作用的结果。由于气温升高导致中纬度地区降水量减少，冰川 融化加快，从而使冰川退缩，即雪线海拔高度将升高。受气温 变化影响，气候会发生变化，从而导致粮食产量变化。C 1不能。实际的气温曲线比自然变化模拟值高很多。影响 气候变暖的因素不仅有自然因 2 年来，人为因素起主导作用。 50 素，还有人为因素。并且近中纬度雪线海拔高度将明显升高。 理由是全球气候变暖，中纬度地区气温升高以及(1) 3 降水量减少，雪线海拔高度将相应升高。位于中低纬度的大部分国家， 农作物产量将减少；位于高纬度的大部分国家，农作物(2)产量有可能增加。理由是中低纬度气温升高往往伴随着干旱的加剧， 造成供水不足，农作物产量下降；高纬度地区，积温增加，生 长期延长，且可能种植原来不能种植的稍低纬度的农 作物， 所以农作物产量有可能增加。意在考查学生本题考查安徽省年 平均气温变化趋势，题， (1)第 (2)C (1)D 2考例探究年，安徽省 年平均气温总体呈上升趋势，且 2007 年到 1962 的读图分析能 力。读图可知，从题，本题考查气候变化对地理环境的影响， 意在考查学生的知 (2)呈现出波动上升的状态。第识迁移能力。 气候变暖使各地的生长期延长，蒸发加剧，极端天气事件增多， 低温冻害对农 作物造成的损失更大。