四年级的小学生评语

四年级的小学生评语四年级的小学生评语1 .你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿 舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高， 进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生 ！2 .你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明， 学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要 使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你 能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白” “小懒虫。”3 .你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极 肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近 来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书， 这样才更大的进步！4 .课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简 单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听 不进别人的劝告，性格过于固执。课间你常和同学打闹，多危险啊！多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。5 .或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心 里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗 ？学习是要靠 持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思 考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等 你的好消息！6 .你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处， 你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上 进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进 步。7 .你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分 析能力。你勤于思政，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调 整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表 现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方 能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的 答复。8 .在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你 用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老 师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。 你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师 期待着这一天。9 .你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在 “六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做 事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习 惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。10 .课堂上留下了你专注的神情，作业本上留下了你清秀的字迹， 成绩单上写下了你进步的足迹，老师的脑海中印下了你尽职尽责的 身影，你的生活是多采的，你的爱好是广泛的，纯真的你只要不断 地进取，不懈地追求，你的明天一定是如花似锦的。11 .你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如 果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个 样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。12 .你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！ “天下无难事，只怕 有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发 言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧13 .你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强 烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班 争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积 极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置 的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好 ；如 果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会 有更多人喜欢。14 .你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案 苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到 大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断 锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。15 .你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳 动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听 课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。16 .你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经 常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激 之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习 换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比 的自豪。愿你健康、快乐、上进！17 .如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成 功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树 立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花 结果。18 .你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、 尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有 了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己， 对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。19 .这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都 为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前 展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础， 胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。20 .你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你 心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。 希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀 的学生。21 .你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆, 也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个 小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己， 我想你一定能做一个更出色的人。22 .你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注 的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学 习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力， 老师关注着你的进步。23 .善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜 爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从 你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。24 .你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课 堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还 需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全 面发展的好学生！25 .这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是 吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守 纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆 主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得 力助手。26 .你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富， 学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己 的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人 爱的好学生。27 .活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少 先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成 绩。28 .我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒 胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光 芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做 一个强者、胜利者！29 .你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同 学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分 发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。30.你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你 心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定 能成为更优秀的学生。1）继续发扬认真的优点，坚持读书的习惯。记住，学无止境，不 要停下前进的脚步！新的一年，老师希望你“百尺竿头，更进一步”！ 动作要快些哦！2）三年级是个学习的转折点，老师觉得你能努力地学习，没有让 自己掉队，作业进步大。希望你发扬优点一一继续写好字，上课还 要积极发言，不断超越自己。4）你关心集体，乐意为大家服务，学习上认认真真，大胆发言。但 这学期学习稍有退步，好好找出原因，克服困难，练习写端正的字， 努力让自己更出色吧！6）学习本来就挺优秀的你，老师希望你“百尺竿头，更进一步”， 新的一学期，给自己定个更高的目标，朝着目标努力吧 ！记得寒假多 看课外书哦！7）你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望 为班级争光，但又方法不对。你渴望学习成绩的进步，但又不努力。 你知道怎样才能做好这些吗？那要靠自己！8）三年级是个关键的过度期，你还没有把精力花在学习上，这学 期退步了不少。自查一下，努力从今天开始，认认真真地学习才是 最重要的。9）你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自 己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业。 老师希望你能继续努力，大胆发言，那你会有更大进步的。努力吧10）这学期你进步多了，没让老师为你操过心，你越来越听话了， 上课能乖乖地坐着，也学会了不少字呢！你看，你的生字抄写本 完成得比好几个同学都好呢，继续加油哦！11）你总是勤勤恳恳，踏踏实实，像一只勤劳的小蜜蜂在学习的 田地里默默耕耘着，喜欢参加文艺活动，老师请你与好书交朋友， 你会发现自己增添了无穷的力量的。12）你是老师的好帮手，同学的好朋友，你奋进向上，品学兼优。 希望你今后大胆开展工作，能带动和帮助同学共同进步，不失你班 长的本色！13）你具有良好的天赋，那就是聪明。所以你学得那么轻松，那 么出色。“玉不琢不成器”，希望你能在写作方面狠下功夫，并养 成细心的好习惯，老师和同学都在关注着你呢！14）你这学期与以往相比大有不同，能抓紧时间完成作业，自信 心也增强了许多。老师希望你书写时尽量把字写工整，继续进取， 成功一定属于你。15）你关心集体，乐意为大家服务，学习上认认真真，大胆发言。 但最近学习稍有退步，好好找出原因，克服困难，勤学好问是获取 知识的捷径，努力让自己更出色吧！16）文静、努力的你，学习成绩优秀。你的学习态度诚恳，是同 学们学习的好榜样！老师欣赏你。希望你继续努力，多看课外书，努 力提高写作水平！我对你充满信心，加油！17）你爱帮助同学，经常举手发言，积极参加体育锻炼，但上数 学课不够认真听讲。希望你在学习上多动脑筋，多下功夫，力争能 把成绩提高。18）你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，学习能 认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说“世上无难事， 只怕有心人。”我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方 法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？19）你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲， 作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一 点一一多关心班级，课堂上大胆踊跃一些。在新的学期里。老师期 待着你的进步！20）你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲， 作业认真完成。特别是最近两个月，老师真替你高兴。假如你能更 认真点，课堂上大胆踊跃发言。在新的学期里。老师期待着你的进 步！小学四年级的法制手抄报小学四年级的法制手抄报的图片小学四年级的法制手抄报图一小学四年级的法制手抄报图二小学四年级的法制手抄报图三小学四年级的法制手抄报图四最大的不过22岁，最小的还不满16岁。周浪、李名海等7人勾 结起来连续两次抢劫出租车司机，他们最后一次作案的第二天，就 被公安人员迅速抓获。近日，海口秀英区法院一审以抢劫罪分别判 处周浪、李名海等7人有期徒刑7年至3年不等。据海南特区报报道，2002年8月10日晚，周浪、李名海等5人 在海口秀英区水头村周浪的家中图谋抢劫事宜，随后李名海等4人乘车前往海口秀华路伺机抢劫，而周浪则独自在家中守候。4个拦乘被害人谟某的出租车前往向荣路的海南省化肥厂，到了海南省化 肥厂附近的偏僻处，李名海等 4人开始司机拳打脚踢，并强行抢走 司机谟某的现金150元和三星牌手机一部。作案后 4人逃往周浪家 躲藏。次日周浪等二人便把手机拿到解放路二手市场低价销赃。见钱来得容易，2002年8月14日晚上11时许，周浪又多叫上 两个同伙，一行7人前往海口秀英菜市场附近寻找抢劫对象。不久 他们拦乘了被害人林某的一辆出租车，当车行至秀英水头村时，几 个人在车上殴打林某后搜身，抢走林某的手机，呼机和钱包，钱包 内有身份证、驾驶证和人民币150多元。次日周浪等7人又把手机 拿到解放路销赃。经受害司机报案后，海口秀英公安分局很快于 200年8月16日将周浪、李名海等7人抓获。二、法的渊源1 .宪法作为法的形式，宪法是国家最高权力机关经由特殊程序制定和修 改的，综合性地规定国家、社会和公民生活的根本问题，具有最高 法的效力的一种法。宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最 高的法律地位和法律效力，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的 全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的 三分之二以上的多数通过。2 .法律法律是由全国人大和全国人大会制定、修改、补充、废止的。根 据立法法第7条规定：“全国人民代表大会和全国人民代表大 会常务委员会行使国家立法权。全国人民代表大会制定和修改刑事、 民事、国家机构的和其他的基本法律。全国人民代表大会常务委员 会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法 律;在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律 进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。”行政法规是由国务院制定的规范性法律文件，是国家行政机关体 系中最高的规范性文件。4 .地方性法规地方性法规，是指法定的地方国家权力机关依照法定的权限，在 不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下，制定和颁布的在本行 政区域范围内实施的规范性文件。5 .自治法规三、法律名言1-像房子一样，法律和法律都是相互依存的。一一伯克2- 一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。塞内加3、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。朱尼厄斯4、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会 因为它们而变得规矩起来。一一德谟耶克斯5、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价 因。一一希腊6、有多少罪孽就会有多少法律。一一弥尔顿7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。一一歌德8、在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。一一马略9、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。一一英国10、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律, 那里就没有自由。一一洛克换了发型之后，性情大变！作文 900字小学四年 级作文换了发型之后，性情大变！俗话说“爱美之心人皆有之”，人类是这样的，动物界里亦是如 此。其实，这是所有动物的本性。谁不爱美的东西呢？对于美的事 物往往会吸引更多的人去观赏，而且也会赢得人们的赞许。这不，有一位网友家里养了一只二哈。其实，养过二哈的人都知 道，虽然二哈从外表看上去好像一副凶狠的样子，其实，它的性格 还是蛮温顺的，尤其是它那一副傻乎乎，憨憨的样子，更是赢得了 许多人的喜欢，尽管有的时候它是那么的爱拆家。但是它有它可爱 的一面，要不然，也没人喜欢养二哈了。而这一位网友家里养的二 哈，倒是没那么的皮，也没有像传说中的那样，会肆意地搞破坏， 总得来说，还算是很乖的。自然，主人也是深感欣慰。可是，最近 几天这只二哈突然性情大变。那么，到底是怎么有一回事情呢？原 来，最近因为天气热起来了，二哈身上的毛老是掉落下来，主人看 着这一地的毛，每天都要打扫，就觉得太烦人了。于是，他带着二 哈到理发店里把二哈的毛发给剪了。可自从二哈剪完毛发后，整日 闷闷不乐的。每天对着镜子就是鬼亏狼嚎一样地叫着，好像在说：“瞧，你把我整成那么的难看，叫我怎么出去见人呢？再说，我花 了那么长的时间才追到了隔壁的泰迪，现在我长成那么难看，她肯 定要抛弃我了，都怪你”无论主人怎么安慰都没有用，每天它 都要照着镜子看一番，也许它是希望自己的毛发快点长出来，快点 变成原来那么英俊的帅气的模样吧！可是，每每照完镜子之后，它 都要发脾气，然后，就是拆家，东咬西咬的，拼命地发泄自己不满 的情绪，尤其是对主人的不满，因为都是主人的缘故，把它弄得那 么的难看。因此，这会儿，二哈拆家都拆到主人刚买来的新枕头了。 天哪！二哈竟然把主人的枕头咬的稀巴烂，里面的棉絮弄得满屋子 飞扬，像是下雪似的。主人也没有办法，谁叫自己惹恼了二哈。这 会儿，他算是真正见识到二哈的拆家本领了，以前只是传闻，从未见识过。不过，今日一见，果然是名不虚传了。本来自己家的二哈 是那么的乖巧。可是，自从剪了毛发之后，真的是判若两人。这会儿，主人真是后悔及了。他真的是没有想到，这只二哈怎么 会有如此大的变化呢？他也只能默默祈祷着，二哈早日能尽快走出 悲痛之中，恢复到原来的样子吧！描写湖怪的小学四年级作文编者按：湖怪这篇文章中作者透过湖怪的目录章节来写出了 河马老师与薯条老师遇见湖怪的经历，不妨一起来看看吧。指导老师爆米花（一）书名：湖怪剧本版（二）湖怪故事梗概一只湖怪。师生夏令营。帐篷之夜。惊险故事。师生失踪。大营 救。湖底历险。湖怪世界。惊奇来历。人与湖怪的搏战。结局出人 意外。一次终身难忘的夏季之旅。生活使人成长。历险使人坚强。 世界使人益智。（三）湖怪人物表河马老师一一夏令营领队。薯条老师一一夏令营副领队，河马老师的助手。大龙一一林潇龙，班长，六年级男生。胆大，敢于承担，有组织 能力，不怕吃亏事事争先，练过跆拳道，爸爸是警察。“热带鱼”一一周晴晴，副班长，六年级女生。心细，美丽，口 才好，唱歌佳。喜欢夏天。怕水。会游泳。妈妈是医生。“甲鱼汤”一一汤才，男生。胆小，逃跑主义分子，凡事不敢承 担。自私，嘴馋。爱好说大话。爱哭鼻子。爸爸是大富豪。“荷包蛋” 何敏，六年级女生。温柔，善良，美丽。富家女。 娇气，有洁癖。单亲家庭。“宝葫芦”一一胡鲁宝，六年级男生。从来不爱说话。有点害羞。 讲义气。爸爸是厨师。其他人物一一警察。随队的其他老师。渔民。湖怪王。湖怪家族。 各种鱼类。市长先生。校长。保安人员。第一章夕阳中的河马夕阳的最后一抹余晖洒在绵长的太湖大桥上，一支二十人的队伍 在桥面上缓缓行进，这是小荷夏令营的队伍。天马上就要黑了，河马老师走在队伍的最前面，他加快了步伐， 从这里到帐篷营地，还有半小时的路程。忽然，在大桥的前方，有一只模糊的人形黑影，蜷缩在桥栏杆内 侧。河马老师开始没注意，慢慢走近，大约相差一百米时，那个人形 黑影竟然站了起来，巨大的体形，让河马老师惊愕地几乎要“啊” 地喊出声来！还没等他缓过神来，意想不到惊人的一幕发生了：黑影竟然快速 地跨过半人高的桥栏，飞身跃入湖中！不一会儿，只听扑通一声，湖面上发生如雷的巨响 ！辽阔的湖面上，顿时掀起冲天的白色巨浪！不幸的是，一艘渔船刚好经过，颠簸了几下，立刻被巨浪掀翻， 瞬间就不见了踪影！河马老师不敢相信这一切！他一边安慰营员，一边加快了前进的 步伐。他预感到这次夏令营之旅将有什么危险的事件发生。第二章帐篷之夜夕阳的最后一缕阳光也离开了我们，小荷夏令营在太湖大桥的对 岸停了下来，准备扎营露宿。小荷夏令营的领队一一河马老师开始帮助队员扎营，这时，不知 道是谁叫了一声，惊动了所有人，于是我随着声音寻找到了那个女孩，原来那个女孩儿的朋友“甲鱼汤”自己煮了些蘑菇，吃后中毒 了。河马老师知道后大惊失色，吓出了一身的冷汗，因为他是大富 豪的儿子，只要他爸爸给警察一些钱，轻轻松松就能把他这个领队 的队长给带进监狱之中。他赶忙从自己的背包中寻找药物给甲鱼汤 吃。不一会儿甲鱼汤便缓缓的睁开了眼睛。大家也散了，各自回各 自的营帐，吃的吃，喝的喝，之后进入了甜美的梦乡。在这个夜深人静的夜晚，大家都已经熟睡了，到了午夜时分，一 个阴魂不散的叫声传来，大家都从睡梦中惊醒，河马老师第一个醒 来，看着“荷包蛋” 一腐一拐地走了过来，河马老师面如土色的急 忙对荷包蛋说：“你怎么了，你那条腿呢 ？”荷包蛋赶忙对河马老师 说：“我和热带鱼去上厕所，热带鱼落水了，我的这条腿被一个在 水中的黑影咬了下去。”河马老师把灯打到通明，召集所有师生去拯救热带鱼，可是到了 湖边，热带鱼已经从水中游了上来。这时，水沸腾了起来，好像有人离开了它，在此欢送，大家看了 一会儿，赶紧回去为荷包蛋包扎伤口，包扎完伤口继续睡觉。当朝 霞染红了半边天，河马老师依然没有入睡，想着昨天发生的一件件 惊险的事情，真是太不可思议了，首先是一个巨大的黑影，把一艘 渔船惊翻了，人被远远的甩了下去。然后，甲鱼汤差一点中毒身亡， 最后又是热带鱼落水，荷包蛋的一条腿被黑影吃掉了。想了一会儿， 总觉得这湖中有什么不可告人的秘密，或者有什么诡异的东西。他预感明天会更加惊险。作者|四年级杨治中公众号：超越教育本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载