2022年高三学生寒假学习计划

高品质文档2022年高三学生寒假学习计划 期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候，寒假就要来临了。假如把高三备考比作是一场马拉松竞赛，可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情？所以你现在的紧急、彷徨、忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。 寒假了，还是抓紧为自己订个具体的复习方案吧。 A 给高三学生的八点复习建议 人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力气不能实现的，我们也不行能转变全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终可以做自己的主，选择自己的生活了。 还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关怀我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应当好好珍惜。 说了这么多，盼望高三学生能够以开心的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。 1.每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）； 2.学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。 3.制定自己的学习方案，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据方案更换到其他的复习科目。千万不要消失方案总是赶不上变化的局面。 4.晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。 5.每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。 6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧！ 8.每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了新奇空气，又增进了沟通。真心的盼望每个人都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习方案！ B 三类高三考生备考指南 分析与定向 在制定寒假复习方案之前，要科学、精确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平常测试、期中考试成果、期末考试成果，其中以期末考试成果为主，因为期末考试的可信度比较高。 自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上？心里要非常清晰，这基本反映了你的实力。 定位不必过细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成果优秀的考生，“中”指的是成果一般的考生；“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势缘由是什么? 三类考生详细复习建议 优秀考生 仔细反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，肯定要引起考生的警惕，这是优秀生高考大忌! 对于难题也要仔细分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要仔细分析。 优秀考生的各科成果要均衡，原则上不能消失薄弱学科，考生思想上不应当消失“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡进展，突出强项学科。 优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步把握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上查找缘由。 适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边思索过程、方法、规律，在肯定量的基础上，以质求胜。 一般考生 “不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是阅历，一般考生肯定要明白这个道理。 道理明白了，方向也就清晰了抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了胜利的钥匙。 一般考生要仔细抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更简单、更快速。失分缘由要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。 基础薄弱考生 上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获! 基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上!要抓基础学问、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信念、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特殊是中低档试题，要看、要想更要练。 对三类考生综合建议 “学问与技能，过程与方法，情感与价值观”新课程目标。 收集、整理、分析、改正错误错误也是资源。 学会反思，通过反思达到升华、升值。 看清晰不如想清晰，想清晰不如练清晰，肯定要动笔，动笔才是思维的开头。 调整心态，考生心理是高考的基础。 C 各类学科复习攻略 英语得高分10建议 1.练习解题时，揣摩出题者意图，具体阅读在考试结束后另做。比如查重点单词、词组的准确含义等工作。 2.文法、语法只做有必要的。 3.做泛读时不要出声念。 4.不要执著于中文解释，重要的是能理解大意。 5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。 6.坚持扩大词汇量是提高综合力量的关键，但要在语境中记词，才能印象深刻。 7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积累写作基本功打下必要的基础。 8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除漏洞；整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多了解语言中的固定搭配现象。 9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种口音的听力材料，增加高考听力时的适应力量。 10.要对自己有信念，就能比别人把握更多学问。 理科学习战略 重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天 1、基本概念要重视 理科不是多做题就能分数上去的科目，基本概念把握坚固最重要。 2、解题先质后量 大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清晰，彻底解决。最终阶段每道题都能把握出题者的意图才能达到高分境界。 3、把听课和自习适当结合 为提高概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择适合自己水平和进度的课程。听课以后要协作适当的时间把听课内容消化总结。 4、完成寒假学习目标的综合对策。 D 各种力量的培育方法 1.计算力量：考计算力量是通过基本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。这类题失分是因为公式不熟识或计算失误造成的。所以平常多练习速度和正确率，从这部分考查中争取时间。严厉对待平常考试中的失误，争取不犯计算错误。 2.理解力量：平常学习时多思索概念和公式是如何推导出来的，特殊是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时思索所包含的概念是什么?出题者想考察学问点是什么?对错题分析时要标记错在概念的哪个部分。 3.推理力量：正确分析已知条件，及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与已知之间的相互联系，既可由因寻果，亦可执果求因，留意做完题目后的总结。 优质文档6