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杰克杰克伦敦伦敦 1.了解杰克伦敦的人生及创作经历,把握小说富有传奇色彩的情节结构。 2.体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 3.体会小说主人公坚韧顽强,不畏艰险的性格特征,培养敬畏生命、热爱生命的坚定信念。请打开请打开 P2425作作者档者档案案写写作背作背景景字词积累字词积累疑疑难探究难探究杰克杰克伦敦伦敦1.学生默读全文学生默读全文,初步感知小说情节结构。初步感知小说情节结构。 开端：极度饥饿，以驯鹿剩骨维生。 发展：历尽艰辛，发现海边大船。 高潮：努力爬行，遭遇病狼跟踪。 结局：殊死搏斗，最终战胜病狼。 2.小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验些生死考验?他为什么能超越极限他为什么能超越极限,战胜战胜这些而顽强地生存下来这些而顽强地生存下来? 他之所以能战胜这些并顽强地生存下来，是他之所以能战胜这些并顽强地生存下来，是因为他坚韧顽强、不畏艰难险阻。他虽然身体因为他坚韧顽强、不畏艰难险阻。他虽然身体衰弱无比，并且时常处于昏迷之中，却有着惊衰弱无比，并且时常处于昏迷之中，却有着惊人的意志力。在这场人与自然、人与自我的生人的意志力。在这场人与自然、人与自我的生死搏斗中，人的伟大与坚强也最鲜明地体现了死搏斗中，人的伟大与坚强也最鲜明地体现了出来。作品所要弘扬的正是这样一种硬汉精神。出来。作品所要弘扬的正是这样一种硬汉精神。饥饥 饿饿恶劣的天气恶劣的天气野兽的威胁野兽的威胁个人体力个人体力极度虚弱极度虚弱3.重点研读小说最为精彩的场面也是高潮部重点研读小说最为精彩的场面也是高潮部分分:人和狼最后的格斗人和狼最后的格斗,体会主人公坚毅顽强、体会主人公坚毅顽强、勇敢拼搏的生命意志及对我们的启示。勇敢拼搏的生命意志及对我们的启示。杰克杰克伦敦伦敦“为生存而拼搏为生存而拼搏”并获得并获得成功成功,他喜欢用他喜欢用“狼狼”自比自比,小说中小说中的场景构设无疑是他对社会进化论的场景构设无疑是他对社会进化论思想的体现。艰难爬行的主人公和思想的体现。艰难爬行的主人公和一直尾随其后的饥饿不堪、奄奄一一直尾随其后的饥饿不堪、奄奄一息的狼所面临的选择是简单而清晰息的狼所面临的选择是简单而清晰的的:要么战胜对方生存下去要么战胜对方生存下去,要么被要么被对方战胜对方战胜,沦为牺牲品。主人公以他沦为牺牲品。主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志意志,在同狼的最后搏斗中取胜在同狼的最后搏斗中取胜,成成为真正的为真正的“强者强者”小说启示人们小说启示人们,生命是神生命是神奇而宝贵的奇而宝贵的,只有敬畏生只有敬畏生命命,热爱生命热爱生命,才能让生才能让生命光芒四射。命光芒四射。文中的文中的“狼狼”可以看作可以看作险恶的自然环境与自然险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻。力量的一种隐喻。4.小说塑造了一个什么样的人物形象？小说塑造了一个什么样的人物形象？ 通过对主人公内心世界和细节、动作的刻画,揭示了主人公身处困境却不肯向困难低头,顽强不屈同自然作斗争的坚强意志和热爱生命的深刻主题。同时,主人公也在同自然和自身弱点的斗争中不断磨炼自己坚强的意志和求生的信念,培养了顽强的生命意志和勇敢精神,成为顽强不屈、具有超人勇气的强者。5.“他他”是小说的主人公是小说的主人公,却连个名字也没却连个名字也没有有,是作者的失误吗是作者的失误吗? 谈谈自己的想法。谈谈自己的想法。应该不是,作者用他来代指的是人类,如果加上名字那么代指的就不明显了,“他”可以指你,也可以指我,而名字就不能代指那么广泛了。 课外阅读汪国真的热爱生命,选取独特的视角,或内容、或写法,写出自己的心得体会。
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