体育知识小题库

1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以（身体）练习为主要手段、以增进中小学生（健康）为主要目的的必修课程。2、肌肉工作时的直接能源是（ATB,它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。3、由一列横队变成二列横队时，应先（12）报数。4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量）、（角度）。5、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）.6、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高（3.05），场中圈直径（1.8）米.7、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球点距球门（9.15）米8、第一届奥运会的（1896）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格）。9、学校课余训练的特点是和。10、粗略掌握动作阶段的特点是大脑皮层与都呈现扩散状态，出现现象。11、跨栏跑的成绩取决于、过栏技术及。12、悬垂分为和两种。13、新课程标准内容包括、和五个学习领域。14、健康是指不仅没有疾病和，并且在身体、和各方面都有完美的状态。15、田径场内第一条跑道的全程长度须由内突沿的外沿向外厘米处丈量。16、田径运动的投掷、器械的出手点和落地点的连线与水平线之间的夹角，通常叫。17、排球的进攻战术主要有、插上等。18、古代奥运会起源于，第一届现代奥运会从起，倡议者是法国教育家。19、400米及400米以下的径赛都必须采用起跑姿势。短跑起跑“各就各位”口令后，运动员身体必须着地。20、身体练习的练习速度直接影响和。21、体育教学除了遵循一般教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是、。22、跳远的空中动作有、和三种。23、羽毛球场地的长为13.40米，双打场地宽6.10米，单打场地宽为米。24、 少年组男子110栏起跑线距第一栏的距离栏高栏间距-最后一栏到终点的距离。25、少年组女子100米栏起跑线距第一栏的距离栏高栏间距最后一栏到终点的距离。26、运动系统由、三个部分组成的。27、三级跳远三跳、。28、 铅球投掷圈的直径是线宽延长线通过区域角度-29、 体育课的三个组成部分、。30、 体育与健康课程标准将中小学的学习划分为六级水平，其中水平一是指、水平二是指、水平三是指、水平四是指。31、 “健康第一”的指导思想是体育与健康课程的基本理念之一，而这里所指的健康包括、三个方面。32、 行进间跳远的四个技术环节、33、 决定投掷项目远度的因素为、-。34体育与健康课程学习的内容划分为，、。五个学习领域。35、为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用学习，学习，学习的方法来实现课程目标。36. 影响体育教学有效性的主要因素：37、运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的、的掌握和。不过分追求的传授的系统及完整，不苛求动作的细节。38、课程资源的开发和利用，应从，六个方面着手。39、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。40、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。41、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。4、肌肉工作时的直接能源是，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。43、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。44、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由的生理机制决定的。45、是学生体质健康标准的必测项目。46、由一列横队变成二列横队时，应先报数。47、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。48、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。49在2006年落桑国际田径大奖赛男子110米栏比赛中，我国选手刘翔以_12秒88_的成绩夺得冠军，并打破英国名将科林.杰克逊1993年8月保持了13年之久创造的12秒91世界记录。50、体育与健康课程是一门以身体练习为主要教育手段，以增进中小学生健康为主要目标的必修课程。它是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程。51、课程标准内容包括：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。52健康三维观包括：身体健康、心理健康、社会适应三个方面。53篮球快攻的发动时机有：A,抛界外球时，B,跳球C,后场篮板球D,后场抢断54 推铅球教学应最后用力以为重点，在教学各阶段，要根据任务与要求突出各个环节重点。55 支撑分为单脚支撑和双脚支撑两种。56 跳跃项目助跑线由于项目不同有直线助跑和斜线助跑两种。57 体操中的保护分为自我保护、他人保护和利用器械保护三种类比：体操中的帮助：直接帮助、间接帮助、利用器械帮助58 标枪出手时，应使标枪沿纵轴的顺时针方向自转。59 用手或手头支撑地面或器械，经过头部的翻转的动作称作前滚翻。60 篮球抢篮板球是较为复杂的一项技术，它是由抢占位置，起跳动作，空中抢球动作，获球后动作等几个环节组成。61 课余体育训练的内容包括身体训练、心理训练、技术训练和智能训练等。62 健康是指不仅没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。63 跳高教学，把起跳作为主要环节。）64、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。65、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。66、肌肉工作时的直接能源是，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。67、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。68、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由的生理机制决定的。69、 、是学生体质健康标准的必测项目。70、由一列横队变成二列横队时，应先报数。71、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。72、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。73 实现体育教学目的与任务的组织形式，主要有、早操、班级体育锻炼、，等。74 身体锻炼是体育学科的（）、只有通过身体锻炼，才能发展学生的身体素质的（）。75、生理负荷的内部数据可以从（）、（）、吸氧量来表现；外部数据可以从身体练习的（）、（）来体现。76、体育包括（）、（）、娱乐体育、（）。77、体操包括（）、（）、（）、（）、（）。78、“三浴”都有（）、（）、（）。79、快速跑技术，由（）、（）、（）、（）来组成，其中（）是重点。80 体育与健康教学内容的选编与构建，是以全面贯彻教育方针，以（）为指导思想，以学生为（），体现改革精神，充分发挥体育与健康教学的综合能力。81 体育与健康教学必须贯彻国家的教育方针，面向、面向、面向，把作为指导思想。82 新大纲教学总目标规定：体育与健康教学要以，配合德育、智育和美育，促进高中学生发展。83 新大纲课程安排：体育与健康包含体育和健康两方面的基础和的实践内容。84 新大纲规定：各项教学内容必修部分授课时数比重约占，选修部分约占。85 新大纲规定：考核评定成绩的方法，主要通过教师对学生的观察、测验，对学生进行评价。采用、评定。86 新大纲规定：高中阶段的教学内容包括体育与健康基础知识和和和和球类和和练习。87 评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。88 耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。89 决定投掷项目远度的因素为出手的、。90 行进间跳远的四个技术环节是、91 人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。92 标准篮球场长米，宽米，篮球圈上沿高，场中圈直径米93 排球场长米，宽米，进攻线距中线米；足球点球点距球门米。94 田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个：、。95 、1894年法国教育家建议恢复奥运会，1896年在举行第一届。现任国际奥委会主席是。96、体育课的三个组成部分97体育与健康课程标准将中小学的学习划分为六级水平，其中水平一是指-、水平二是指、水平三是指、水平四是指-。98、健康第一”的指导思想是体育与健康课程的基本理念之一，而这里所指的健康包括、三个方面。99、行进间跳远的四个技术环节、100、决定投掷项目远度的因素为、-。101体育与健康课程学习的内容划分为，、。五个学习领域。102为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用学习，学习，学习的方法来实现课程目标。103影响体育教学有效性的主要因素：104运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的-、的掌握和。不过分追求的传授的系统及完整，不苛求动作的细节。105课程资源的开发和利用，应从，-六个方面着手。7