高考语文新一轮总复习考点突破 第六章第二节 把握故事情节 考点一概括小说的情节课件

高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练第二节把握故事情节第二节把握故事情节高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练海明威一字一金王锦 美国著名作家海明威成名后，引起了一些人的嫉妒。一次，他收到了这样一封信：“我知道你现在的身价是一字一金。现在附上一块美金，请寄个样品来看看。”海明威毫不客气地收下钱，并写了一封复信，信中仅一个字：“谢。”高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练小说情节是在小说提供的特定环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。它是构成小说的三要素之一，包括开端、发展、高潮、结局等部分，有的兼有序幕和尾声。它既有自身的特点和艺术(技巧)，又对展现人物性格、表现作品主题起着重要作用。 高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练精要 概述考点一概括小说的情节考点一概括小说的情节小说通过故事情节来展示人物性格，表现主题。作者往往根据人物性格的发展、人物与人物之间的关系和矛盾冲突来选择或虚构事件，组成作品完整的故事情节。小说情节是在小说提供的特定环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分，有的前有序幕，后有尾声。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练常见的设问方式有：(1)用一句话或简明的语句概括故事情节；(2)文中共写了哪几件事？请依次加以概括；(3)概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练典例 精析例例 (2013重庆卷重庆卷)阅阅读下文，回答问题。读下文，回答问题。枪口下的人格徐树建 这是1944年的8月，德国人占领下的巴黎。在一家咖啡馆里，一名叫霍夫曼的德国少校脑后忽然被顶上一件冰凉的东西，随即有人大声命令道：“霍夫曼少校，举起你的手来。”高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练霍夫曼大吃一惊，只能举起双手，一任挎在腰间的手枪被抽走，等转头一看顿时又气又羞，原来，刚才顶着自己的并不是枪，仅仅是一柄铲子，而俘虏他的人竟是贝尔蒂他的房东。德国军队占领巴黎后，霍夫曼就住在贝尔蒂家。他对贝尔蒂一家还算客气，不过，那更是一种骨子里的轻蔑。此刻，望着霍夫曼疑惑不解的样子，贝尔蒂自豪地说：“我们起义了，全城都解放了，现在，我要把你押送到战俘营里。”高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练于是霍夫曼不得不在前面走。这时贝尔蒂的邻居迈尔迎面过来，冲上前对着霍夫曼就是一口黏痰。霍夫曼不动声色地擦掉脸上的黏痰，然后傲慢地说：“先生，你太没有风度了。作为一名有尊严的帝国军人，我鄙视你。”迈尔听了暴跳如雷，挥舞着拳头要上前揍他，更有几个围观的人大叫起来：“扒了他的衣裳，用石块砸死这个德国佬。”高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练贝尔蒂死命拉住迈尔，又对众人说：“他是一个俘虏，理应得到应有的尊重，还是让法律来审判他吧。”霍夫曼听了，对贝尔蒂微微弯腰，说：“谢谢。”贝尔蒂呵斥道：“收起你那一套吧。你一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手，有何风度、尊严可言？”高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练霍夫曼被关进了战俘营。谁知刚过去几个小时，这座城市又被德军重新占领，然后，大伙像猪羊一样全被赶到广场上。霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救，他们趾高气扬地走到大伙面前，挨个指认几个小时前俘虏他们的人。只要他们一指认出谁，那人就会被粗暴地强拉出来当众杀死。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练一会儿轮到霍夫曼指认了，他一双狼似的眼睛从一张张惊慌失措的脸上扫过。没有人能忍受他的目光，大家不得不低下头，只有一双眼睛避也不避，那人正是贝尔蒂。只见霍夫曼盯着贝尔蒂，轻声说：“你维护了我的尊严，现在，该是我回报的时候了。”说着，径直走过贝尔蒂的面前。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练贝尔蒂得救了。虽然他不怕死，但活着毕竟是一件令人高兴的事，他从心底里暗暗感谢霍夫曼。就在这时，听到霍夫曼锐声叫了起来：“俘虏我的人就是他，给我毙了他。”随着一声惊恐的叫声，早有两个如狼似虎的德国军人冲过去，揪出迈尔。德国人的手指不由分说地搭上了扳机，迈尔早就吓瘫了，面无人色，连裤子都湿了一大片。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练就在这千钧一发之际，有人大叫起来：“霍夫曼，你认错人了，俘虏你的人不是他，而是我。”所有人全惊呆了，霍夫曼更是大吃一惊，大叫的人是贝尔蒂。霍夫曼一下子语无伦次起来：“贝尔蒂先生，你这是怎么了？你头昏了吗？”贝尔蒂从队列中笔直地走出来，一脸平静地说：“霍夫曼先生，你怎么可以泄私愤呢？你所谓的风度呢？”高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练霍夫曼大脑里一片糨糊，摇着头呻吟着说：“贝尔蒂先生，你这是开玩笑吧？明明是这个可恶的人俘虏我的嘛”贝尔蒂口齿分外清晰、分外响亮地说：“霍夫曼先生，请以你一向引以为豪的尊严起誓，俘虏你的人到底是谁？”霍夫曼一下子脸如死灰，无力地问道：“为什么？你这是为什么？”贝尔蒂微笑着说：“在我们心目中，尊严和风度的重量绝不比你们轻，甚至比生命还要重。”枪响了，贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂，霍夫曼缓缓地把腰弯了下去。(有删改)高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。答：_ 解析本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力，能力层级为C(分析综合)。梳理基本情节，就是理清小说中所叙内容的先后顺序。这就要确定一个依据，通常可以从时间地点变换、故事发生发展、人物心理变化等角度加以梳理。对于本题而言，以事件发展为脉络，以贝尔蒂的真诚为标杆，就不难梳理清楚。答案基本情节：(贝尔蒂)俘敌护俘被俘脱险赴死。高考总复习高考总复习 语文语文精要概述精要概述典例精析典例精析即时训练即时训练对小说情节的概述要注意以下两个方面：1对于情节概括题，一般只说出谁、做什么事、结果如何等内容，即采用主谓宾形式，不可叙述细节。2对于梳理情节题，可以根据故事开端、发展、高潮、结局进行概括。例题就采取了这种答题模式：俘敌开端；护俘发展；被俘发展；脱险高潮；赴死结局。