端午的鸭蛋教案设计西安市第十六中学王晨

EEPO版块结构式型概况课题：端午的鸭蛋 授课老师：西安市第十六中学 王晨年级：八年级 课时：一课时 授课时间：40分钟 课型：平台互动教学目标1、理清行文思路，了解文章内容。2、体会作者对家乡的热爱自豪之情。3、品味平淡自然、韵味十足的语言。教学重点：理清行文思路，体会作者对家乡的热爱自豪之情。教学难点：品味平淡自然、韵味十足的语言。反思评价1内容提要T关键项&方法&策略反思评价2一、理清文路。二、体会情感三、品味语言四、拓展延伸15 510+281-1导入1-2 .默读课文。标清段号，概括每段主要内容。1-3作者围绕端午的鸭蛋写了哪些内容？以气泡图形式写在小卡上四人组交互。随机一人在黑板上完成, 本组其他成员补充。1-4 梳理文章思路. 开篇交代端午风俗一段在结构上的作用。（预设铺垫）结尾“囊萤映雪”一段是否是“赘述”。（随意自然，闲适自由）2-1文字间透露出作者怎样的感情？从哪些语句中可以体会出来。在文中勾画出来与同桌交互。关键项：品味语言特色3-1 标准平台 （四人组整理语言特色）找找文中有以下特色的语言，读一读，并说说好在哪里。1、平淡而有味（口语色彩浓厚）。2、用适当的方言表现作品的地方特色。3、.有淡淡的幽默4、古汉语的点缀 ，朴素典雅。5.生动的语言“造型”。提示：至少找到3处例句。4-1尝试写家乡的-的滋味-的-4-2读给你的同桌听，读给大家听备注由于借班班上，根据学情部分环节或许会做少许调整。不足之处恳请予以指正。