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文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 童趣【重点回顾】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（选自清代沈复浮生六记闲情记趣） 1.整理所获得的物外之趣有哪些？怎样才能获得这些乐趣？2.解释下列句子中加点的词。（3分） （1）见藐小之物必细察其纹理 (2) 徐喷以烟 (3)鞭数十3.对下列句子中加点的词理解错误的一项是（ ）。（2分） A.使之冲烟而飞鸣（但是） B.余常于土墙凹凸处（在） C.以丛草为林（把） D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）4.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 昂首观之，项为之强。 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。5.整理小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分）6解释下列句中加点的词。（4分） （1）项为之强 （2）徐喷以烟 （3）兴正浓 （4）鞭数十 7下列加点词解释不正确的一项是（ ）。（3分） A、私拟作群鹤舞于空中（在） B、蹲其身（其中的） C、以丛草为林（把） D、驱之别院（它，代虾蟆）8.阅读全文，说说整理是如何获得“物外之趣”的。（3分）论语十则【重点回顾】1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 2.曾子曰:吾日三省(xng)吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3.子曰:温故而知新,可以为师矣.4.子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.5子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.6.子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也.7.子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.8.曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 9.子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也.10.子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎 子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人.1论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之一。论的读音是（分）2下列句中加点词读音和意义都不同的一组是。（2分）（1）学而时习之学如不及（2）吾日三省吾身见不贤而内自省也（3）诲女知之乎诲人不倦（4）是知也日知其所亡3请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。（2分）4请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。（2分）5请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。（2分）6孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？（2分）7选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。（4分）8文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。（ 3分)9本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示。(3分) 山市 奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。1、解释下列各句中红色词语。相顾惊疑 连亘六七 中有楼若者 惟危楼一裁如星点 或凭或立2、整理是借哪些人的观察描写山市的？ 3、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？4、简要赏析“忽见山头有孤塔耸起，高插青冥”一句中的“插”字的表达效果。5、本文是按什么顺序来介绍山市幻景的？依据是什么？6、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？7、出自本文的成语有哪些？8、请你用一两个词语概括山市的特点。9、由于古代的科学技术还不够发达，对于许多的自然现象不能给予科学的解释。你除山市外，还知道哪些现象古人不能解释而把它们付诸神话故事？至少写两个。假如你随着某旅游团在沙漠地区或大海游玩，恰巧出现文中所描述的这种景象，你该如何向游客们解释这一自然现象？ 咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（一）、给加粗字注音。谢太傅（ ） 雪骤（ ） 柳絮（ ） 无奕（ ）（二）、解释下列加粗的词语。1俄而雪骤： 2撒盐空中差可拟：3未若柳絮因风起： 4尊君在不：（三）、翻译下列句子。1即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：2待君久不至，已去：3.与人期行，相委而去：（四）、填空：1.咏雪、陈太丘与友期两篇文章都选自_，它是由_朝人_组织人编写的。这两篇讲述的都是_的故事，第一篇故事的主人公叫_，第二篇故事的主人公叫_。 2“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“_”、地点“_”人物_事件“_”等要素。 3下列说法不正确的一项是 A“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲4咏雪一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。5. 从咏雪上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？6. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？8. 你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？ 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1对画线的句子理解正确的一项是（ ）A友人十分惭愧，下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾友人。B友人感到很惭愧，下车引导陈元方。元方进门后不再看他。C友人感到很惭愧，下车去拉陈元方以（表示好感）。陈元方进入家门后没有回头看（他）一眼。D友人十分惭愧，下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。2请指出以下称呼所指代的对象。客问元方：“尊君在不？” 尊君：元方曰：“君与家君期日中” 君： 家君：3对这段话的理解有误的一项是（ ）A陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。B友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。C陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。D由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。4解释句中画线的字词。陈太丘与友期行，期日中。 期：行：过中不至，太丘舍去，去后乃至。 过：乃：非人哉！与人期行，相委而去。 委：去：友人惭，下车引之。元方入门不顾。 惭：引：顾：5补全下面句中的省略成分。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。6陈太丘与友期中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？7这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？8从故事主人的言谈中可知，做人要 。9友人“下车引之”的用意是什么？（4分）10“元方入门不顾”以表示。（3分）11元方入门后，友人会怎样？（4分）12元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？13. 陈太丘之友、元方是怎样的人？你怎样看待他们？从文中你明白了什么道理？智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。一、课文选自 ，题目是编者加的。整理 ， 末期著名思想家。二、给下列加点字注音。不筑（ ）其邻人之父亦云（ ）暮而果（ ）其家甚智其子（ ）三、了解上下文，解释下列加点的词。智子疑邻（ ）天雨墙坏（ ）其邻人之父（ ）亦云（ ）暮而果（ ）（ ）大亡（ ）甚智其子（ ）不筑（ ）其将而而疑邻人之父（ ） 其子曰（ ） 必将有盗（ ）暮而果（ ） 其家（ ） 将胡骏马而归（ ）四、用现代汉语写出下列句子的意思。1、其子曰：“不筑，必将有盗。”2、其邻人之父亦云。3、暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。五、根据文意，回答下列问题。1、对相同的正确意见，宋人为何智子疑邻？2、阅读文段，了解实际，说说这则寓言的寓意。塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。一、课文节选自 ，又名 。 （朝代）淮南王 等编著。二、给下列加点字注音。 塞上（ ）其父曰（ ）何遽（ ）将胡骏马（ ）其子好骑（ ） 堕而折其髀（ ）（ ）引弦而战（ ）以跛之故（ ）三、了解上下文，解释下列加点的词。近塞上之人（ ）善术者（ ）马无故亡而入胡（ ）何遽（ ）人皆吊之（ ）其马将胡骏马而归（ ）人皆贺之（ ）其父曰（ ）其子好骑（ ）折其髀（ ）不为福乎（ ）居数月（ ）丁壮者（ ）引弦而战（ ）死者十九（ ）父子相保（ ）四、用现代汉语写出下列句子的意思。 1、人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 2、居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。五、阅读文段，了解实际，说说这则寓言的寓意。4 / 4
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