山东省青岛市小学语文毕业升学训练试卷及答案

山东省青岛市小学语文毕业升学训练试卷及答案班级 姓名 分数 一、请在下面方格中工整地抄写这句话。(4分)千 里 莺 啼 绿 映红，水 村 山 郭 酒 旗 风。二、看拼音，补充词语。(5分) ( )误 ( )手不及 抑扬顿( ) ( )状 模( ) ( )色匆匆 ( )折 ( ) ( )小事 不( )不挠三、给加点字填上正确的读音。(2分) 忙碌的约翰差( )点儿忘了妻子的生日，因为他刚刚换了一份差( )事那就是去街心公园修剪那些参( ) 差( )不齐的花木。四、读句子，给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分) 你的 我的 他的 买 卖 说 太阳 锅 灶 1豆在釜( )中泣。 2王师北定中原日，家祭无忘告乃( )翁。 3楚人有鬻( )盾与矛者，誉之曰( )：“吾( )盾之坚，物莫能陷也。”五、按要求完成下列各题。(10分) 1下面的词语中没有错字的一组是( )(2分) A辟静 兴旺 嘹亮 精兵减政 B忧虚 轻蔑 妒忌 完壁归赵 C聪明 吉祥 魁梧 一言九鼎 D惆怅 安祥 由衷 错手不及 2下列句子中，说法完全正确的一句是( )(2分)A詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 B七步诗的作者是曹操的儿子曹丕。 C“秦时明月汉时关”这句诗出自长歌行。 D“鼎”字共有13画，第6画是“竖折竖”。3按要求写成语。(4分) (1)在你学过的成语中，含有“绿色”的有、。(2)在你学过的成语中，源于寓言故事的有、。(3)在你学过的成语中，源于名人故事的有、。(4)在你学过的成语中，描写人物神态的有、。 4下列句子中有错误的一句是( )(2分) A李大钊同志是中国共产党创始人之一。 B那美丽的景色令人难忘，永远会记得。 C李四光是我国地质学的创始人，卓越的科学家。 D我们要努力构建一个和谐、发展的社会。六、按要求默写诗句。(6分) 1春风又绿江南岸，。(泊船瓜洲)2接天莲叶无穷碧，。(晓云净慈寺送林子方)3.示儿一诗中，写明作者心事的诗句是，。4母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了呢?这使我们想起两句诗，。七、根据课文按要求填空。(4分) 1按原文填空。 人总是要死的，但死的意义有不同，中国古时候有个文学家叫做( )的说过：“人( )有一死，或重于( )，或轻于( )。”2根据课文内容填空。 (1)课文将相和中的主要人物“将”和“相”分别指的是( )和( )。 (2)草船借箭这个故事中出现的四个主要人物，性格特征非常明显。他们分别是：阴险狡猾 的周瑜；从容镇定、胸有成竹的( )；忠厚老实、守信的( )；谨慎多疑的曹操。八、口语交际。(5分) 电脑已经进人千家万户，我们写文章写信可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐。所以，就有人认为，有了这些现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是九、阅读短文，完成练习。(23分)(一)(7分)这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”1给加点字注音。(2分)擂鼓( ) 大雾漫天( ) 2这段话中加点的“这时候”指的是什么时候?(1分)3诸葛亮下令把船“一字儿摆开”，又叫船上的士兵“一边擂鼓，一边大声呐喊”，目的是为了。(2分)4诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”这句话说明。(2分)(二)可爱的小鸟(16分)没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界、云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，缓缓漂来，那个优雅劲儿，真是太妙了!小鸟，那微小的躯体，面对广袤()无边的大海，它没有畏缩，在风浪过后，来不及沮()丧、抱怨，便坚毅地站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家的青春只会献给尊敬他的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好!慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面1解释文中加点的词语并造句。(2分) (1)爱不释手：(2)悭吝：2仔细阅读短文第3、4、5自然段，仿照例子，从文中找出或概括出能反映小鸟特点和品质的词 语。(3分)例：第2自然段，优雅；第3自然段，；第4自然段，；第5自然段，。3读了这篇文章，你对其中哪句话最感动?请把句子写下来，并说明感动的原因。(3分) 句子：原因：4这笛短文的主题是什么?在正确答案的括号里打“”。(2分) （1）赞扬了小鸟与水手间真诚的感情。( ) （2）赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。( ) （3）潜小鸟表达作者眷恋故乡之情。( )5小鸟是人类的朋友。你真心喜爱小鸟吗?如果喜爱，请你做下面几道题。 （1）写出几种自己喜爱的鸟的名称：、。(2分) （2）用一两句话赞美一下你喜爱的小鸟。(2分)（3）请你为“爱鸟日”活动写两条宣传标语。(2分)十、作文。（35分)题县：我想有要求：(1)把题目补充完整，如“我想有个好朋友”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”写人、记事、写物均可，任你想象。 （2)内容具体、条理清楚、感情真实，并注意语句通顺，标点使用正确，书写工整，400字左右。参考答案 一、略 二、错 措 挫 形 型 行 曲 区 区 屈 三、 四、1. 2. 3. 五、1.C 2.A 3.(1)绿草如茵 花红柳绿 (2)刻舟求剑 揠苗助长 (3)完璧归赵 负荆请罪 (4)盛气凌人 眉开眼笑 4B 六、1明月何时照我还 2映日荷花别样红 3王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 4谁言寸草心 报得三春晖 七、1司马迁 固 泰山 鸿毛 2(1)廉颇 蔺相如 (2)诸葛亮 鲁肃 八、看法：电脑作为现代化的书写工具，其具有打字快、准确率高、书写美观的优点，但书写能力也是一个人立足社会的必备能力之一，在许多情况下，我们还不能完全依靠电脑，因此，常写字，写好字是很有必要的。 九、(一)1 2四更时候 3造成东吴军队深夜来袭的假象，引诱曹操放箭 4.诸葛亮已经算准，曹操不敢派兵 (二)1略 2坚毅友善(奉献) 浪漫 3例：句子：“那微小的躯体，面对广袤无边的大海开拓着生活的小溪”。 原因：在力量无比强大的大海面前，小鸟是弱小的，但它仍然那样地坚毅、勇敢，撑起生命之舟，在风浪中前进。 4(3) 5(1)布谷百灵鹦鹉(答案不唯一) (2)你是来自大自然的精灵，我爱你悦耳的歌声和美丽的羽毛。 (3)鸟儿是人类永远的朋友! 让小鸟自由地飞翔在蓝天! 十、作文略。