浙江省湖州市浔溪中学七年级科学上册 科学并不神秘课件 浙教版

壮观的火山岛壮观的火山岛不断变化的自然界不断变化的自然界种子长成了幼苗种子长成了幼苗大雁迁徙大雁迁徙鸟蛋孵化出小鸟鸟蛋孵化出小鸟不断变化的自然界不断变化的自然界流星划破夜空流星划破夜空 科学是研究各种自然现象，并寻找科学是研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律的一门学它们产生、发展的原因和规律的一门学科。科。科学是什么？科学是什么？科学神秘吗？科学神秘吗？苹果落下来了苹果落下来了月亮为什么不落下来？月亮为什么不落下来？牛顿因好奇于苹果落牛顿因好奇于苹果落地而发现了地而发现了“万有引万有引力力”。你知道吗？你知道吗？ 童年时代的瓦特在喝茶的时候童年时代的瓦特在喝茶的时候，不停地不停地摆弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他摆弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他把茶壶嘴堵住时，蒸汽顶开了茶盖。他想到了把茶壶嘴堵住时，蒸汽顶开了茶盖。他想到了蒸汽的力量，从此萌发制造蒸汽机的念头。蒸汽的力量，从此萌发制造蒸汽机的念头。瓦特因好奇于水的沸腾顶瓦特因好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。起壶盖而发明了蒸汽机。问题：问题：金鱼为什么金鱼为什么能自如地在水里能自如地在水里上上升和升和下沉？下沉？气球比原来下沉一些气球比原来下沉一些逐渐下沉逐渐下沉鳔的大小在不同水层中会发生变化鳔的大小在不同水层中会发生变化问题：问题：金鱼为什么金鱼为什么能自如地在水里能自如地在水里上上升和升和下沉？下沉？1 1、仔细观察、仔细观察2 2、积极实验、积极实验3 3、认真思考、认真思考学习科学不能只记住书本中的结论学习科学不能只记住书本中的结论. .学科学的中学科学的中心环节是心环节是学会科学研究的方法学会科学研究的方法. .思考：思考： 科学技术为我们的日常科学技术为我们的日常生活带来哪些好处？生活带来哪些好处？ 科学技术改变了我们的生活科学技术改变了我们的生活烽火台烽火台电报机电报机磁悬浮列车磁悬浮列车 航天器能把人类带入变幻莫测的太空，使人们发现许多航天器能把人类带入变幻莫测的太空，使人们发现许多宇宙的奥秘。宇宙的奥秘。讨论：讨论：科学技术只会带来福音吗？科学技术只会带来福音吗？是否有不利的一面？是否有不利的一面？ 大大 气气 污污 染染水水 污污 染染土壤污染土壤污染 我们要我们要多观察、多实验、多思考多观察、多实验、多思考，运用运用科学方法和知识科学方法和知识，推动社会进步，推动社会进步，协调人与自然的关系，为人类创造更协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。美好的生活。总结总结:1.科学是研究各种自然现象，并寻找它们科学是研究各种自然现象，并寻找它们产生产生、发展的原因和发展的原因和规律规律的一门学科。的一门学科。2.一一、科学在我们身边、科学在我们身边二、科学技术改变了我们的生活二、科学技术改变了我们的生活1.2.我们要我们要多观察、多实验、多思考多观察、多实验、多思考，运用，运用科学科学方法和知识方法和知识，推动社会进步，协调人与自然，推动社会进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。的关系，为人类创造更美好的生活。课堂练习课堂练习:1、科学是一门研究、科学是一门研究 ，并寻找它们，并寻找它们 、 和和 的学科。的学科。2、学习科学的基本方法是、学习科学的基本方法是 （ ） A 仔细观察仔细观察 B 积极实验积极实验 C 认真思考认真思考 D 以上都是以上都是各种自然现象各种自然现象发生发生发展的原因发展的原因规律规律D3、在三只相同的啤酒瓶里分别加、在三只相同的啤酒瓶里分别加1/4、1/2、3/4的水的水,用铅笔用铅笔分别敲打三只瓶子分别敲打三只瓶子,听听发出的声音有什么不同听听发出的声音有什么不同.装有装有1/4水的啤酒瓶发出的声音水的啤酒瓶发出的声音较低沉较低沉;装有装有3/4水的啤酒瓶发出的声音水的啤酒瓶发出的声音较尖锐较尖锐;