剪纸活动策划方案

心随手动”趣味剪纸大赛策划方案目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动对象五、活动时间六、活动地点七、活动形式八、活动内容九、活动原则 十、评委 十一、报名事项 十二、评奖原则 十三、奖状书写 十四、奖项设置 一、活动背景： 剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃的传统思想，古老 文化，具有独特的美术价值和人文价值。为了能提高我校学生的全面发展，积极培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双 手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，培养学 生对剪纸这一民间艺术的认识和理解，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形 成正确的审美能力，陶冶情操，特举办此次剪纸大赛。二、活动目的：1. 充分调动学生的积极性，发展学生的艺术特长 ;2. 面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间；3. 体现学生自主选择和主动参与，提高同学们的动手实践能力；4. 丰富学生的课外文化生活，提高学生的个人修养；5. 充分展现国粹的艺术魅力，继承和弘扬传统国粹文化艺术。三、活动主题：“心随手动”趣味剪纸四、活动对象：（ x 年级）学生五、活动时间：20xx 年 x 月 x 日六、活动地点：曲沃青少年活动中心七、活动形式：手工剪纸八、活动内容：围绕“心随手动 趣味剪纸”这一主题展开， 现场剪纸，自带剪刀、手工纸、 固体胶、铅笔、橡皮等剪纸工具九、活动原则： 公平、公正、公开十、评委： 全体美术老师。十一、报名事项： 各班班主任负责挑选，每班 2 人十二、评奖规则 本次评奖本着公平、公正、公开的原则认真负责的对每一幅作品进行评审， 根据不同年级将从难度指数、完整度、图案形象、线条优美、剪工细致、比例协 调各方面综合测评。十三、奖状书写：郭芬十四、奖项设置：一年级：一等奖一名三等奖三名二等奖二名优秀奖四名二年级：一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖三名三年级：一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖二名四年级：一等奖一名三等奖三名二等奖二名五年级：一等奖一名三等奖二名二等奖二名六年级：一等奖一名三等奖二名二等奖二名