2016史地教室工作计划

实用文档20152016学年史地教室工作计划一、指导思想为了确保史地教室管理工作有条不紊地进行，更有效地 发挥史地学科第二课堂功能，丰富学生史地学习生活，认真 落实上级各项指导精神。二、情况分析我校有史地教室一间，内有地球仪、地形模型、土壤标 本、地理教学挂图、各种地理教学设施等地理教学资源以及 历史挂图、教学模型等，照明设备齐全。在上级领导的关心、 学校的努力下史地教室使用正常，补充完备了一部分教学资 源。各位史地学科教师能高度认识史地教室的作用，充分发 挥了史地教室的作用，为正常的史地教学起了很好的辅助作 用。如随着电脑、多媒体教学的普及应用，史地教室的各项 材料资源的利用率有所提高。三、工作措施无论是工具的配备，还是设备的管理，最终的落脚点还 是在提高学生的整体素质。从这一点出发，我们在工作中要 特别注重工具的使用工作。1. 加强对史地专用教室的管理工作。组织教师参加培训，系统学习教学器材的管理使用方法，使教师懂管理，会 使用。通过这一系列的工作，使教学器材管理工作更加规范实用文档化、科学化、标准化。2. 树立为实验教学提供有力保证的思想。学校为开展 好教学，专门安排分管教学的领导进行专项检查，遇到问题 现场就地解决。每学期初，我们都依据教材的变化情况，修 订教学计划，鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下实验 教学的需要。3. 课前准备好所用的工具和材料，对掌握不准的器材, 使用前预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确 保实验成功率。4. 为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力， 一学期，我校将严格按照制订好的教学计划，认真组织实施。5. 继续做好史地教室的安全工作。修订“史地专用教 室安全规范”，组织学习、落实，使用教师要不定期地对历 史专用教室工作进行检查，及时消除安全隐患。四、具体安排第一周、七年级历史。活动内容：让学生讲解他们搜集 到的有关黄帝、大禹、姜子牙的历史故事。第二周、七年级地理。活动内容：让学生接触地球仪， 了解什么是经线、纬线，经度、纬度等地理知识。第三周、八年级历史。活动内容：让学生讲解他们搜集 到的有关林则徐、关天培、洪秀全、李秀成等人的历史故事。第四周、八年级地理。活动内容：以小组为单位，进行实用文档中国行政区划拼图游戏比赛。第五周、九年级历史。活动内容：评价日本的大化改新、 你如何看待新航路的开辟。第六周、七年级地理。活动内容：学生动手绘制世界海 陆分布图，并熟练说出七大洲四大洋。第七周、七年级历史。活动内容：让学生说一说自己搜 集的有关春秋战国时期的成语故事。第八周、八年级地理。活动内容：收集并介绍有关少数 民族独特的地理风情和民俗活 动的内容。第九周、八年级历史。活动内容：让学生归纳近代以来 列强发动的侵华战争的有关内容以及中国人民近代化探索 的想过内容。第十周、七年级地理。活动内容：了解世界人口人种分 布的规律及影响的因素。第十一周、九年级历史。活动内容：从拿破仑、华盛顿、 林肯、玻利瓦尔等人中选择一到两人进行评价。第十二周、八年级地理。活动内容：引导学生从地形、 气候、河流的角度分析自然环境对我国社会生活的影响。第十三周、七年级历史。活动内容：你如评价秦始皇、 汉武帝、曹操等人。第十四周、七年级地理。活动内容：引导学生从日常生 活的角度分析天气与气候，并总结家乡气候的特点。实用文档第十五周、八年级历史。 史，你有何感受？第十六周、八年级地理。 然资源之间的关系。第十七周、九年级历史。 法和日本的明治维新。第十八周、七年级地理。活动内容：学习了中国的近代 活动内容：分析人口数量与自 活动内容：比较中国的戊戌变 活动内容：了解发展中国家与发达国家的差异，并分析这种巨大差异的形成原因。鄰城县马头二中2016年2月