五年级数学下册 星期日的安排导学案

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资源描述
2011-2012学年上学期 原本庙小学五年级数学导学案 编号5329授课人 秦志魁 班级 五年级 小组 姓名 课题星期日的安排课型新知探究课年级五年级课时1学习目标1、 我要学会分数加减混合运算的顺序。2、我能正确计算分数加减混合运算。3、我能学会从1里连续减去两个真分数的异分母分数连减算式 的计算方法。学习难点1、分数加减混合运算的顺序;2、正确计算分数加减混合运算。学 习 过 程笔记一、我学以前学过的知识你忘了吗?好好回忆回忆吧(复习旧知识)1、 什么是通分?2、 怎样计算异分母分数加减运算?二、导入新课:请问大家星期天都去干什么了?(学生回答)请大家看一下淘气的调查结果,你能帮他算一算吗?例:淘气对本班同学星期日的活动情况进行了调查:全班有同学外出游玩儿,的同学参加少年宫活动,其余的同学留在家中,留在家中的同学占全班的几分之几?(分组讨论,小组内自由讨论解决此问题)解决方法:针对以上问题的解决方法和计算方法,你认为:分数相加减时,一定要注意 三、我会做 1、计算:2、有两堆稻谷,第一堆重吨,第二堆比每一堆重吨,两堆共重多少吨?四、小比赛:(看哪一组做得既对又快)五、反馈总结:1、通过本节课你学会了什么? 2、你能熟练的计算一道分数加减法计算题吗?六、作业:课后反思:
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